小专题10

小专题10Tag内容描述：<p>1、小专题10 人和动物生命活动的调节 一 选择题 1 下图是反射弧的组成示意图 虚线内为神经中枢 有关叙述正确的是 A 是感受器 是传入神经 是传出神经 是效应器 B 中间神经元B的兴奋既能传到A又能传到C 实现双向传导 C。</p><p>2、小专题10植物的激素调节 考纲要求 1 植物生长素的发现和作用 2 其他植物激素 3 植物激素的应用 构建网络 盘点考点 构建网络 串联导思思维串联纵横联系 答案 果实发育 促进细胞分裂 促进果实成熟 促进器官脱落 促进扦。</p><p>3、必修1 小专题10 热力环流 一 热力环流 大范围 全球大气环流 小范围 热力环流 太阳辐射的纬度差异 高低纬度间的温度差异 气压差异 大气运动 1 大气运动的根本原因 高低纬度间的太阳辐射差异 冷热不均 2 热力环流 1 概。</p><p>4、小专题10 植物的激素调节 1 2017山东烟台一模 科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的胚芽鞘一侧 结果胚芽鞘向对侧弯曲生长 下列对拜尔实验的分析正确的是 B A 对照组是没有尖端的胚芽鞘 结果不生长 B 该实验在黑暗中进行 可排除受光不均匀对实验结果的影响 C 该实验证明尖端确实能产生某种物质 该物质是吲哚乙酸 D 该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输 解析 拜尔的实验没有设置。</p><p>5、专题四生物的遗传 变异与进化 小专题10伴性遗传和人类遗传病 一 系谱图中遗传方式的判断 高频考点 考点突破 考点突破 考点突破 考点突破 二 X Y染色体上基因的特殊遗传 考点突破 考点突破 考点突破 图1 考点突破 考点突破 图2 考点突破 考点突破 考点突破 考点突破 考点突破 考点突破 考点突破 考点突破 考点突破 三 遗传病类型判断及概率计算 高频考点 考点突破 考点突破 考点突破 考点。</p>