校园定向跑耐力跑

校园定向跑耐力跑Tag内容描述：<p>1、校园定向跑（耐力跑）说课稿三亚市第九小学李明清,一、说教材,1、教学内容：校园定向跑（耐力跑）游戏：换物接力赛2、教材分析耐力跑是水平三的教学内容之一，是一种常用的自然活动，也是一切运动项目的基础。但耐力跑是大多数学生觉得很乏味，很不愿学习的运动技能。如何提高学生学习兴趣和积极性是每一位体育教师的难题。所以本节课我以定向跑和游戏的教学手段，激发学生参与练习的积极性，发展学生的耐力、灵敏素质。</p><p>2、校园定向跑（耐力跑）说课稿,一、说教材,1、教学内容：校园定向跑（耐力跑）游戏：换物接力赛2、教材分析耐力跑是水平三的教学内容之一，是一种常用的自然活动，也是一切运动项目的基础。但耐力跑是大多数学生觉得很乏味，很不愿学习的运动技能。如何提高学生学习兴趣和积极性是每一位体育教师的难题。所以本节课我以定向跑和游戏的教学手段，激发学生参与练习的积极性，发展学生的耐力、灵敏素质，促进学生的心肺功能。</p><p>3、第 1 页 共 5 页 小学体育观摩课小学体育观摩课 校园定向跑 耐力跑 校园定向跑 耐力跑 说课稿说课稿 一 说教材 1 教学内容 校园定向跑 耐力跑 2 教材分析 耐力跑是水平三的教学内容之一 是一种常用的 自然活动 也是一切运动项目的基础 但耐力跑是大 多数学生觉得很乏味 很不愿学习的运动技能 如何 提高学生学习兴趣与积极性是每一位体育教师的难题 所以本节课我以定向跑的教学手段 利用地图和指。</p><p>4、校园定向跑（耐力跑）说课稿,一、说教材,1、教学内容：校园定向跑（耐力跑） 游戏：换物接力赛 2、教材分析 耐力跑是水平三的教学内容之一，是一种常用的自然活动，也是一切运动项目的基础。但耐力跑是大多数学生觉得很乏味，很不愿学习的运动技能。如何提高学生学习兴趣和积极性是每一位体育教师的难题。所以本节课我以定向跑和游戏的教学手段，激发学生参与练习的积极性，发展学生的耐力、灵敏素质，促进学生的。</p><p>5、校园定向跑（耐力跑）说课稿 屈碧柯,一、说教材,1、教学内容：校园定向跑（耐力跑） 游戏：换物接力赛 2、教材分析 耐力跑是水平三的教学内容之一，是一种常用的自然活动，也是一切运动项目的基础。但耐力跑是大多数学生觉得很乏味，很不愿学习的运动技能。如何提高学生学习兴趣和积极性是每一位体育教师的难题。所以本节课我以定向跑和游戏的教学手段，激发学生参与练习的积极性，发展学生的耐力、灵敏素质，促。</p><p>6、校园定向跑（耐力跑）说课稿,一、说教材,1、教学内容：校园定向跑（耐力跑） 游戏：换物接力赛 2、教材分析 耐力跑是水平三的教学内容之一，是一种常用的自然活动，也是一切运动项目的基础。但耐力跑是大多数学生觉得很乏味，很不愿学习的运动技能。如何提高学生学习兴趣和积极性是每一位体育教师的难题。所以本节课我以定向跑和游戏的教学手段，激发学生参与练习的积极性，发展学生的耐力、灵敏素质，促进学生的心肺功能。</p>