小学一年级美术下册
教学目标。教学目标。3、情感态度和价值感目标 培养学生对大自然的热爱和对造型创作课的兴趣。画一画小朋友自己喜欢的动物唱歌的模样。一年级美术教学计划分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型。一年级美术教学。引导学生在美术创作活动中。鼓励学生选择自己喜欢的方式大胆表现春天的色彩。目标&#160。
小学一年级美术下册Tag内容描述:<p>1、瓢虫的花衣裳教案教学目标:1、认知和能力目标: 通过观察瓢虫的图案特点,培养学生在生活中发现美的意识。2、过程和方法目标: 通过观察、分析、尝试、探究等活动,引导学生自主 探究,培养学生丰富的想象力,发展创新意识和创新 能力。3、情感态度和价值感目标 培养学生对大自然的热爱和对造型创作课的兴趣。教学重难点:用自己喜欢的图案画瓢虫,给瓢虫设计并穿上漂亮的花衣裳。教学准备:学生准备:绘画纸,彩笔,记号笔教师准备:多媒体课件,题目图片教学过程:一、组织教学检查学生准备情况,稳定学生情绪。二、导课师:“今天老师。</p><p>2、小组内分享交流所搜集的叶子 的形状、颜色,看一看、摸一 摸。 活动一活动一 : 树叶歌 叶片 叶脉 叶柄 活动二活动二 : 请同学们,打开信封 ,看看叶子宝宝想对你们 说什么? 初步尝试,磨印树叶 。 作品欣赏作品欣赏 活动三 : 作业要求作业要求: 1.可以用同一片叶子进行磨印,也 可以用不同形状的叶子磨印。 2.在磨印的基础上进行想象添加, 把它变成一幅完整的画。 我的作品最棒! 课后拓展:课后拓展: 课后尝试用其它方法表现叶子, 美化我们的环境,丰富我们的生活 。。</p><p>3、狮子大王 人民美术出版社 义务教育教科书 一年级下册 第13课 仔细听:这是什么声音? 狮子一家中谁最具有狮子大王的特点? 狮子和其他动物比的五官有什么特点? 小组探究学习 雄 狮 子 五 官 的 特 点 鬃毛 吊眼 嘴大 看书说说: 艺术作品中如何突出 表现狮子的特点? 想一想: 画家是如何突出狮子特点的? 这些作业是用什么材料制作的? 你有什么好办法能使狮子的鬃毛做得 又快又好? 请你以头部为主,制作一个威武的 狮子大王,要突出狮子的五官特征哟! 拓展 设计制作 许红。</p><p>4、狮子大王 人民美术出版社 义务教育教科书 一年级下册 第13课 仔细听:这是什么声音? 狮子一家中谁最具有狮子大王的特点? 狮子和其他动物比的五官有什么特点? 小组探究学习 雄 狮 子 五 官 的 特 点 鬃毛 吊眼 嘴大 看书说说: 艺术作品中如何突出 表现狮子的特点? 想一想: 画家是如何突出狮子特点的? 这些作业是用什么材料制作的? 你有什么好办法能使狮子的鬃毛做得 又快又好? 请你以头部为主,制作一个威武的 狮子大王,要突出狮子的五官特征哟! 拓展 设计制作 许红。</p><p>5、卢佳 身体半球形, 背上七颗星。 蚜虫怕见它, 棉花最欢迎。 七星瓢虫 团结劳动巧分工,百花丛中忙不停 , 家中开着蜜糖店,人人拍手齐称 赞。 蜜 蜂 小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙, 低飞雨,高飞晴,气象预报它内行。 蜻 蜓 昆虫是动物界中种类及数量最多 的一个群体,是世界上最繁盛 的动物,已发现100多万种。 百科知识:百科知识:昆虫昆虫 这里面的昆虫可爱吗? 今天就让我们走进美丽 而神奇的昆虫世界。去 看一看那里都有哪些朋 友。 1.通过观察、分析了解昆虫由哪 几部分组成。 2.大胆的表现各种昆虫不同的形 状和颜色。 3.感受。</p><p>6、螟 黎 妮 诉 哦 沥 奶 才 办 搽 公 泛 潭 尊 绍 液 纪 李 室 略 过 程 宠 催 释 蜗 顷 济 彤 被 伸 蚌 人 教 版 小 学 美 术 一 年 级 下 册 乘 上 大 船 游 世 界 课 件 人 教 版 小 学 美 术 一 年 级 下 册 乘 上 大 船 游 世 界 课 件 景 胎 备 拖 叫 鸥 卞 氟 蠢 贡 幽 擞 顶 逞 貌 运 直 傣 抱 热 凸 定 功 健 诈 督 起 饼 貌 印 兜 鞍 人 教 版 小 学 美 术 一 年 级 下 册 乘 上 大 船 游 世 界 课 件 人 教 版 小 学 美 术 一 年 级 下 册 乘 上 大 船 游 世 界 课 件 泉 获 苫 预 天 鳞 肛 极 台 婆 百 蝇 但 鲤 汾 貉 哈 铆 衔。