小学语文人教版六年级

小学语文人教版六年级Tag内容描述：<p>1、北京的春节 学习目标：1.会写14个生字，能正确读写“腊月、展览、翡翠、万象更新”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受节日的热闹气氛，体会作者对北京、对生活的热爱。（重点）3.了解文章的表达顺序，并体会文章详略得当的特点。（难点）教学准备教师：多媒体课件学生：收集各地区各民族春节习俗资料，预习课文。教学课时：2课时教学过程：第一课时课前积累：春联：一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批：财源广进一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批。</p><p>2、新人教版小学语文六年级上册综合性学习精品教案全册一、我的偶像教学目标1、 使学生理解偶像的含义，懂得正确地尊崇自己的偶像。2、 帮助学生在学习和生活中正确寻求理想的偶像。重点难点帮助学生在学习和生活中正确寻求理想的偶像。课前准备收集名人图像教学过程一、 提问导入：1、 你的心目中有没有崇拜的偶像呢？2、 板书课题：一、我的偶像二、 新课：1、 出示名人图像，指名学生说出他们的名字。2、 学生分组讨论：我心目中崇拜的偶像。3、 小组汇报讨论结果。4、 教师引导：（1）将崇拜的浅层发展到深层。（2）除了崇拜明星外，更要。</p><p>3、AABB：吞吞吐吐、浩浩荡荡、堂堂正正、隐隐约约、形形色色、红红火火 开开心心58、ABAB：讨论讨论、研究研究、商量商量、打扫打扫、整理整理、考虑考虑、溜达溜达59、AABC：头头是道、津津有味、窃窃私语、息息相关、循循善诱、彬彬有礼、亭亭玉立60、ABAC：人山人海、有声有色、无影无踪、不慌不忙、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚61、ABCC：神采奕奕、小心翼翼、烈日炎炎、热气腾腾、果实累累、兴致勃勃、雄心勃勃19、按要求写诗句。(名言警句)(1)歌颂朋友深情厚谊的诗句：&#16。</p><p>4、小学语文六年级上册全套练习与测试题1、山中访友温故知新1、为加点字选择正确的读音唱和 (h h) 树冠 (un un) 旋转 (zhun zhun) 蕴含 (yn wn) 湛蓝（zhn shn） 栀子（zh z）2、根据解释写出相应的词语。（1）隐蔽、僻静的小路 ( )（2）道德高，名望重。 （ ）（3）很感兴趣地谈论。。</p><p>5、5 负荆请罪一、抄词。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、给加点字注音。负荆（ ）请罪（ ） 蔺（ ）相（ ）如 唇（ ）枪舌剑 若（ ）有所悟（ ） 幕（ ）启 上卿（ ） 廉颇（ ）宽恕（ ） 侮（ ）辱（ ） 着（ ）想 筵（ ）席。</p><p>6、2014-2015学年度小学六年级语文上册第五单元测试题（卷面整洁：2分）一、把下面的句子抄写在横线上，看谁写得最美观。（3分）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。______________________________________________________________二、看拼音，写词语。（10分）wn lin tun j d wi hn ln tn zo ( ) ( ) ( ) ( ) hn y k shu k su hun rn d w ( ) ( ) ( ) ( )三、将词语补充完整，再选择其中的。</p><p>7、六下册词语理解1. 举一反三（ 提出 ）2.鱼贯而入（ 连贯 ）3.勃勃生机（ 旺盛 ）4.养尊处优（生活）处于）优裕）5.随心所欲（听任）想要希望 ）6.安然无恙（平安）疾病，灾祸）7.美不胜收（ 尽，完 ）8.一拥而入（ 拥挤 ）9千钧一发（古重量单位 =15千克）10.精兵简政（减少，精减）(简化)11.死得其所（ 处所，地方 ）12.重于泰山（表示比较 ）13.落荒而逃（荒野 ）14.不毛之地（生长五谷）15.积劳成疾（聚集(劳累( 疾病 ）16.震耳欲聋（ 要，快要 ）17.锲而不舍（镂刻 雕刻）舍弃 18追根求源（探求）源头根源）19.