小专题口语交际

小专题口语交际Tag内容描述：<p>1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求小专题 口语交际综合性学习1.进入初中后，同学们在新的学校认识了很多新朋友。请你完成“说友情”的口语交际。（1）请写出与友情有关的成语一个或古诗词连续的两句： 示例：成语：如肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交等。诗句：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 海内存知己, 天涯若比邻。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 莫。</p><p>2、小专题 口语交际 说一说，猜一猜1.向同学介绍你心目中最崇拜的明星，要注意描述其特征让同学猜你说的是谁。示例：他是中央电视台的主持人，长得挺滑稽，高高的个子，两条腿瘦得像两根火柴棒，一张马脸，额头宽宽的，仿佛能停得下一辆小轿车。眼睛有点小，一笑起来就变成一条细缝。他的嘴巴特别大，吞下一个鸵鸟蛋准没问题。哦！对了，他留着狮子一般的卷发，还精心挑染了几缕黄色，自以为酷毙了。没错，他就是李咏。2.每逢双周星期五下午最后一节课七年级（3）班都要组织一次班级活动，这个星期拟定举行“说一说，猜一猜”的语文游戏活动。</p><p>3、小专题口语交际综合实践活动(一)15月31日，首届中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段，请在横线上补写出恰当的内容。小记者：闻教授，您好！我是校报小记者，请您谈谈汉字所面临的现实问题，可以吗？闻教授：好的。总的来说，电脑等现代技术的广泛使用，改变了人们的书写习惯，“提笔忘字”的现象越来越严重；汉字的丰富内涵正逐渐流失，由汉字传承的中国文化有衰败倾向。小记者：示例：那是否意味着我们古老的汉字将逐渐消失，中华文化会由此走向衰败？闻教授：也不能完全这么说。汉字历史悠久，字形优美，内涵丰富，有很强的。</p><p>4、小专题口语交际综合实践活动(五)1语文实践活动。(1)荷花，清纯自然，洁净高雅，它有许多别名，如：莲、莲花、芙蕖、芙蓉、水芝、水华、菡萏、六月春。(2)人们欣赏荷花，赞美荷花，古诗词中就留下了许多咏荷的诗句，请你写出你喜欢的一句咏荷的诗句(不能用本试卷出现的咏荷诗句)。示例：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(3)人们赞美荷，不仅表达自己美好的情感，还由此引发出一些人生哲理。如“中通外直，不蔓不枝”，告诉人们做人要刚正不阿。请你说说“莫嫌一点苦，便拟弃莲心”这两句诗中蕴含的人生哲理。我们要想取得工作或学习上的成。</p><p>5、小专题口语交际综合实践活动(六)12017年10月1日，我们将迎来伟大祖国的六十八华诞。为此，中宣部、中央文明办等十部委向群众推荐了100首爱国歌曲。(1)【走近你我】为了让爱国歌曲走近每一个学生，请你为“歌唱祖国”主题班会设计两个活动环节。示例：歌词接龙歌曲演唱大比拼“我是小歌星”评选(2)【感慨今昔】在牡丹江市人民公园，你要采访一位正在参加“爱国歌曲大家唱”活动的老人，请你设计一个采访问题。示例：您能谈谈我们家乡这些年有哪些变化吗？(3)【品味歌词】请你从以下歌曲中任选一首，就内容或形式等方面来赏析歌词。五十六个。</p>