小学转述句

小学转述句Tag内容描述：<p>1、转述句,类型,1、第二个人转述（转给第三个人）：A对B说话，然后B转述给第三个人听。 妈妈对我说：“我明天还要去开会。” 改：妈妈对我说，她明天还要去开会。 2、第三个人转述（转给第四个人） A对B说话，然后C转述给第四个人听。 妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。” 改：妈妈对爸爸说，她明天要去开会。,一、标点符号的改变。冒号和引号要改为逗号 。 二、人称的变化 。1. “ 我 ” 变“他”或“她” 三、来变去，这变那,人称的转变,1、第二个人转述（转给第三个人）： 说：“我。” 改：（说，他/她 。） 鲁迅说：“我的信如果要发表。</p><p>2、,1,转述句,-,2,类型,1、第二个人转述（转给第三个人）：A对B说话，然后B转述给第三个人听。妈妈对我说：“我明天还要去开会。”改：妈妈对我说，她明天还要去开会。2、第三个人转述（转给第四个人）A对B说话，然后C转述给第四个人听。妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。”改：妈妈对爸爸说，她明天要去开会。,-,3,一、标点符号的改变。冒号和引号要改为逗号。二、人称的变化。1.“我”变“他。</p><p>3、,1,转述句,.,2,类型,1、第二个人转述（转给第三个人）：A对B说话，然后B转述给第三个人听。妈妈对我说：“我明天还要去开会。”改：妈妈对我说，她明天还要去开会。2、第三个人转述（转给第四个人）A对B说话，然后C转述给第四个人听。妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。”改：妈妈对爸爸说，她明天要去开会。,.,3,一、标点符号的改变。冒号和引号要改为逗号。二、人称的变化。1.“我”变“他”或“她。</p><p>4、陈辉 你告诉我妈妈 中午我要办黑板报 不能回家了 好的 李虹 李虹中午要办黑板报 她不能回家了 转述句就是用你的话把一个人的话转告给另外一个人 也就是直接引语变间接引语 直接引语改成间接引语有两种 1 听话人本人转述 2 第三者转述 例句 爸爸对我说 明明 把你的作业拿给我看看 本人转述爸爸对我说 把我的作业拿给他看看 第三人转述爸爸对明明说 让明明把作业拿给他看看 张童说 我一定要坚持长跑锻炼。</p><p>5、直接叙述句与间接叙述句之间的变换,鄱阳县油墩街镇柘下小学 叶华平,直接叙述句的定义,直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话。说话人站在自己的角度，用第一人称跟听话人表述自己的意思。说话人所说出的说话内容，用引号引起来，表示直接引用说话人的说话内容。比如：妈妈笑着说：“我今天很高兴。”,间接叙述句的定义,间接叙述是说话人转述别人的话给听话人听。说话人站在第三者的角度，将转述的内容以第三人称的口气。</p><p>6、转述句子练习（方法与答案）一、直接叙述改为间接叙述的方法：1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。（注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。）2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。二、间接叙述改为直接叙述的方法：1、把句中的第三人称（他。</p><p>7、陈晖，你告诉我妈妈，我中午要办一份板报，不能回家。是的，李虹。李虹中午要办一份板报，所以她不能回家。转移句是用你的话把一个人的话告诉另一个人。(即直接引语变为间接引语)直接引语变为间接引语有两种：1 .听者自己报告。2、第三方转述。例句：爸爸对我说：“明明，给我看看你的作业。”我告诉我父亲让他看我的作业。第三个人告诉明明，他爸爸让明明给他看作业。张彤说：“我必须坚持长跑锻炼。”张彤说他必须坚持长跑。</p><p>8、陈辉，你告诉我妈妈，中午我要办黑板报，不能回家了。,好的，李虹。,李虹中午要办黑板报，她不能回家了。,转述句就是用你的话把一个人的话转告给另外一个人。 （也就是直接引语变间接引语）,直接引语改成间接引语有两种： 1、听话人本人转述。 2、第三者转述。 例句： 爸爸对我说：“明明，把你的作业拿给我看看。”,本人转述 爸爸对我说，把我的作业拿给他看看。,第三人转述 爸爸。</p><p>9、转述句 含义:把别人说的话转达出来 标点符号的改变 直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句，要加上冒号和引号。 人称的变化 1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。 如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。 2.当引述内容涉及其他人称时的改法。</p><p>10、转述句含义:把别人说的话转达出来标点符号的改变直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句，要加上冒号和引号。人称的变化1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。2.当引述内容涉及其。</p><p>11、专业 意思：传达别人说的话 变更标点符号 直接句改为转句，冒号和引号改为逗号。把句子变直，加冒号和引号。 人称变化 1.引用是直接引用别人的话，前句是传达别人的话的话，所以引用是改变句子的时候，第一人称“我”应该变成第三人称“他”或“她”。 张彤说：“我要坚持远距离运动。单击 变化：张彤说，要坚持远距离运动。 引用包含其他人时改变法律。 例：姐姐说：“你说得对，我会的。单击 变动：姐姐说，我说得对。</p><p>12、直接叙述句与间接叙述句之间的变换,鄱阳县油墩街镇柘下小学叶华平,直接叙述句的定义,直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话。说话人站在自己的角度，用第一人称跟听话人表述自己的意思。说话人所说出的说话内容，用引号引起来，表示直接引用说话人的说话内容。比如：妈妈笑着说：“我今天很高兴。”,间接叙述句的定义,间接叙述是说话人转述别人的话给听话人听。说话人站在第三者的角度，将转述的内容以第三人称的口气说。</p><p>13、,专项复习：句式变换（二）,直接叙述与间接叙述之间的转换,.,直接叙述与间接叙述之间的转换,直接叙述：把某人说的话直接描写出来。李松说：“我做作业虽然准确率高，但速度太慢。”间接叙述：把某人说的话通过第三人转述出来。李松说，他做作业虽然准确率高，但速度太慢。,.,直述句转述句,“两”变,一、标点变,冒号：变逗号，,去掉双引号“”,二、说话内容的人称变,二、说话内容的人称变,我（们。</p><p>14、直述句改转述句,1,学习交流PPT,2,学习交流PPT,常见的句式变换,反问句变陈述句 陈述句变反问句 把字句变被字句 被字句变把字句 直接叙述变间接转述 间接转述变直接叙述,3,学习交流PPT,直接叙述与间接叙述之间的转换,直接叙述：把某人说的话直接描写出来。 李松说：“我做作业虽然准确率高，但速度太慢。” 间接叙述：把某人说的话通过第三人转述出来。 李松说，他做作业虽然准确率高，但速度太慢。</p>