小学一年级数学下册

小学一年级数学下册Tag内容描述：<p>1、一年级数学找规律教学设计 教学内容：教科书第 8586 页的例 1，例 2 及相关内容。 教学目标： （1）知识目标：让学生在生动活泼的情境中找出直观事物的变 化规律。 （2）能力目标：培养学生初步的观察、概括和逻辑思维的能力， 提高合作交流的意识。 （3）情感目标：感受到数学的美感，感受到生活中处处有数学。 教学重点：理解规律的含义，掌握找规律的基本方法。 教学难点：能够表达发现的规律，并会运用规律解决一些简单 的问题。 教学流程： 一引入 同学们，你们喜欢玩游戏吗？那就跟着老师一起做 拍手- 拍手跺跺脚 拍手- 拍手跺跺脚 。</p><p>2、小学数学一年级下册复习题小学数学一年级下册复习题 姓名 学号 得分 二、填空。二、填空。 （68 分）分） 1. 一个数的十位上是 4，个位上是 9，这个数是（ ） ，它后面的数是（ ） 。 2. 7 个一和 3 个十合起来是（ ） ，4 个十和 5 个一合起来是（ ） 。 3. 100 里面有（ ）个十， （ ）个十是 80。 4. 最小的两位数是（ ） ，最大的两位数是（ ）,它们相差（ ） 。 5. 一个加数是 15，另一个加数是 3，两个数的和是（ ） 。 6. 减数是 9，被减数是 19，差是（ ） 。 7. 68 里面的“6“在( )位上,表示( )个( );“8“在( )位上,表示( )个(。</p><p>3、小学数学一年级下册教学工作总结 石关小学 张婵 一、基本情况 这学期我担任了一年级班数学科教学工作，共有学生 59 人。很多学生的年 龄偏小，来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。 但是经过我一年的努力，较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学 的基本知识如：学会并比较熟练地计算 100 以内的加减法；人民币的认识、空间 和图形、找规律等等。但是，仍然有美中不足，差不多有 8 名学生基础特别的差， 最起码的 10 以内的加减法都不会算。为此，为了更好地总结经验，做好今后的 教学工作，现将本。</p><p>4、小学数学一年级下册总复习综合训练题 一、口算。 40+30=52-30=70+7=77-70= 50-8=97-5=23+60=52+7= 68+20=49-7=63-21=43+22= 21-9=34+8=56-18=80-70= 64+5=85+6=46+4=99-77= 二、填空。 1. 586265 9188 2.一个数十位上是 7，个位上是 3，这个数是()。一个数个位上是 1，十位上是 4，这个数是( )。 3.七十九里面有()个十和( )个一。五个一和六个十是( )。七个十是( )。 八个一( )。 4.写出下面各数。 五十八七十一百 ( ) ( ) ( ) 5.40 比 39 多( )，72 比 27 多( )。 38 比 42 少( )，45 比 54 少( )。 6.一个加数是 47，另一个加数是 29，。</p><p>5、专业好文档育才二小一年级下册数学导学案 班级一(1)一(2)一(4）班 姓名 课题:数铅笔（教材23页）课型：新授 课时数：1课时 上课时间： 主备人： 执教人：刘茵学 案教 案自学导航:活动一数铅笔、小棒、吸管要求：每个小组4个人，分清楚要数什么，然后用最快和最喜欢的方法数清铅笔等的数量。数正确的小组获胜。活动二交流汇报数数的方法。一个一个地数，两个两个地数，五个五个地数，十个十个地数。活动三抢答数数。老师随便出一个数，学生抢答出下一个数。同桌之间互相抢答。活动四圈一圈、数一数（教材第2页）学生独立完成，全班交流汇报。</p><p>6、沿着虚线折一折。 长方形的对边相等。 沿着虚线折一折。 正方形的四条边都相等。 摆一摆： 摆出一个正方形至少需要几根同样长的小棒？ 摆出一个长方形呢？ 你会做风车吗？ 你发现了哪些图形? 你能用一个圆剪出一个正方形吗？ 拼一拼： 拿两个完全一样的正方形，可以拼出 一个什么图形？ 拼成一个大的长方形 拼成一个正方形 拿两个 ，可以拼出一个什么图 形？ 