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下学期八年级数学

共 40 分) 1、下列各式中a。一定是 二次根式的有( ) A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个 2、若式。本人继续担任八年级的数学教学工作。八年级数学。八年级数学下学期复习(三)。c=40 B.a=b=5。我继续担 任八年级(1、2)班的数学教学。

下学期八年级数学Tag内容描述:<p>1、1 山东省临沭县山东省临沭县 2016-20172016-2017 学年八年级数学下学期第一阶段学情诊测试题学年八年级数学下学期第一阶段学情诊测试题 1、选择题(每小题 4 分,共 40 分) 1、下列各式中a;1b; a 2 ;3 2 a ;1 2 x ;12 2 x x ,一定是 二次根式的有( ) A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个 2、若式子 3 2 x x 有意义,则 x 的取值范围为( ) A、2x B、3x C、32xx或 D、32xx且 3. 下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( ) A4, 5, 6 B5, 12, 13 C2, 3, 4 D1,2,3 4、下列各式是最简二次根式的是( ) A、12 B、1 2 x C、5 . 0 D。</p><p>2、反比例函数综合作业(1)一 选择题1.若反比例函数的图像在第二、四象限,则的值是A1或1 B小于 的任意实数 C 1 不能确定2.下列函数中,反比例函数是()(A) (B) (C) (D) 3.如果反比例函数y=的图象经过点(-4,-5),那么这个函数的解析式为( )Ay=- By= Cy= Dy=-4.在同一直角坐标系中,函数y=kx-k与的图像大致是( )5.如图,A为反比例函数图象上一点,AB垂直轴于B点,若5,则的值为( )(A) 10 (B) (C) (D)6.如图所示,A、C是函数y=的图象上的任意两点,过A点作ABx轴于点B,过C点作CDy轴于点D,记AOB的面积为S1,COD的面。</p><p>3、初二数学下学期工作总结黄红卫2013/6/25本学期,本人继续担任八年级的数学教学工作。一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:一,业务学习加强学习,提高思想认识,树立新的理念。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程目标和构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程目标,认识到新的课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到现实的教学工作中去,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮的课程改革浪潮的“洗礼”。。</p><p>4、人教版八年级数学下学期第20章数据的分析单元过关测试卷 班级 姓名 学号 (2010.6.12)一、选择题(每小题4分,共40分)1为了解我校八年级800名学生期中数学考试情况,从中抽取了200名学生的数学成绩进行统计下列判断:这种调查方式是抽样调查;800名学生是总体;每名学生的期中考试数学成绩是个体;200名学生是总体的一个样本;200名学生是样本容量其中正确的判断有【 】A1个 B2个 C3个 D4个2. 如果样本1,2,3,5,x 的平均数是3,那么样本的方差为 【 】A. 3 B. 9 C. 4 D. 2 310名学生的体重分别是41,48,50,53,49,50,53,53,51,67。</p><p>5、八年级下学期数学教师工作总结2019八年级下学期数学教师工作总结2019(一)八年级下学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体上看,我认真执行学校数学教学的工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“学案导学”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,收到很好的效果。大部分学生的数学基础和空间思维能力普遍较差,解题能力十分弱,特别是几何题目,很大一部分学生做起来都很吃力。从平时模拟测试的成绩来看,80分以上的不少,但20分以下的却更多,个位数有好。</p><p>6、1 新新人人教教版版八八年年级级数数学学下下册册辅辅导导资资料料(01) 姓名:姓名:________ 得分:得分:_____ 一、知识点梳理: 1、二次根式的定义、二次根式的定义. 