小学英语课堂教学游戏

小学英语课堂教学游戏Tag内容描述：<p>1、小学英语课堂游戏集锦（小学英语课堂游戏集锦（1 1） Game 1：上车 目的：用“HiHelloIm“向别人问好，并介绍自己。 方法：将学生分散在教室的各个角落，及车站站点，等待上车。老师做司 机，到各个站点接学生上车。学生上车前必须向司机问好。（还可再加一个学 生当固定售票员） 知识点：T：Bus stop！ Hello！ Im David S1： Hi！ Im Li Lei Conductor： Hi， Li Lei， heres your ticket S1： Thank you T&S1&C：DuduBus stop！ Game 2：下车 目的：练习用“Goodbye“Byebye“向他人告别。 方法：老师做司机，孩子们先连成一队开车，然。</p><p>2、小学英语教学游戏集锦魔术游戏 1. Magicians hat 大帽子，用隔层隔开。下面放任何需要的东西。 可以集中复习名词。 也可以练习相关语句，如： Whats that? Is it a ? Now, its a 或者是数字。 2. Kaboom 出示一个小物品（比如coin）给学生看，然后出示一个大物品（比如book），大的盖住小的。 然后给学生说：Im going to pick the coin but Im not going to pick up the book. 让一个学生走到前面来看，Did I pick up the coin? Please pick up the book and check. 学生拿起书的时候，老师赶快拿起coin. Look. I picked up the coin but 。</p><p>3、小学英语教学游戏Game 1: 上车目的:用HiHello.Im.向别人问好,并介绍自己。方法：将学生分散在教室的各个角落，及车站站点，等待上车。老师做司机，到各个站点接学生上车。学生上车前必须向司机问好。（还可再加一个学生当固定售票员）知识点：T：Bus stop! Hello! Im David. S1: Hi! Im Li Lei. Conductor: Hi, Li Lei, heres your ticket. S1: Thank you. T&S1&C:Dudu.Bus stop!.Game 2:下车目的：练习用Goodbye.Bye-bye.向他人告别。方法：老师做司机，孩子们先连成一队开车，然后依次在各个站点下车，下车前向司机告别。可与上车游戏结。</p><p>4、小学英语课堂游戏集锦（36个）Game 1：友谊之圈目的：用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。方法：1. 大家一起面对面围成两个同心圆。2. 一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反方向移动。歌曲结束，或老师喊”Stop!”时，每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。3.当大家安静下来表示都做完以后，重新开始一首歌曲拍手转圈。4. 游戏的乐趣在于，学生不知道自己下一个将会面对谁，也许是新的同学，也许就是刚才问候过的同学。Game 2：抛绣球目的：练习使用”Whats your name?” “Im”以及一些学过的问候语。道具。</p><p>5、芈蒂羄膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂袀芅葿薈衿蒇螄羇袈膇薇袃袇艿螃蝿袆莁薅蚅袅蒄莈羃羄膃薄衿羄芆莇螅羃莈薂螁羂膈莅蚇羁芀蚀羆羀莂蒃袂罿蒅虿螈羈膄蒁蚄肈芇蚇薀肇荿蒀袈肆肈蚅袄肅芁蒈螀肄莃螃蚆肃蒅薆羅肂膅荿袁肂芇薅螇膁莀莇蚃膀聿薃蕿腿膂莆羈膈莄蚁袄膇蒆蒄螀膆膆虿蚆膆芈蒂羄膅莁蚈袀芄蒃蒁螆芃膃蚆蚂袀芅葿薈衿蒇螄羇袈膇薇袃袇艿螃蝿袆莁薅蚅袅蒄莈羃羄膃薄衿羄芆莇螅羃莈薂螁羂膈莅蚇羁芀蚀羆羀莂蒃袂罿蒅虿螈羈膄蒁蚄肈芇蚇薀肇荿蒀袈肆肈蚅袄肅芁蒈螀肄莃螃蚆肃蒅薆羅肂膅荿袁肂芇薅螇膁莀莇蚃膀聿薃蕿腿膂莆羈膈莄蚁袄膇蒆蒄。</p><p>6、湄公少儿英语,常用课堂操练游戏,吹气球 blow the balloons,游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。,大小声 opposite tune enemy tune,游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。,拍手停 clap hands,游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。,木头人 wooden child,游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时。</p><p>7、摸鼻子 这是训练学生听单词并快速作出反应的游戏，在学了单词nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等单词后，教师可快速说出这些单词，学生听到指令便用手触摸这个部位，最快最准的获胜，当学生做得非常熟悉后，还可以增加难度，可要求学生听到哪个单词不许摸哪个部位，如教师说“nose”，学生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，这个游戏可以用竞赛的形式进行，每组抽一名学生到前面作动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜。摸鼻子 游戏的目的：培养学生对自己身体器官的辨认能力和自身的快速反应能力 游戏的准。</p><p>8、一年级英语教案_小学英语课堂游戏集锦 清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做. 官方网站： 清华大学英语教授研究组提供 小学英语课堂游戏集锦 Game 1: 上车 目的:用HiHello.Im.向别人问好,并介绍自己。</p>