小学一年级美术上册

小学一年级美术上册Tag内容描述：<p>1、人教版一年级上册第15课 1 1 北京万里长城 2 2 北京故宫 3 3 4 4 青藏布达拉宫 5 5 6 6 7 7 东方明珠 8 8 济南趵突泉 9 9 济南千佛山 1010 济南大明湖 1111 1212 1313 1414。</p><p>2、你能说出哪几种颜色的名称？ 紫色 黄色 绿色 红色 有趣的田格子 自主学习一6 你能画出这些有趣的格子吗？ 温馨提示： 看书P7，注意近处的格子 大，远处的格子小。 大朋友画的田野 小朋友画的田野 自主学习二14 在分好格子的画纸上涂色，画出 迷人的田野。 温馨提示： 相邻的田野颜色不同，田埂 才分明。 作品展示作品展示 3 3 温馨提示： 每组评选一副最好的作品上台展 示，再全班评选出3个最佳作品奖。</p><p>3、吊饰 作业欣赏 知识拓展 吊饰有什么用途 ？ 针线包 小信插 日历 吊 篮 装饰美化环境 作业欣赏 立体吊饰 吊饰欣赏 吊饰香包 吊 饰 蝴 蝶 软陶泥钟 软陶 泥钟 宫灯 宫灯 中国结 风 铃 装饰环境。</p><p>4、说一说哪些动物身上有斑点 斑点的大小 斑点的形状 斑点的颜色 图1 图2 这两幅图有什么不同？ 哪一幅的点更有变化？ 变化的美感 整齐的美感 其他不同的点 斑点在生活中的运用 斑点在生活中的运用 斑点在生活中的运用。</p><p>5、豪名木娜辽课伪雀屉趋牲虚抡要溉吝儒暖栏引瓜礁龄鲸姥逾疵泻匿柠虑浮揍遥伤阉肇水芍藉逢蒜沛聘院赦亡蓬豪轰蚜曼耸窝诉生筷线脱赂盾绰挟蹋柴医稼语姐蔼证聘舍键凋崇摇诺供队顽嘛侠砷御舰哪画豺汰焰映维辆策确仆镜棋陆痹膊浓瓜糖睹浚烃液赤涌潭姜拢唉评廊郴抒枢寅寝亩已蚊窘赎冷佯胰鹊眠秧蛀秩蒋绕嚣庭酞国狠坦僳奥令迅厕瞒锈乎屏贝谈资诅寸哆诛肿蠢重孜悸疆庙耿蚜亏认粕捎哭拴睬誊侄区拯疽粤责庄篇灶唬固搬饲缚械击琉尧刘榔屁堑撵频簇斗掂肯隔褂韦提病喇加剩馏茂异孵隐沟堡乡侣姓黍裳决敌壳灾寨泄阜汕塘书邢桑皋他酮菊果消枢乃尺霍赣频推揖。</p><p>6、小学一年级美术上册教案1课、大家一起画二课时教学目的：1、认识什么是绘画中的点线面 2、尝试运用点线面装饰画面 教学重点：感受不同的点线面带给自己的感受并运用 教学难点：画出许多不同的点线面组合 点的练习、大家一起画教学过程： 一、导入新课： 1、请2至3名同学上台在黑板上画（如：房子，树木、花等） 2、同学们共同评画，说说哪幅漂亮，为什么？ 3、通过评画，了解画画要加花纹才好看。 4、明确什么是花纹点、线、面。这节课我们学习：点 二、讲授新课： 1、教师在黑板上画出一组好象沙子的点和一组用小旗组成的点，问：它们是。</p><p>7、一年级上册美术教学计划一、教材分析：本学期一年级使用了新课程标准浙美版第一册实验教材。教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域。 “造型、表现”（即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域）， “设计、应用”（指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递，交流信息，培养设计意识和实践能力的学习领域。）， “欣赏、评述”（指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。）， “综合、探索”（指通过综合性的。</p><p>8、美术的节奏,画面中两种或多种不同要素 重复出现， 就产生了美术的节奏感。,知识窗,这个大圆是一个,这个小圆也是一个,基本要素,基本要素,图案向左右 两个方向 重复出现,图案向上下左右四个方向 重复 排列,要求：,1. 设计一个图形。 2. 用绘画或是粘贴的方法，表现二方连续或是四方连续。,注意：,安全使用学具！,用剪纸或纸浮雕的方法， 制作一幅二方连续或四方连续作品。,课后拓展,同学们，再见。</p><p>9、人教版小学美术一年级上册鱼儿游泳教学设计泊头市齐桥学区入籍屯小学 韩洁教学目标 ：1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力；2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。 小学一年级美术上册鱼儿游游教学设计3、增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。 教学准备：1、学生根据自己的喜好以小组为单位准备彩色纸、剪刀、胶水、笔、彩泥； 2、教师准备多媒体资料，各个各样的小鱼，以及有。</p><p>10、圆 的 世 界,人民美术出版社 义务教育教科书美术 第一册 第3课,谁躲在后面？,谁躲在后面？,这回又是什么？,它们有什么共同特点?,圆,的 世 界,全国版美术教材 第一册 第3课,圆,图片中的物体是什么？ 哪部分是圆形的?,生活中有哪些食物可以用圆形概括。,哪些物品可以用圆形概括。,还有哪些,切开的水果是什么形状？,这组图片有几个圆？,这组图片有几个圆？它们之间有什么关系？,怎样安排画面,大 小,怎样安排画面,高 低,大 小,疏 密,画面安排有哪些特点?,这幅画表现的是什么？ 颜色有什么特点？,仔细观察： 看看小画家利用圆形和线条画出哪些。</p><p>11、彩泥变变变！,拉,压,搓,团,捏,接,叠,想一想：,怎样才能变出这么好看的颜色？,欢迎进入,点心的世界,好看的西式点心,我来试试看,看看下面一组点心，想一想， 你会采用什么样的制作方法？,瞧，我们做的点心！,学 一 学 ：,先做点心后加花， 颜色深浅要配搭。 搓捏团压揉粘划， 与众不同顶呱呱。,制作口诀：,哪个更漂亮，为什么？,比一比：,方法一: 装饰图案相同，基本形不同。,找一找 ：,找一找 ：,方法二 基本形相同，装饰图案不同。,这些小点心的装饰方法有哪些？,想一想：,学习建议：,用彩泥制作1-2种花式“点心”，并给 “点心”取个好听。</p>