拿两个 可以拼出一个什么图形？ 能拼成一个正方形 能拼成一个大三角形 还可以拼成什么图形呢？ 拿4个同样的正方形，可以拼出一个什 么图形？ 可以拼成一个长方形 还可以拼成一个大。</p><p>7、1619 818 1515 1112 1020 96 比比哪只母鸡下的蛋多？ 2826 十位相同，个位大的数大。 百位十位个位百位十位个位 比 一 比 3945 3 23 0 先看位数，位数多的数 肯定大。 都是两位数时，先比 十位上的数。 十位上的数相同时， 再比个位上的数。 在 里填上 、 或 。 484568786969 575680909889 58 60 98 79 38 小大 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 393670196329 按从大到小的顺序摘桃子 41 43 100 92 98 93 59 95 19 36 9 14 5 56 5 849。</p><p>8、义务教育课程标准实验教科书数学（人教版)一年级下册 点此播放视频 后面一个应是什么颜色? 彩旗的排列是有规律的，它是按红黄、红黄、红黄的顺序排列的。 下一朵花、下一个灯笼会是什么颜色？ 规律 涂一涂 ？ 小朋友们,我还有三道题需 要涂颜色,我们一起来做一做,看 看谁涂得又快又好! ？ ？ ？ 1 12 11 2 3 4 5 6 10 9 8 7 返 回。</p><p>9、图形的拼组 单位：永靖县坪沟乡坪沟中心小学 教师：邓文维 长方形 正方形 圆 三角形 你想玩拼 图吗？ 是由哪些图 形组成的？ 图形的拼组 沿着虚线折一折。 长方形的对边相等。 沿着虚线折一折。 正方形的四条边相等。 长方形剪成正方形 你能用一个圆剪出一个正方形吗？ 做风车。 做风车。 做风车。 返回 返回 是由哪些图 形组成的？ 你想玩拼 图吗？ 1、将它们拼成一个大的长方形 2、将它们拼成一个正方形 拿两个 ，可以拼出一个什么 图形？ 拿两个 拼一拼， 还能拼成什么样的图形？ 拿两个 拼一拼，你 还能拼成什么样的图形？ 拿4个同样。</p><p>10、青岛版一年级数学下册期中测试题一、直接写出得数。29-9= 63+4= 29+60= 80-20= 16+8=75+3= 6+70= 8+53= 42+8= 56-6=18-8-3= 8+7-8= 13-7+8= 10-6+9= 4+3+9=50-20+9= 62+7-60= 50+9-8= 68-6-20=二、填一填。 1、6里面有（ ）个十。10个10 是（）。2、在计数器上，从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。3、49里有（ ）个十和（ ）个一。4、9比（）大，比（）小。5、十位是，个位是，这个数是（）。6、和89相邻的两个数是（ ）和（ ）。7、最小的两位数和最大的一位数合起来是（ ）。8、在5、10、48、80、60中，最接近50的数是。</p><p>11、数的顺序备课教案课 题数的顺序主备人教者课 型新授课时1课时时间节数教学目标知识与能力：1、通过填写100以内的数目表，使学生了解100以内数的排列顺序。2、能根据数位的意义，解决一些简单的问题。3、培养学生观察的能力、动手操作的能力和探究规律的能力。过程与方法：经历100以内数的排列规律的形成过程，体验探究式学习的方法。情感态度价值观：通过学生探究发现百数表隐含的排列规律，激发学生学生探究的乐趣。重 难 点重点：了解100以内数的排列顺序。难点：通过填写100以内的数目表，了解100以内数的排列顺序。 教学方法教法：引。</p><p>12、义务教育课程标准实验教科书（青岛版） 小学数学一年级下 胶州市向阳小学 崔贤峰 28条 15条 28 + 15= 43 5 65 6 3 83 8 + + 4 4 1 1 9 9 4 54 5 7 7 + + 1 1 2 25 5 56+38= 94 45+7=52 3 53 5 4 54 5 + + 0 0 1 1 8 8 4 64 6 2 4 2 4 + + 1 1 0 07 7 4 64 6 2 92 9 + + 5 57 7 3 83 8 4 24 2 + + 5 75 7 2 82 8 + + 0 08 8 5 58 8 886 动脑筋动脑筋？ 