一般地,式子(0)叫做二次根式,a 叫做被开方数。两个非负数:(两个非负数:(1 1)00 a aa ;(;(2 2)0 a 2、二次根式的性质:、二次根式的性质: (1).是一个________ 数 ; (2)__________(a0)0aa 2 a (3) 0_______ 0_______ 0_______ 2 a a a aa 3 3、二次根式的乘除:、二次根式的乘除: 积的算术平方根的性质:,二次根式乘法法则:)0, 0(babaab (。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________初二下学期数学练习题一、选择题(每小题3分)1下列各数是无理数的是()ABCD2下列关于四边形的说法,正确的是()A四个角相等的菱形是正方形 B对角线互相垂直的四边形是菱形C有两边相等的平行四边形是菱形D两条对角线相等的四边形是菱形3使代数式有意义的x的取值范围()Ax2Bx2Cx3Dx2且x34如图,将ABC绕着点C顺时针旋转50后得到ABC,若A=45,B=110,则BCA的度数是()A55B75C95D1105已知点(3,y1),。</p><p>8、2014年春季期末综合测试试题八年级数学一、选择题(每题3分,共30分)1、下列函数中,自变量x的取值范围是x1且x3的是( )A. B. C. D.2、已知正比例函数图像经过点(1,-3),则下列点不在这个函数图象上的是( )A.(0,0) B.(2,-6) C.(5,-1.5) D.(m , -3m)3、若a为实数,则的化简结果正确的是( )A. B. C. D.04、如果一个正比例函数的图象经过不同象限的两点A(2,m),B(n,3),那么一定有()Am0,n0 Bm0,n0 Cm0,n0 Dm0,n05、如图,A,B两个电话机离电话线l的距离分别是3米,5米,CD=6米,若由l上一点分别向A,B连线,最短为( 。</p><p>9、课内创新作业(1)课内测试一、填空题1若,则__________; 2若、,则_________;3已知一个正方体的棱长是,则正方体的体积是_________;4当时,则_________; 5若,则的取值范围是_________;二、计算:6 7 8创设情境,导入新课问题:1京沪线铁路全长1 463km,某次列车的平均速度vkm/h随此次列车的全程运行问题th的变化而变化,其关系可用函数式表示为: _____________ 2某住宅小区要种植一个面积为1 000m2矩形草坪,草坪的长ym随宽xm的变化而变化,可用函数式表示为_______3已知北京市的总面积为1.68104km2,人均占有的土地面积Skm2/人,。</p><p>10、八年级数学下学期复习(三)班级 姓名 学号 得分 一、选择题(每小题3分,共24分)1、在下列以线段a,b,c的长为三边的三角形中,不能构成直角三角形的是( )A.a=9,b=41,c=40 B.a=b=5,c=5 C.a:b:c=3:4:5 D.a=11,b=12,c=152、若ABC中,AB=13,AC=15,高AD=12,则BC的长是( )A.14 B.4 C.14或4 D.以上都不对DCBAE3.2002年8月在北京召开的国际数学家大会会徽取材于古代数学家赵爽的勾股圆方图,它是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形,如图所示,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的短直。</p><p>11、八年级下册数学工作总结 八年级下册数学工作总结(一) 一学期过去,可以说忙碌而紧张,收获不尽如人意。本学期,我继续担 任八年级(1、2)班的数学教学,在教学期间我努力做到认真备课、上课,广泛涉猎各种知识。</p><p>12、湘教版实验中学八年级下学期期中数学试卷 F卷 一 选择题 共9题 共18分 1 2分 下列二次根式中属于最简二次根式的是 A B C D 2 2分 估计实数 的值 它的所在范围是 A 在 和 之间 B 在 和 之间 C 在 和 之间 D 在 和 之间 3 2分 a 表示不超过a的最大整数 若实数a满足方程 则 a A 1 B 2 C 3 D 4 4 2分 下列计算中 正确的是 A a3 a2 a6。</p><p>13、期中达标检测卷满分:120分 时间:120分钟一、选择题(每小题3分,共30分)1在一个直角三角形中,有一个锐角等于60,则另一个锐角的度数是()A75 B60 C45 D302如图,BAC=90,ADBC,则图中与ABD互余的角有()A2个 B3个 C4个 D5个3在下列以线段a、b、c的。</p>
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