小学综合实践浙科版

小学综合实践浙科版Tag内容描述：<p>1、立体折纸 三角插(制作作品） 农安县红旗小学 执教者：王远学 提示： 1、先上下对折，然后左右对折 ，折出折痕后放开。 2、沿中线向内斜折。 3、反过来，下面两角沿虚线折 好。 4、折好的两角向上折，再对折 。 1、直插法 2、跳插法 3、反插法 同学们再见。</p><p>2、神奇的七巧板 南昌市铁路第一小学 徐雪艳 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 七巧板的制作步骤 活动要求 1 用一组七巧板拼成一幅作品 每组完成两。</p><p>3、立体折纸 三角插(制作作品）,农安县红旗小学 执教者：王远学,提示：,1、先上下对折，然后左右对折，折出折痕后放开。2、沿中线向内斜折。 3、反过来，下面两角沿虚线折好。4、折好的两角向上折，再对折。,1、直插法,2、跳插法,3、反插法,同学们再见。</p><p>4、鹤琴小学三（2）班,始业教育先进班级,示范教室,三面红旗竞赛全优,鹤琴小学三（2）班印象,鹤琴小学三（2）班,关于班级值日工作的调查,走进优秀班级的值日生,走近值日大世界，探索值日的奥秘,开始研究啦,组建一个小组,选择喜欢的小课题,制订小组研究计划,开始进行实践研究活动,调查研究,访问,制订策略,成果制作,进行成果汇报,改进我们的值日工作,良好的开端，成功的一半！ 我们一起加油！,让我们一起整理吧！,让我们一起行动起来,关于三(2)班值日岗位设置的研究计划。</p><p>5、小学综合实践科论文 源于生活 回归生活 学校 朝亮小学 作者 骆秀容 联系电话 26397805 源于生活 回归生活 摘要 综合实践课是一门新型的课程 它是在基础教育改革的目标指导下 将原来一些单科性课程整合为综合性课程。</p><p>6、说说你最喜欢吃的菜式？ 广 州 Guangzhou 广式烧乳猪红烧乳鸽白切鸡 脆皮烧鹅上汤焗龙虾 八宝冬瓜盅 老火靓汤 泮塘马蹄糕 艇仔粥 叉烧包 沙河粉 云吞面 虾饺 温馨提示： 1.不提与主题无关的问题。 2.不提简单的、查查资料就得 出结论的问题。 3.不提以我们的能力难以研究 的问题。 4.不提别人提过的问题。 筛选问题很重要， 简单肤浅要去掉， 重复相似就合并， 难以操作暂不要。 小组活动要求： 1.每个人在小组内读好自己的问 题，组员注意倾听。 2.小组讨论选出3个认为值得研 究，便于操作的问题。 3.由小组长把问题记录在卡纸上 。 课题。</p><p>7、神奇的七巧板,南昌市铁路第一小学,徐雪艳,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 .,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 .,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 .,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 .,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 .,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 .,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 .,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 .,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 .,七巧板的制作步骤,活动要求 ：,1、用一组七巧板拼成一幅作品，每组完成两幅；,2、组长协调，合理安排组员活动，帮助每一位同学有效完成任务。,神奇的七巧板,神奇的七巧板,神奇的七巧板,。</p><p>8、看电视有学问,阜南四小 何雪,你喜欢什么节目？,你会选择电视节目吗? 能不能给你喜欢的电视节目做个体检？,1、分组合作，根据课文31页的体检表对你喜爱的电视节目进行体检。 2、通过体检说一说丰富多彩的电视节目给你的生活带来了什么？,1.开阔视野，增长见识，激发热爱科学的 兴趣。 2.获取更多的信息,了解世界，认识世界。 3.娱乐作用，可以缓解学习、生活压力，减轻疲劳。 ,看电视对我们的成长带来的好处,看看他们 这样对吗？,1.损害眼睛，可能造成近视眼。 2.看电视时间过长，会耽误学习。 3.不健康的电视内容（如：恐怖片、爱情片等）。