4 64 6 + 3+ 3 8 8 4 0 5 1 6 2 7 3 8 4 9 5 谢谢！。</p><p>13、练习十三 3926 3+9=12（元） 2元2角-1元=1元2角 55 28 14 69 18元 2元 7元3角 2角 1元4角 1角 7 12 1 3 18 2个5角的 1个5角的和5个1角的 10个1角的 62 92 6+3=9元 10-9=1元1。</p><p>14、更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 课件|教案|试卷|无需注册人教版一年级下册数学认识人民币试卷班别： 姓名： 学号： 评分： 一、 数人民币。1、一分一分地数，数到10分，（ ）张一分等于1张一角。2、一角一角地数，数到10角，（ ）张一角等于1张一元。3、一元一元地数，数到10元，（ ）张一元等于1张十元。4、十元十元地数，数到100元，（ ）张十元等于1张一百元。二、换人民币。1、一张一角可以换（ ）张一分。2、一张一元可以换（ ）张一角。3、一张5角可以换（ ）张1角。4、一张1元可以换（ ）张1角。5、一张10。</p><p>15、第四单元测试题一、美丽的孔雀会填数。（12分）二、我会填。（18分）1、10个一是（ ），10个十是（ ）。2、7个十和6个一合起来是（ ），80里面有（ ）个十。3、34里面有（ ）个十和（ ）个一。4、6个一和5个十是（ ）。5、与80相邻的两个数是（ ）和（ ）。6、七十二写作（ ），68读作（ ）。7、看图填数。三、在里填上“”“<”或“=”。（9分）四、把小动物送回家。（12分个位是1，十位是2十个十五、连一连 六、在你认为合适的答案下面画“”。（18分）1、姐姐可能找到条虫子？（3分）2、运苹果。（6分）286068100 号车可能运多少筐？（。</p><p>16、莃薇聿芀蒅螃羅艿薈薅袁莈芇螁螇莇莀薄肆莆蒂蝿肂莅蚄薂羈莄莄袇袄羁蒆蚀蝿羀蕿袆肈罿芈虿羄肈莁袄袀肈蒃蚇螆肇薅蒀膅肆莅蚅肁肅蒇薈羇肄蕿螃袃肃艿薆蝿肂莁螂肇膂蒄薅羃膁薆螀衿膀芆薃螅腿蒈袈螁膈薀蚁肀膇芀袇羆膆莂虿袂膆蒅袅螈芅薇蚈肆芄芆蒁羂芃荿蚆羈节薁葿袄芁芁螄螀芀莃薇聿芀蒅螃羅艿薈薅袁莈芇螁螇莇莀薄肆莆蒂蝿肂莅蚄薂羈莄莄袇袄羁蒆蚀蝿羀蕿袆肈罿芈虿羄肈莁袄袀肈蒃蚇螆肇薅蒀膅肆莅蚅肁肅蒇薈羇肄蕿螃袃肃艿薆蝿肂莁螂肇膂蒄薅羃膁薆螀衿膀芆薃螅腿蒈袈螁膈薀蚁肀膇芀袇羆膆莂虿袂膆蒅袅螈芅薇蚈肆芄芆蒁羂芃荿蚆羈节薁葿。</p><p>17、螄肁芃蚇袆芇腿蚆羈聿薈蚅螈袂蒄蚅袀膈莀蚄羃羀芆蚃蚂膆膂蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅莃袈肂膁蒂羀芇蒀蒁蚀肀莆蒀螂芆莂葿羄肈芈蒈肇羁薆蒇螆膇蒂蒇衿羀莈蒆羁膅芄薅蚁羈膀薄螃膃葿薃袅羆蒅薂肈膂莁薁螇肄芇薁袀芀膃薀羂肃蒁蕿蚂芈莇蚈螄肁芃蚇袆芇腿蚆羈聿薈蚅螈袂蒄蚅袀膈莀蚄羃羀芆蚃蚂膆膂蚂螅罿蒁螁袇膄莇螀罿羇芃螀虿膃腿蝿袁羅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿螆螆艿芅莃袈肂膁蒂羀芇蒀蒁蚀肀莆蒀螂芆莂葿羄肈芈蒈肇羁薆蒇螆膇蒂蒇衿羀莈蒆羁膅芄薅蚁羈膀薄螃膃葿薃袅羆蒅薂肈膂莁薁螇肄芇薁袀芀膃薀羂肃。</p><p>18、膅莆薂蝿肁莅蚄肅莀莄螆袇芆莄衿肃膂莃薈袆肈蒂蚁肁羄蒁螃袄芃蒀蒃聿艿葿蚅袂膅蒈螇膈肁蒈袀羁荿蒇蕿螃芅蒆蚂罿膁薅螄螂肇薄蒄羇羃薃薆螀莂薂螈肅芈薂袁袈膄薁薀肄肀薀蚂袇莈蕿螅肂芄蚈袇袅膀蚇薇肀肆芄虿袃肂芃袁腿莁节薁羁芇芁蚃膇膃芀螆羀聿芀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁腿莇螂羆膅莆薂蝿肁莅蚄肅莀莄螆袇芆莄衿肃膂莃薈袆肈蒂蚁肁羄蒁螃袄芃蒀蒃聿艿葿蚅袂膅蒈螇膈肁蒈袀羁荿蒇蕿螃芅蒆蚂罿膁薅螄螂肇薄蒄羇羃薃薆螀莂薂螈肅芈薂袁袈膄薁薀肄肀薀蚂袇莈蕿螅肂芄蚈袇袅膀蚇薇肀肆芄虿袃肂芃袁腿莁节薁羁芇芁蚃膇膃芀螆羀聿芀袈螃莈荿薈羈芄莈。</p>