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文档简介

苏教版小学语文三年级教案菩萨兵教学实录及反思师：从这一段中，你们读懂了些什么？生：我知道了藏族同胞吃尽了反动军队的苦头，所以一听说有军队开过来，就躲进了深山。师：藏族同胞为什么要躲红军？生：因为他们吃尽了反动军队的苦头，以为红军也和反动军队一样坏。师：你们从哪个词看出反动军队十分可恶，给藏胞带来了很大的灾难？生：吃尽。这个词语可以说明他们吃了很多很多苦头。师：联系你们找的资料，和电视里看到的情景，说说反动军队进村后会做些什么？生：跑进老百姓的家里把家里东西都推倒。生：把老百姓养的鸡、鸭都抓了吃。生：还要把老百姓赶出家门，随意烧杀。师：难怪说他们吃尽了苦头啊！他们对反动军队害怕到什么程度？生：一听说又有军队开过来，早就躲进了深山，谁也不敢露面。师：找找从哪些字词上体会到害怕之深？生：一听说早就说明还没看到军队来，他们就躲起来了。生：又有，谁也不敢。师：是呀，这都说明，藏族同胞对红军存在着深深的误会！谁来把这个句子读好了？（指导朗读）师：面对这个情景，朱德怎样？生：急坏了。师：怎么叫做急坏了？生：就是急得不知所措了。师：想想，朱德会急得怎么样？动作？表情？生：他会急得在房间里走来走去。生：他会不停地抽烟。生：他急得手握拳头，脚直跺，说：这可怎么办呀，这可怎么办呀！师：你们能把他着急的样子读出来吗？师：从朱德这么着急的情形中，我们也可以体会到什么？生：朱德对藏族同胞十分关心。（生朗读课文。）教学反思：对于长征那时的概念，现在的小孩理解较少，要是他们理解课文内容，需要辅助了解一下当时的社会背景，课前查找的资料和所看的电视电影，学生初步有了感性认识，对帮助学生理解吃尽苦头、藏胞为什么要躲红军、藏胞对红军存在哪些误会这些问题有很好的帮助。同时，也为后文理解红军是不同于
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