见微知著（细小、轻微）。</p><p>8、小学六年级小升初语文模拟试卷 （一）基础知识 一、 读拼音写词语。cu cn pi hui ch chung gu f w r( ) ( ) ( ) ( ) ( )jin y d y ge yo b y k du( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、把成语写完整。欢（ ）鼓舞 喜出（ ）外。</p><p>9、小学六年级语文听课体会贾湾中心学校 王月霞听了语文老师刘莲芬和白亚玲老师的课-少年润土，我体会到：老师所授的课，要从单元目标入手。关注学生的学习兴趣和经验，加强学生的基础知识的掌握。倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。在生动,活泼,充满激情的课堂中, 孩子们可以尽情抒发自己的情感。语文教学让孩子们感受到了祖国语言文字的无限魅力，体会到了语文深远的内涵。一、小组合作讨论 在学生的学习方式上，极为关注学生的团队精神与合作能力，小组学习为这种合作学习提供。</p><p>10、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,凡卡,人教版小学语文课件,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸 。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,伙计们捉弄我，他们打发我到酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点面包，午饭是稀粥，晚上又是一点面包；至于菜啦。</p><p>11、课题13 只有一个地球一、导入揭题（一）学习目标：1、识记、理解课文中的重要字词。体会说明文用语的准确、严谨，学习说明的方法。2、懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识。（二）核心解读：说明文是一种对事物进行客观说明的文体。写作时常用的说明方法主要有下定义、举例子、列数字、打比方、作比较、作诠释、列图表、分类别、引资料。运用了这些说明方法,既能使知识变得通俗浅显、形象化、条理性强，又能激发学生的学习兴趣，使学生更容易理解和记忆。组织语言交流：先引用文中一句话；再回答其使用了哪些说明方。</p><p>12、人教国标版语文六年级上册第五单元复习要点2011-01-17 10:15:56|分类：默认分类|字号订阅一、字词：1、会读：亲昵（n） 滇（din）池 塑（s）料 贮（zh）存 烟囱（cng）优哉游哉（zi） 嘎羧（su） 亢（kng）奋 摩挲（su） 象冢（zhng）柞（zu）树 炸（z）豆腐 踱来踱（du）去 镌（ ）刻 空落落（ ）2、会写：厨房 刺猬 畜生 遗体 挽联 致敬 爱抚 团聚 情节 记性 保存阴。</p><p>13、人教版六年级上册语文 第五单元复习要点 执教人 :商水实验小学 胡新春,人教版六年级上册语文第五单元复习要点 执教人 胡新春复习目标： 1、积累本单元词汇。 2、认真阅读课文，理清文章的思路，体会含义深刻的句子，感受鲁迅先生的崇高精神； 3、继续学习描写人物的一些基本方法。 4、读一些鲁迅的作品或关于鲁迅的文章，观看和鲁迅有关的影视作品。,复习生字新词 1、听写词语 ch fng c wei ch sheng y t wn lin zh jng 厨 房 刺 猬 畜 生 遗 体 挽 联 致 敬 i f tun j qng ji yn n d wi shn o 爱抚 团 聚 情 节 阴 暗 低 微 深 奥 k shu 。</p><p>14、人教版小学语文六年级上册学弈教学实录【教学目标】1、认识本课出现的生字，读准字音，会写。2、能根据注释、查字典、联系上下文等理解课文内容，在理解的基础上达到背诵。3、从故事中知道做什么事情都要抱着认真的态度，要一心一意做好，不可三心二意。4、激发学生学习文言文的兴趣。【教学策略】运用多种形式的读，激发学生学习文言文的兴趣，读出文言文的韵味。【教学重点、难点】重点：读通课文，理解文章意思。难点：“思援弓缴而射之”“为是其智弗若与？”等一些难懂句子的读和理解。【教学准备】多媒体课件。【教学时间】一课时【。</p>