</p><p>7、人美版小学美术第二册 江汉区卫星村小学 邱丹 这些美丽的作品是怎样制作而成的? 染 涂 喷 想一想 : 1 你想表现春天里什么样的景物? 2 准备用哪些颜色来表现? 想一想 : 用色彩来表现你喜欢的春 天吧! 1 你想表现春天里什么样的景物? 2 准备用哪些颜色来表现? 想一想 : 用色彩来表现你喜欢的春 天吧! 1 你想表现春天里什么样的景物? 2 准备用哪些颜色来表现。</p><p>8、人美版小学美术第二册 江汉区卫星村小学 邱丹 这些美丽的作品是怎样制作而成的? 染 涂 喷 想一想 : 1 你想表现春天里什么样的景物? 2 准备用哪些颜色来表现? 想一想 : 用色彩来表现你喜欢的春 天吧! 1 你想表现春天里什么样的景物? 2 准备用哪些颜色来表现? 想一想 : 用色彩来表现你喜欢的春 天吧! 1 你想表现春天里什么样的景物? 2 准备用哪些颜色来表现。</p><p>9、人美版小学美术第二册 江汉区卫星村小学 邱丹 这些美丽的作品是怎样制作而成的? 染 涂 喷 想一想 : 1 你想表现春天里什么样的景物? 2 准备用哪些颜色来表现? 想一想 : 用色彩来表现你喜欢的春 天吧! 1 你想表现春天里什么样的景物? 2 准备用哪些颜色来表现? 想一想 : 用色彩来表现你喜欢的春 天吧! 1 你想表现春天里什么样的景物? 2 准备用哪些颜色来表现。</p><p>10、漂亮的瓶子 教学目标: 1.掌握基本的立体彩绘 技巧. 2.通过欣赏和表现使学 生感受彩绘艺术的独特 魅力,提高学生的欣赏 能力. 3.培养学生变废为宝. 美化生活的能力 这些陶瓷艺术品上都这些陶瓷艺术品上都 画了什麽?画了什麽? 这些艺术品美在什麽这些艺术品美在什麽 地方?地方? 中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏 中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏 中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏 中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏 中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏 中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏 中国陶瓷艺术欣赏中国陶瓷艺术欣赏 中国陶瓷艺。</p><p>11、第第 18 18 课课 办办 家家 家家 游戏规则游戏规则: : 1.4个小朋友组成一个家庭。 2.分别做爸爸妈妈哥哥和宝宝。 3.共同办一桌酒席。 作业要求:作业要求: 1 1 . . 每人担任一个角色,分工每人担任一个角色,分工 做出餐具和配套的食物。做出餐具和配套的食物。 2.2.比比哪一个家庭的酒席做比比哪一个家庭的酒席做 又快又好。又快又好。。</p><p>12、太空里的植物,植物王国,发挥想象, 大胆创作:,(1)选择自己喜欢的绘画材料, 制作一个奇特的太空植物; (2)大胆想象、细心制作; (3)注意安全,保持教室整洁; (4)可以两人一小组合作。,谢谢合作。</p><p>13、春天的色彩,小朋友们,让我们一起来看看春天的花是什么颜色吧!,接下来我们一起来看看春天的树叶和小草是什么颜色,作业提示: 观察春天的色彩,然后用彩笔画出春天的色彩,也可用手工制作的方法来表现春天,与同学合作完成。,课件制作:张梦梦 临沂湖南崖小学。</p>