下学期语文第
真扶贫、扶真贫。扶贫先扶志。(人教版语文二年级下册)。(比谁说的最好)。第二次先学后教。自主学习。音乐巨人贝多芬。二、学习文章描写人物外貌的技法。世界音乐发展史上 的一位巨匠。二年级语文下册双周测试卷(第二周)。
下学期语文第Tag内容描述:<p>1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”伙伴一、 组词。猎( )躺( )焦( )饿( )鸦( )抹( )肉( )枯( )二、 从下面的关联词中选择恰当的词填入括号中。1.( )他平时善于观察,( )写文章总是言之有物。2.( )天气十分寒冷,( )同学们依旧坚持锻炼。3.( )我们尽力了,( )我们不后悔。4.小明( )会英语,( )会日语。三、按要求写句子。1.扩句。小鸟飞翔。(什么样的小鸟在什么地方,怎。</p><p>2、语文园地一,(人教版语文二年级下册),学习目标:,1.巩固本单元学过的生字词。 2.积极参与寻找春天的活动,培养口语交际的能力。,第一次先学后教:(比谁说的最好),自学提示: 翻开书17页,小组内说一说再完成练习。,第一次先学后教:(比谁说的做好),我会说 的春光 的天空 的阳光 的田野 的小溪 的枝条,第二次先学后教:(比谁的记忆力最好),自主学习: 自由复习生字表(二)的生字,把易错的生字在桌面上书空,准备听写。,第二次先学后教:(比谁的记忆力最好),小溪 棉花 田野 烧火 浇水 微风 呼唤 笋芽 世界 追赶 安静 未来 躺下 躲。</p><p>3、音乐巨人贝多芬,一、体会伟人音乐家的人格魅力。 二、学习文章描写人物外貌的技法。,贝多芬画像,世界音乐发展史上 的一位巨匠,欧洲 古典乐派的重要代 表人物,集大成者, 开创欧洲浪漫主义 乐派先河的著名作 曲家,以他出众的 音乐才华,崇高的 人格和顽强的毅力, 给世界人民留下十 分美好的极为深刻 的印象。,第 五 交 响 曲 手 稿,在这首乐曲中,你听出了什么?有什么感受?,命运交响乐是贝多芬的九部交响乐中的最具有代表性、最著名的一部,又称第五交响乐,这是一部内容集中、主题鲜明、形象生动、结构严谨的作品,又是一部深受多个。</p><p>4、二年级语文下册双周测试卷(第二周)班级 姓名 成绩 一、 看拼音写词语。(8分)lu tuo hu lng xi fng mio zhndng ji t qng yng li yng zhu xing b b shu lu bo zh lu zh。</p>