小学语文人教版三年级

小学语文人教版三年级Tag内容描述：<p>1、1 选择正确读音 曲阜(q q) 纳闷(mn mn ) 止境(jng jn ) 抡起(ln ln ) 混沌(hn hn) 论语(ln ln ) 溜达(li li ) 2 选择正确的音节填空 j j 济( )南 安济( )桥 人才济济( ) 同舟共济( ) 济( ) 济一堂 j j j j j 3 选择正确的音节填空 xu xi 血 ( )液 血( ) 糊糊 血( ) 海深仇 血 ( )淋淋 血( ) 光之灾 xi xi xu xu xu 4 选择正确的音节填空 shng chng 乘 ( )坐 乘( ) 风破浪 千乘 ( )之国 一乘 ( )轿子 乘( ) 法 ch&#2。</p><p>2、第六单元复习课（二） 第一关：你能当小书法家吗？ Wi w ln xng zhung （ ） （ ）洋洋 （ ） xn shng sh xin （ ） （ ） 小书法家 Wi w ln xng zhung （ 威武 ） （ 懒洋洋 （ 形状 ） xn shng sh xin （欣赏 ） （ 视线 ） 第二关：你能分辨它们并组词吗？要仔细 哟！ 疲（ ） 饶（ ） 刮（ ） 披（ ） 绕（ ） 乱（ ） 宿舍（sh sh） 栖息（q x） 一应俱全（yng yng） 药材（yu yo） 来临（ln ln） 茂盛（shng chng） 火眼金。</p><p>3、东坡语文 www.ludongpo.com课题1、燕子教学目标情意目标激发学生对大自然的热爱之情。知识目标1、学会本课11个生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文的内容，感受燕子的可爱和春天的美丽，会背诵课文。3、学习作者细致观察和描写生动的方法。能力目标培养学生的阅读理解能力，观察能力，想象能力，朗读能力。教学重点理解课文的内容，感受燕子的可爱和春天的美丽， 教学难点学习作者细致观察和描写生动的方法。教学准备课件教学课时两课时教学方法自学、讨论、。</p><p>4、小学三年级语文预习提纲 第三单元班级 姓名 等级 导语：本单元为我们讲了一些生动有趣的故事，每个故事都耐人寻味，给人以启迪。下面让我们一起来细细品味吧！本单元围绕 这一主题选编了精读课文 ，略读课文 及“语文园地三”。这四篇课文告诉我们应该 ， 。 “语文园地三”中的“口语交际”内容是 ，“习作”内容是 ，“读读背背”是一些有关 的谚语，“成语故事”讲的是 。9 寓言两则进 步班级 姓名 等级 导语：你都读过哪些寓言故事？（简介寓言特点）今天我们来学习亡羊补牢和南辕北辙。</p><p>5、小学语文三至六年级古诗词1汉乐府江南：江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2北朝民歌敕勒歌：敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 3骆宾王咏鹅：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 4李峤风：解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 5贺知章咏柳：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 6王之涣凉州词：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 7登鹳雀楼：白。</p><p>6、人教版小学三年级语文太阳是大家的教学设计教学目标：1、学会本课生字，能正确流利、有感情地朗读课文，会背诵课文一二两段。2、以读为主线，读写结合，通过把书读薄、读厚的学习方法，引领学生把诗读成画、读出诗情、读出意境，从而提高学生想像、表达、感悟能力。3、让学生在优美的诗歌中体会到太阳对“大家”的爱，对太阳的爱胸怀感恩之情，明白只有广博的爱才会让世界的所有生物生活得快乐、和谐。教学重点：引导学朗诵、背诵诗歌，在读中学写，加强课堂练笔。教学难点：理解诗歌的含义，引导学生懂得地球是人类共同的家园，太阳是大。</p><p>7、17.可贵的沉默教学设计学习目标1.认识“迅、蕴、霎”等9个字，会写“贺、顾、迅”等14个字，能正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.读懂课文主要内容，懂得应回报父母的爱，学会理解和关爱别人。4.学习在人物语言、动作和神态的描写中体会人物心理。课前准备1.课文插图及歌曲懂你。2.文字投影片。3.学生查找自己最满意的生日照片或一份生日礼物。教学过程第一课时导入课题，整体感知1.朗读课文，读准字音，了解大意。a.学会自由读课文。b.检查生字读音：蕴，读“yn，不读wn;霎，读sh，翘舌音。</p><p>8、人教版小学语文三年级太阳是大家的教案设计凤冈一小吴小梅太阳是大家的教学设计 教学目标： 1、认识“彤、陪”。会写“彤、霞、陪、趁”4个字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，读懂本课内容。 3背诵诗歌。 4、结合生活实际，理解“太阳是大家的”，感受世界人民是一家。 教学重点： 1、识字、写字。 2、读懂诗歌，理解“太阳是大家的”。 教学难点：理解、感悟诗歌的含义，能模仿第二小节学写诗歌。 教学时数：1课时 课前准备：制作多媒体课件。 教学过程： 一、猜迷语，导入新课。 1、老师出示迷语，让学生猜一猜。 师：小朋友们喜。</p><p>9、和时间赛跑教案设计安塘中心小学三年级语文下册郭春光老师教学目标1、学会10个生字，正确读写忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若等词语。2、有感情地朗读课文，初步把握文章的主要内容，体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。3、联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。4、搜集、积累有关珍惜时间的名言、谚语。重点难点重点：课文启示人们：虽然光阴似箭，日月如梭，所有时间里的事物，都永远不会回来了，但是假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。使学生从学习中获得这一启示，引导学生对这一问。</p><p>10、人教版小学三年级语文七颗钻石说课稿 人教版小学三年级七颗钻石说课稿 这篇语文说课稿由教师范文吧 为您编撰 希望为广大语文教师在教研说课等活动中参考 一 教材简说 这篇课文是俄国作家列夫 托尔斯泰的一篇童话 描。</p>