小组活动记录.

小组活动记录.Tag内容描述：<p>1、2015-2016学年第二学期电子琴兴趣小组活动记录表学校：刁窝中学7-8年级辅导教师：刘杰2016年3月1日课 外 活 动 记 录 表时间2016.3.2地点音乐教室七八年级组别音乐辅导教师刘杰参加人员30人活动内容电子琴学习活动过程一、带领学生认识电子琴1、第一单元电子琴简介2、第二单元琴键上的C、D、E、F、G、A、B3、认识五线谱4、弹奏活动效果学生初识电子琴，兴趣浓厚，感知弹奏音符的节奏，效果良好。课 外 活 动 记 录 表时间2016.3.16地点音乐教室组别音乐辅导教师刘杰参加人员24人活动内容电子琴学习活动过程一、复习上节课内容1、教师示范。</p><p>2、旗帜（沟通、接纳）小组名字及口号要求：全组营员设计一个喜欢、有创意、易记的小组名字及小组口号讨论：1、是否所有的人都喜欢？2、你提供了什么建议？3、你有什么想法？齐眉/圈（合作）游戏方法：1)准备呼啦圈2)让小组成员站成一圈，让小组成员全部将双手举到自己的眉头的位置；（根据高矮做适当调整）3)将呼啦圈放在平行伸出的两个食指，注意：必须保证每个人的手指都接触呼啦圈,并且手都在呼啦圈下面；4)要求小组成员将呼啦圈保持水平，小组成员的任务是：在保证每个人的手指都在呼啦圈下面的情况下将轻呼啦圈完全水平的往下移动。一。</p><p>3、原康镇北大荒学校乡村少年宫呼啦圈兴趣小组活动记录活动对象呼啦圈兴趣小组全体成员时间第一周地点操场活动内容1、玩圈2、占圈3、跳圈(三级跳远辅助教学)活动目标1、运动参与目标：学生在练习过程中体会到学习和锻炼的好处，乐于参加体育活动，乐于表现自我。 2、运动技能目标：运用呼啦圈提高学生的跑跳能力，激发学生主动参与体育运动的兴趣。 3、身心健康目标：在宽松和谐的氛围中，增进人与人之间的感情，促进相互间的交流与协作，让学生体会成功、体验快乐。活动过程一 调动情绪1、课堂常规2、宣布课的内容及目标，安排见习生。3、进。</p><p>4、活动时间 活动地点 科学教室 活动内容 彩纸剪贴画 活 动 过 程 1. 边撕边示范边讲解： 先把纸张撕成小块面； 双手捏住纸片，右手的拇指、中指紧捏线痕，左手拇指指甲配合食指，按纸的走向，自然地转动右手所。</p><p>5、兴趣小组活动记载活动时间2008、3、3活动地点校长室主持人李校长活动内容1、安排本学期安全各项事宜，2、制定计划，签订目标责任书参加人全校教师活动记录1、 由闫斌负责本学期安全工作，做好计划和安排。2、 本周内，做好计划和安排。3、 本周内，制定好各项制度，幷请各负责人签订好目标责任书。4、 李校长特别强调：本学期的安全要抓好，抓紧，绝对不能放松，作为头等大事。兴趣小组活动记载活动时间2008、3、10活动地点学校主持人李校长活动内容检查安全隐患参加人校委会成员及主管人活动记录1、 交通：道路畅通，校园前来往人多，车。</p><p>6、绘画兴趣小组活动过程记录活动对象绘画兴趣小组全体成员时间第一周地点绘画室活动内容三原色和三间色（必修课）活动准备电脑课件、录像片、幻灯片、三色轮、色水、色彩方块、色圈等活动目标1.认识三原色 红、黄、蓝;三间色一一橙、绿、紫。2.掌握用原色调配间色的技能。活动过程一、导入新课1放录像思考问题:a.在缓纷的色彩世界中，我们经常看到的颜色有哪些?(师播放录像，生观察。)b.看了录像，我们知道日常生活申色彩确实很多。请同学回答，刚d看到的颜色有哪些?(红、黄、蓝、橙、绿、紫，2.板书课题:画画离不开色彩，今天，我们就来学。</p><p>7、官滩中心小学“乡村少年宫”活动记录活动项目信息技术兴趣小组辅导教师活动地点电脑教室活动时间2014年9月16日活动内容信息与信息技术活动人数32活动过程一、导入。二、新授。1、信息。从这张图片你能得到哪些信息呢？通过观看以上图片，你能得到什么信息呢？你还能说出其他的信息呢？信息是一些消息，在我们学习、生活、工作中都离不开信息。2、信息的获取。那么信息是如何获取的呢？有些信息我们用自己的感觉器官是无法获取的，比如说，我想看清对面大楼上停着一只什么鸟，怎么办呢？3、信息的传递。获取信息后，我们要将它传递给更多的。</p><p>8、门庙小学书法兴趣小组活动记录1活动内容几种较特殊的结构形式目的要求掌握上下或左右结构字中几种特殊的结构形式参加人员书法兴趣小组辅导教师刘广民活动时间周四下午第三节课教师教学活动学生学习活动1、引入课题、明确要求。2、探求新知3、书写实践与练习指导4、教学评价1、师生问好，检查上课前准备情况。2、 引入课题，教师板书“莎、嘉、筑、碗 ”1、让学生读一读，说说1、这些字是什么结构？板书课题：上下（或左右）结构。2、这部分字特点是什么？3、将这些字的外形归纳一下，画出图形来表示。搭配要合理。4、引导学生提出的问题。。</p>