细胞的物质输入和输出

细胞的物质输入和输出Tag内容描述：<p>1、第3节物质跨膜运输的方式,细胞的物质输入与输出,温故知新：,生物膜的结构模型示意图流动镶嵌模型,复习：生物膜的组成及特点1、化学组成：生物膜主要由构成，其基本支架是。2、结构特点：生物膜具有，蛋白质在磷脂双分子层上分布是。3、功能特点：生物膜是一种膜。,脂质和蛋白质,磷脂双分子层,一定的流动性,不均匀的,选择透过性,物质进出细胞的方式,胞吞、胞吐,主动运输,氧气，二氧化碳氮气，苯,水。</p><p>2、第2节生物膜的流动镶嵌模型,知识回顾,细胞包括哪些结构？,细胞膜的组成成分是什么？,从生理功能入手的科学研究,19世纪末，欧文顿（E.Overton）在研究各种未受精卵细胞的透性实验,从实验现象能推测出什么结论呢？,思考与讨论:最初认识到生物膜是由脂质组成的，是通过对实验现象的推理分析还是通过膜成分的提取和鉴定？在推理分析得出结论后，还有必要对膜的成分进行提取、分离和鉴定吗？,膜是由脂质组成。</p><p>3、专题三 细胞的物质输入和输出 诸城二中 徐燕 一、基本要求 1说出渗透过程。（了解） 2分析并说明红细胞吸水与失水的原因。（应用 ）3探究活动“植物细胞吸水和失水”要求能阐 明科学探究的基本过程，提出值得探究的问题，建 立合理的假设，领悟提出问题、搜寻事实、捕获信 息、立论解释的科学思维过程。（领悟） 4举例说明细胞膜是选择透过性膜。（理解）5 简述生物膜研究的历程。（了解） 6理解实验技术的进步在建立生物膜模型过程中 的作用。（理解） （续上）7描述生物膜流动镶嵌模型的结构特 点，学会建立模型的方法。（了解） 8举例。</p><p>4、最新人教版高中生物必修一四章第三讲细胞的物质输入和输出教案【考点扫描】1.细胞膜系统的结构和功能（）2.物质出入细胞的方式 （）3.通过模拟实验探究膜的透性。4.观察植物细胞的质壁分离与复原。【知识整合】1、细胞膜的结构与功能关系图71234562、在分泌蛋白合成过程中几种生物膜面积变化关系曲线用含有放射性标记的氨基酸的培养液来培养离体的胃腺细胞，在图1中绘出放射性氨基酸的量在核糖体(a)、内质网(b)和高尔基体(c)中随时间的变化情况，并根据图2“胃蛋白酶分泌前几种生物膜面积的示意图”，绘出胃蛋白酶分泌后几种生物膜面积的。</p><p>5、第四章 细胞的物质输入和输出一、物质跨膜运输的实例1、渗透作用 1) 概念：水分从低浓度溶液通过半透膜向高浓度溶液扩散的现象2) 原理：动物：细胞膜相当于半透膜植物：原生质层相当于半透膜。3) 条件：、具有半透膜、膜两侧有浓度差4) 选择透过性膜（半透膜） 可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子、小分子和大分子则不能通过的一类膜的总称。 5) 生物膜是一种选择透过性膜，是严格的半透膜。2、.细胞的失水和吸水1) 动物细胞的吸水和失水（哺乳动物成熟红细胞吸水失水）外界溶液浓度细胞内溶液浓度细胞失水而。</p><p>6、长葛市实验中学高中部高三生物 2011新人教版必修一第4章细胞的物质输入和输出章综合训练12011新人教版必修一第4章细胞的物质输入和输出章综合训练1一、选择题1一次施肥过多，作物会变得枯萎发黄，俗称“烧苗”，其原因是 A根系细胞呼吸过强，影响根对水分的吸收B土壤溶液浓度大于细胞液浓度C土壤溶液浓度小于细胞液浓度 D土壤溶液浓度等于细胞液浓度2 “人造细胞”是用羊皮纸或火棉胶等半透性膜材料做成的一个密闭的囊，囊里面装了等量的不同浓度的蔗糖溶液。假设有三个这样的“人造细胞”，分别用A、B、C表示，它们的蔗糖溶液浓度分别是1。</p><p>7、第四章细胞的物质输入和输出,第一节物质跨膜运输的实例第二节生物膜的流动镶嵌模型第三节物质跨膜运输的方式,考情分析备考导航,考点一细胞的吸水和失水,多于,上升,实质:单位时间内由清水进入蔗糖溶液中的水分子由蔗糖溶液进入清水中的水分子,导致蔗糖溶液液面。,渗透装置及现象,原理,条件,1、渗透作用,概念：水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散，称为渗透作用。,“水往处流”,高。</p><p>8、第四章 细胞的物质输入和输出 第一节 物质跨膜运输的实例 细胞在什么情况下吸水或失水？ 植物细胞的质壁分离与复原现象说明了什么？ 为什么说细胞是选择透过膜？ 一、渗透作用 半透膜： 只允许某些分 子（或离子）透过而不 让别的分子（或离子） 透过的膜 1、水分子为什么能够扩散？ 由于单位体积内清水中的水分子比单位体积蔗糖 溶液中的水分子多，所以在单位时间内，水分子 由烧杯透过半透膜进入漏斗的数量，比由漏斗透 过半透膜进入烧杯中的多。因此液面上升 2、渗透作用发生的必需条件是什么？ 具有半透膜 半透膜两侧的溶液浓度不同 。</p><p>9、第四章 细胞的物质输入和输出 复习纲要： 1 细胞失水和吸水的原理 2 质壁分离实验 3 流动镶嵌模型的探索历程和基本内容 4 物质跨膜运输的方式 第四章 细胞的物质输入和输出 烟台市中英文学校高一生物组制作 更多资源xiti123.taobao.com 第一节 物质跨膜运输的实例 一、渗透作用 （1）渗透作用： （2）发生渗透作用的条件： 一是 二是 指水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散。 