小学英语五年级下册unit5

小学英语五年级下册unit5Tag内容描述：<p>1、小学五年级英语下册第五单元第一课时教学设计一、教学内容aletslearnletsplayletstry二、教学目标与要求1能够听、说、认读句子：“lookatthetiger!itsrunning!therabbitisjumping.”。2能够听、说、读、写动词短语的ing形式：flying,jumping,walking，running,swimming。三、教学重、难点分析1、本课时的教学重点是掌握五个动词的ing形式，并用现在进行时进行简单表达。2、本课时的教学难点是“running”和“swimming”的拼写。四、课前准备1.教师准备录音机及录音带。2.教师准备letslearn部分的五张单词词卡。3.教师准备一些小贴。</p><p>2、人教PEP五年级下册 Unit5Whosedogisthis PartBLet slearn Ariddle What sthefrogdoing Itisdrinking 青蛙 Whatisthepigdoing Itis sleeping 正在做 It ssleeping What sthewhiterabbitdoing Itis eating What sthegr。</p><p>3、Unit 5 Whose dog is it 一 单元整体分析 本单元是义务教育灵通版 pep 小学英语教科书五年级下册的第五单元 主要围绕话题Whose dog is it 引出A B C三个板块的内容 A B部分呈现新知识点 C部分是以讲故事形式巩固或延展知识 二 单元教学目标 1 知识目标 1 能够听 说 读 写本单元出现的mine yours his hers theirs ours cl。</p><p>4、Pep小学英语四年级下册 UNIT5 My Clothes Section A Lets learnLets do第二课时教学设计 授课人 金文成 安徽省六安市舒城县高峰乡普阳小学 教学目标 1 能听 说 认 读主要单词和短语 clothes dress shirt pants put on hang up take off put away 2 能听读 会说 I like that green。</p>