</p><p>9、低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为 主）排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、 人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界 气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量越来越 大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性 气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境 和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨 胀的GDP也因为环境污染、气候变化而大打折扣。 减少排放二氧化碳的生活则叫做低碳生活。 对于我们普通人来说是一种生活态度和生活习惯，同时正在成 为人们的一种新的生活方式。我们应该。</p><p>10、废报纸变时装 原州六小 王彦萍 扇子裙 吊带裙 1 2 34 流苏裙 12 3 4 纸筒裙 如何“废报纸”服装DIY? 交流反馈： 设计师们，看你们的啦！ 1.请保持安静，轻声交流讨论。 2.请安全使用制作工具。 4.填写作品说明书。 3.请尊重和保护隐私。 我们的收获 用你手上的爱心小卡片写出你内心 最深的感受吧！ 课后延伸： 如何处理自己制作的环保时装。</p><p>11、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散综合检测(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分)1绵羊面部的毛色有白面和灰面两种，这一对相对性状由常染色体上的一对等位基因B、b控制。遗传实验发现，让多对白面绵羊和灰面绵羊杂交，子一代绵羊的面色比例为11，让子一代多对灰面绵羊杂交，子二代面色比例仍为11，下列推断和分析，错误的是()A绵羊的灰色是显性性状B可能是含灰面基因的雌配。</p><p>12、生物必修2综合测试卷（一）1基因型为Aa的植物产生的雌雄配子的数量是()A雌配子雄配子11 B雄配子(A)雌配子(a)11C雄配子雌配子31 D雄配子比雌配子多2孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是()A生物的性状是由遗传因子决定的B基因在体细胞染色体上成对存在。</p><p>13、生物必修2综合测试卷 一 1 基因型为Aa的植物产生的雌雄配子的数量是 A 雌配子 雄配子 1 1 B 雄配子 A 雌配子 a 1 1 C 雄配子 雌配子 3 1 D 雄配子比雌配子多 2 孟德尔对分离现象的原因提出了假说 下列不属于该假说内。</p><p>14、包粽子,竹筒粽子,枕头形粽子,三角粽子,小宝塔形粽子,四角粽子,温馨提示 1、音乐起开始包，音乐止，停止包。 2、以小组为单位合作完成，可以根据自 己的口味选择馅料。 3、爱惜粮食,不要把米和馅撒在桌子或地上。 4、最后一步要捆扎好，不散开就可以。,谢谢。</p><p>15、学年小学综合实践活动科总结范文学年小学综合实践活动科总结范文 一 成绩与亮点一 成绩与亮点 1 莞师慧课堂 引领学科风向 本学期 4 月 8 日下午 我校李 xx 老师走进 xx 中心小学名 师直播课堂观课 执教 设计食品包装袋 陈 xx 老师带领科 组老师和全市的老师进行互动交流 大家认为本课切合 中小 学综合实践活动课程指导纲要 中列明 设计制作 是综合实践 活动的一种主要活动方式 在 设计食。</p><p>16、包粽子,竹筒粽子,枕头形粽子,三角粽子,小宝塔形粽子,四角粽子,温馨提示 1、音乐起开始包，音乐止，停止包。 2、以小组为单位合作完成，可以根据自 己的口味选择馅料。 3、爱惜粮食,不要把米和馅撒在桌子或地上。 4、最后一步要捆扎好，不散开就可以。,谢谢。</p><p>17、安全教育第一课安全教育第一课 课题课题 火灾的预防与自救火灾的预防与自救 活动目标 活动目标 1 知识目标知识目标 通过学生课前的调查 使学生了解火灾造成损失的危害性 增强学生学习火 灾自救常识的意识 2 情感目标 情感目标 创设 家庭火灾扑救 情境 使学生产生身临其境之感 激发学生救人于危难 的积极情感 体验助人为乐的幸福 感悟人生的真谛 通过救援成功使学生从内心迸发出 学以致用的自豪感 体验掌。</p><p>18、用心 爱心 专心 遗传与进化综合测试遗传与进化综合测试 一一 选择题选择题 1 属于生物的相对性状的是 A 豌豆的高茎与矮茎 B 兔的长毛与狗的短毛 C 番茄的红色与茄子的紫色 D 兔的长毛与黑毛 2 奶牛毛色黑白斑对红白斑是显性 要鉴定一头黑白斑公牛是否为纯合子 最简单的实验 方案是 A 与纯种黑白斑母牛交配 B 与杂种黑白斑母牛交配 C 与纯种红白斑母牛测交 D 研究其双亲的表现型 3 下列是。</p>