小学五年级下册音乐课件

小学五年级下册音乐课件Tag内容描述：<p>1、红塔小学 刘茜 瑶 族 人口为2134013人。 主要分布在广西壮族自治区 ，湖南、云南、广东、贵州等省 也有分布，居住形式为大分散、 小聚居。 使用瑶语，属汉藏语系 苗瑶 语族 瑶语支。瑶语是三种语言 的总称，包括勉语、布努语、拉 珈语。各地瑶族人的语言差别很 大，往往不能互相通话。瑶族人 通常能用壮语和汉语。 没有本民族的文字，一般通 用汉文。 瑶族人的宗教信仰比较复杂 ，有的人信奉自然崇拜、图腾崇 拜，有的人信仰道教。 同学们，请听一段音响，你认为这是什么声音？ 初听初听 长鼓是瑶族特有的乐器，请随老师学一学拍击长 鼓的。</p><p>2、侗族源于古百越族系，秦汉时由百越西欧 中的一支长江支流沅水向西南迁移，现主要居 住在贵州、湖南和广西等地。人口约为300万 人。 风雨桥 侗族大歌 侗 寨 鼓 楼 侗 族 文 化 三 大 宝 切 分 节 奏 跳 动的 火 苗， 伴随我们 把歌 唱 迷人的 火塘， 迷人的 火塘 迷人的 火塘，迷人的 火塘。</p><p>3、在课题中分别出现了一种乐器和一种舞 蹈，它们是什么呢？ 羌笛 锅庄舞 学习目标： 1、学唱歌曲吹起羌笛跳锅庄。 2、积极学跳简易的锅庄舞舞步。 3、在音乐活动中大胆投入、热情表现。 走进羌寨 初听歌曲： 请同学们眼看词，耳听曲，听过之 后，说说这首歌曲的情绪是怎样的，带 给你怎样的感受？ 歌曲的情绪：欢快活泼 自学指导1： 请同学们自己尝试按节奏读歌词。 （3分钟后，比比谁读的歌词节奏准确又流畅！ ） 先学（第一次） 我来问，你来答 后教（第一次） 请同学们手拍节奏齐读歌词： 先学（第二次） 请同学们再次聆听歌曲，体会歌曲。</p><p>4、吹起羌笛跳锅庄 江西省九江县新合镇中心小学 曹德武 人教2013简谱版 五年级下册 聆听聆听 思考：歌曲中所唱到的“五十六个星座，五十六只花” 指的是什么呢？ 五十六朵花五十六朵花 吹起羌笛跳锅庄 课题中提到了一种乐器和一种舞蹈，那是什么乐器，什么舞蹈呢？ 羌族建筑 羌族建筑 羌族服饰 羌族服饰 羌族刺绣 羌 笛 凉州词二首其一 唐王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 羌 笛 锅庄舞 锅庄舞 这是我们中国特有的民族五声调式 观察：歌谱中主要用了哪些音？少了哪些音？ (1, 2, 3, 5, 6)(4, 7) 师。</p><p>5、藏 族 朝鲜族 苗 族 彝 族 瑶族 是中国一支古老的少数民族 ，主要居住在山区。自称“勉”“金 门”等。瑶族有自己的语言，历史上 ，瑶族和苗族有密切的亲属关系，瑶 族人的长寿、美容与医术均有极高造 诣水准，已是世界公认的事实。多信 奉道教和巫教，少数山区的极少部分 瑶民还擅长茅山巫术。 段落 速度 （快、稍快、中速、稍慢） 感受和联想 A1 A2 B 思考与练习练习 请为瑶族舞曲各个部分你认为恰当的速度术语，并 将你对乐曲三部分的感受和联想填写在空格里。 中速、稍慢 犹如美丽的姑娘在翩翩起 舞 快、稍快 犹如小伙子加入到舞蹈行。</p><p>6、湘文艺版五年级下册 景泰县第四小学 张银钧 吹起羌笛跳锅庄 湘文艺版五年级下册 景泰县第四小学 张银钧 吹起羌笛跳锅庄 独具特色的羌族风情 羌族主要聚居在四川省阿坝藏 族自治州 ，这是一个以藏族为主 的多民族居住地，被人们称作“云 朵里的民族”，习惯傍山而居，住 在独具特色的羌寨中。羌族主要从 事农业，羌族的养羊业发达。 羌寨中的碉房是羌族的石 砌民居，一般高达三四层,兼 有居住和防御之功能。 羌族的服饰有自己民族的特点，羌族男子 一般穿蓝布长衫，外套羊皮褂子，包青色头 帕。羌族妇女多穿蓝色或绿色的花边长衫， 腰系绣。</p><p>7、五星小学 严婷 瑶族长鼓 X XX | X XX 瑶族长鼓 X XX | X XX 第一主题 1=F 2/41=F 2/4 第一主题 灿灿明月 淡淡清风， 瑶家山寨沉浸在浓浓月夜中。 田野上，飘来阵阵稻谷清香， 丰收夜，人不眠，到处起歌声。 茅沅1926年生1950年毕业 于清华大学土木工程系。 自幼喜爱音乐，1951年起 从事音乐工作，成名作是 与刘铁山合作的瑶族舞 曲（1952年首演）。其 代表作品还有歌剧刘胡 兰（与陈紫等合作）、 南海长城、王昭君 等，舞剧宁死不屈 、敦煌的故事，小提 琴曲新春乐。 第一主题 第二主题 第一主题 第二主题 弦乐组 木管乐器组 铜管乐器组 。