小学语文苏教版三年级

小学语文苏教版三年级Tag内容描述：<p>1、苏教版小学语文三年级第五册第六单元试卷苏教版小学语文三年级第五册第六单元试卷 班级：_______姓名：______得分：______ 一、看拼音，写词语。 （10 分） zh hu q fu yng j d no zhng cho ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z j shu b mi tn jng ju q gui ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在错误的读音下面画“ _____ ” 。 （3分） 发人深省（shn xn） 丢三落四（lu l ） 亲密无间（jin jin） 参差不齐(cn cn ) 参差不齐 (c ch ) 兴风作浪(xn xn) 三、读下面的句子，给带点字注音。 （5分） 1、星期天，爸。</p><p>2、大作家的小老师 大作家的小老师 萧伯纳 诗人简介 梅 花 宋 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 萧伯纳：1856-1950 英国大 文豪,是世界著名的擅长幽默与讽 刺的语言大师。主要成就在戏剧， 一生共写剧本51部，小说5部，还 有其他著作多部。 他的主要剧作有 华伦夫人 的职业魔鬼的门徒 巴巴 拉少校真相毕露等。 1925 年获诺贝尔文学奖,1933年到中国 访问,在上海时曾与宋庆龄、鲁迅、 蔡元培等结下深厚的友谊。 大作家的小老师 萧伯纳娜塔莎 自读课文 1、用自己喜欢的方式读课文，整体感知课文内容。 2、找出生字新。</p><p>3、苏教版小学三年级语文上册东方之珠说课稿今天我说课的内容是苏教版小学语文三年级上册中的一篇课文“东方之珠”(板书)，课文以优美的笔触描写了香港“迷人的沙滩、著名的公园、繁华的街市”，赞美了这颗璀璨无比的“东方之珠”。全文共有6个自然段，采用“总分总”的结构方式介绍了香港这个繁华的都市，语言简洁，优美，对香港的介绍层次清晰，呈现出香港夜景的迷人，给读者以身临其境的感受，由此，学生了解香港的愿望、热爱香港的情感油然而生。但对于从未亲临香港的孩子来讲，让他们陶醉在语言文字的描述情境中有一点难度。根据教材特。</p><p>4、小学语文练习作业三年级语文题 姓名： 评分：词语补充完整：积__成__ __ __不得 清澈__ __ __ __户户反义词：痛苦（ ） 空闲（ ） 热闹（ ） 失望（ ） 附近（ ）对的打“”，错的打“”：重阳节那天，王维思念在山东的兄弟，写下了这首诗。（ ）修改病句： 同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。照样子写词语例：又尖又长 ________ ________ _________ ________抄写句子：第27课卖木雕的少年：把四字词语抄下来。马小跳送给妈妈的生日礼物是（ ） A织女卡 B水星发卡 C木鱼发卡造句：先最后 手：人体的一部分。某种技能特别好的人。拿着。。</p><p>5、培养良好的学习习惯6通过两年半的习惯篇的学习和平时习惯的培养，学生已经养成了一些较好的学习、作业的习惯。在此基础上，老师启发学生将已经养成的习惯和学习方法告诉别人，然后布置一个反馈作业，当堂检查他们的情况。事实证明这样的效果很好。良好习惯的培养是学生终身学习的巨大支撑。习惯的培养需要学校、家庭、社会三结合的协同作用，经常抓，反复抓。老师应分阶段、分重点培养学生的学习习惯。1长城和运河今天上长城和运河，不少孩子都收集了资料，这使我很是欣慰，因为收集资料不仅是孩子们的事，家长也往往需要参与，现在看来不。</p><p>6、庐山的云雾,庐山的云雾,庐山概况,庐山，又称匡山或匡庐，隶属于江西省九江市。传说殷周时期有匡氏兄弟七人结庐隐居于此，后成仙而去，其所居之庐幻化为山，故而得名。它位于九江市南36公里处，北靠长江，南傍鄱阳湖。南北长约25公里，东西宽约20公里。大部分山峰在海拔1000米以上，主峰汉阳峰海拔1474米。 庐山险峻与秀丽刚柔相济，素以“雄、奇、险、秀”闻名于世。山中云雾缭绕，多飞泉瀑布和奇洞怪石，名胜古迹遍布，夏天气候凉爽宜人，是我国著名的旅游风景区和避暑疗养胜地，于1996年被列入“世界自然与文化遗产名录”。,庐山的云雾。</p><p>7、2019年苏教版小学语文三年级上册期末专项知识梳理第一单元知识梳理一、易读错的字荡(dng)起悄(qio)悄洒(s)满思绪(x)相逢(fng)维(wi)持挽(wn)手 小艇(tng)莲(lin)花踪(zng)迹林樾(yu)鸣蝉(chn)插(ch)座二、易写错的字爽：“大”横不宜过长，撇、捺要舒展。独：左窄右宽，“犭”起笔稍靠右。偷：右边“人”撇捺舒展，盖住下部。振：“辰”的撇画舒展。意：“立”的末横长，托上盖下。欲：“欠”撇捺舒展。倍：左窄右宽。右部第二横稍长。携：左窄右宽，右部笔画较多，要写得紧凑。三、会写词语环绕飘荡倒映佳节欢聚荡起思念扶老携幼兴高采烈。</p><p>8、动物与动物之间的童话故事,一只蚊子对老虎说：“我不怕你，虽然你是森林之王但我并不怕你。”蚊子说完就吹着喇叭冲向老虎，专叮鼻子周围没有毛的地方，老虎痛得大叫，忙疯狂地拍，结果把自己脸都给抓破了，蚊子又吹着喇叭高兴地说：“我是森林之王！我是森林之王！我打败了老虎！”刚说完，路过一片池塘时却被青蛙吞进肚子里，在青蛙的嘴里，他用最后一口气说：“我打败了森林之王，最后却死在了这个青蛙的嘴里，唉”说完便咽气了。青蛙高兴极了，因为自己杀死了曾经同老虎大战之后还胜利的蚊子，又向老虎挑战，可没想到，它刚走向老虎就。</p><p>9、小学语文：习作4 (苏教版三下语文教案) 教学要求： 1、读懂例文乌鸦反哺，了解主要内容，初步了解例文是怎样写人物之间的对话的。 2、借助对例文的分析，初步懂得写对话，一是要写清楚说的什么；二是要写出人物。</p>