</p><p>8、人民教育出版社小学音乐教材 第十册第二单元 瑶族舞曲 人民教育出版社小学音乐教材 第十册第二单元 瑶族舞曲 长鼓 6 7 1 2 3 5 3 2 1 23 2 1 6 A问：第 主题旋律出现几次 A 请同学们完整欣赏第一部分和第二部分，这两部分音乐 分别让你联想到了什么样的场景？ 第一部分 第二部分 瑶族舞曲 这首作品还有第三部分，第三部分请同学们课后 独自欣赏，请仔细听第三部分的音乐具有什么特点 ？并完成下面的课后作业. 思考与练习 请为瑶族舞曲各乐段选择你认为恰当的速度术语，并将你对乐曲三 个段落的情绪和联想填写在空格里。 段落 速度 （快、。</p><p>9、瑶族舞曲 第一民族小学 杨韵 音乐的情绪是怎样的？ 速度是怎样的、有变化吗？ 你听到了哪些乐器的声音？ 有时安静、优美，有时热闹、欢快 有时快、有时慢 弦乐、木管、铜管、打击乐器 欣赏A部分的主题 说说主题出现了几次？ 音色和力度 每次出现有什么不同？ 三次 欣赏A部分的主题 跟着老师一起动起来 欣赏B部分 思考： 你觉得这部分音乐的节拍、速度发生了 什么变化？ （力度、速度） 思考与练习： 段落 速度 （快、稍快、中速、稍慢 ） 感受和联想 A B A 稍慢稍快 中速 稍慢稍快快 作业： 今天我们听了民族管弦乐合奏 的瑶族舞曲，请同。</p><p>10、认识民族弹拨乐器认识民族弹拨乐器 从波斯传出的扬琴原形 |民族拉弦乐上课视频片断 木制琴竹竹制琴竹 欧洲：辛巴龙（从中亚传出来的， 约为公元三、四世纪传入欧洲） 中亚、南亚：桑格尔 中国：扬琴 |扬琴视频3 扬 琴 钢 琴 |加入琵琶 行视频 大弦嘈嘈如急雨， 小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹， 大珠小珠落玉盘。 琵 琶 “琵琶”这个名称来自所谓“推手为 枇，引手为杷”，所以名为琵琶。 是传统民族弹拨乐器 已经有二千多年的历史 最早的“琵琶” 大约在秦朝时期出 现 日本曲项琵琶 老北京胡同 京韵大鼓 黄包车 茶馆 |中国三弦演奏 视。</p><p>11、引子部分 圆 号 交 响 乐 中 的 乐 器 之 王 柔 润 饱 满 首都北京 西南边寨 管弦乐作品 主题一 木管类 弦 乐 庄严饱满，被誉 为乐队中的将军 长 号 主题一 主题二 双 簧 管 典雅温婉，被 称为抒情女高音 主题三 小 提 琴 中 提 琴 三支加弱器的小号 主题四 主题五 木琴轻快活泼 小号粗犷奔放 对 舞 结束部分 郑路、马洪业 管弦乐作品 完整聆听。</p><p>12、音 乐 羌族主要聚居在 四川省的阿坝藏族、羌族自治州 是羌族的民间乐器，羌笛在羌族人民 的生活中是不可缺少的，每到逢年过节， 喜庆丰收，羌寨里就处处响起羌笛的声音 ，羌笛都是双簧管，可以吹出七个不同的 音。 锅庄是一种藏族民 间歌舞，羌族人民也经 常跳锅庄，在羌寨只要 听到哪里在跳锅庄，不 论男女老少都会高兴去 参加，可见羌族人民对 锅庄舞的热爱。 锅庄舞的主要特点是什么？ 甩袖 弓腰 边唱边跳 小结小结 吹起羌笛跳锅庄吹起羌笛跳锅庄这首歌曲的音乐情绪这首歌曲的音乐情绪 是什么？是什么？ 活泼 欢快。</p><p>13、五十六朵花 （第二单元 第二课 ） 欣赏瑶族舞曲 制作人：李论,瑶 族,瑶族是一个古老的民族， 他们以大山为依靠，凭借赶山吃饭。,住 宅,他们居住的最大特点就是靠山，以大山为依靠，其住宅修建别致，交错有序，大多为吊脚楼，3层，上盖杉皮或土瓦。,瑶族的服饰 土瑶,两片瑶 瑶族服饰具有独特 的民族色彩特点。 一般衣料是自纺自 织自染自缝的棉布， 上面装饰有花边、丝绒、 绒线、银饰和料珠 ， 非常漂亮。 贵州瑶族,红 瑶,白 瑶,瑶族的乐器 长 鼓,瑶族最具有代表性的传统乐器是各类型的长鼓。长鼓是将树干挖空，制作成细腰形，两端蒙以兽。</p><p>14、东 风 西 路 小 学 胡珊,瑶族人口不足300万，主要分布在中国的广西、湖南、云南、广东和贵州等省区。村寨坐落周围，竹木叠翠， 风景秀丽。 瑶族至今仍保留着原始的狩猎、捕鱼和农耕文化，以及精美的瑶锦、瑶服，优美的舞蹈，独特婚俗 。 瑶族人能歌善舞。,瑶族简介,瑶族长鼓,瑶族民间舞蹈中，长鼓舞最为著名。长鼓既是伴奏乐器，又是舞蹈道具。每当农历10月16日盘王节这天，人们便会如醉如痴地跳起长鼓舞。,长鼓的节奏,X XX | X XX | X XX | X XX |,灿灿明 月， 淡淡清 风， 瑶家山寨 沉 浸在 浓浓月色 中。,田 野上， 飘 荡着稻谷 清 香。</p>