具有半透膜 半透膜两侧具有浓度差 二、细胞的吸水和失水（原理：渗透作用） 1、 动物细胞的吸水和失水 外界溶液浓度细胞质浓度时, 外界溶液浓度=细胞质浓度时, 。</p><p>10、第四章第二节 光合色素与光能的捕获课标依据模块选取了细胞生物学方面的最基本的知识，是学习其他模块的基础。它还反映了细胞生物学研究的新进展及相关的实际应用。通过本模块的学习，学生将在微观层面上，更深入地理解生命的本质。了解生命的物质性和生物界的统一性，细胞生活中物质、能量和信息变化的统一，细胞结构与功能的统一，生物体部分和整体的统一等，有助于辩证唯物主义自然观的形成。学习细胞的发现、细胞学说的建立和发展等内容，有助于学生对科学过程和本质的理解。教师在教学中要组织好各种观察、实验等探究性学习活动，帮。</p><p>11、第四章第二节 光合作用的过程课标依据模块选取了细胞生物学方面的最基本的知识，是学习其他模块的基础。它还反映了细胞生物学研究的新进展及相关的实际应用。通过本模块的学习，学生将在微观层面上，更深入地理解生命的本质。了解生命的物质性和生物界的统一性，细胞生活中物质、能量和信息变化的统一，细胞结构与功能的统一，生物体部分和整体的统一等，有助于辩证唯物主义自然观的形成。学习细胞的发现、细胞学说的建立和发展等内容，有助于学生对科学过程和本质的理解。教师在教学中要组织好各种观察、实验等探究性学习活动，帮助学生。</p><p>12、细胞呼吸课标依据模块选取了细胞生物学方面的最基本的知识，是学习其他模块的基础。它还反映了细胞生物学研究的新进展及相关的实际应用。通过本模块的学习，学生将在微观层面上，更深入地理解生命的本质。了解生命的物质性和生物界的统一性，细胞生活中物质、能量和信息变化的统一，细胞结构与功能的统一，生物体部分和整体的统一等，有助于辩证唯物主义自然观的形成。学习细胞的发现、细胞学说的建立和发展等内容，有助于学生对科学过程和本质的理解。教师在教学中要组织好各种观察、实验等探究性学习活动，帮助学生增加感性认识，克服对。</p><p>13、第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输的实例一、渗透作用：水分子（溶剂分子）通过半透膜的扩散作用。二、原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。三、发生渗透作用的条件：1、具有半透膜2、膜两侧有浓度差四、细胞的吸水和失水：外界溶液浓度细胞内溶液浓度细胞失水外界溶液浓度细胞内溶液浓度细胞吸水第二节 生物膜的流动镶嵌模型一、细胞膜结构： 磷脂 蛋白质 糖类 磷脂双分子层 “镶嵌蛋白” 糖被（与细胞识别有关）（膜基本支架）二、结构特点：具有一定的流动性细胞膜（生物膜） 功能特点：选择透过性第三节 。</p><p>14、第三讲 细胞的物质输入和输出,高考真题回眸,1（2010山东高考理综.3）由图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是,A脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响,【命题立意】本题考查物质跨膜运输的方式的分析与坐标曲线的综合,2（2010山东高考理综.4）下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是 A生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 B构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 C有氧呼吸及光合作用产。</p><p>15、细胞的物质输入和输出高考预测本专题主要介绍了细胞膜的流动镶嵌模型和物质进出细胞的方式，这对于理解细胞的生命活动的物质来源有重要意义。在高考中，跨膜运输方式通常以图表题的形式出现，侧重于学生信息处理和知识整合能力的考察。其中植物细胞的质壁分离与复原是实验考察的一个常用考点，需要学生理解实验原理，掌握显微镜的有关操作，并能对实验现象作出正确分析。知识体系考点归纳突破生物膜的流动性与选择透过性流动性与选择透过性都是对细胞膜的描述，但两者既有区别又有联系。 区别：流动性具有生物膜结构方面的特性，选择透过。</p><p>16、第四章细胞的物质输入和输出复习纲要：1细胞失水和吸水的原理2质壁分离实验3流动镶嵌模型的探索历程和基本内容4物质跨膜运输的方式,第四章细胞的物质输入和输出,第一节物质跨膜运输的实例,一、渗透作用（1）渗透作用：（2）发生渗透作用的条件：一是二是,指水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散。,具有半透膜,半透膜两侧具有浓度差,二、细胞的吸水和失水（原理：渗透作用）1、动物细胞的吸水和失水外界溶液浓度。</p><p>17、2006-08-18,专题三 细胞的物质的输入与输出,2006-08-18,课程标准,1. 3 细胞的代谢,2006-08-18,考试说明,2006-08-18,一、渗透作用,1、渗透作用必须具备的的两个条件： 半透膜 半透膜两侧有浓度差 2、表现出水分子的移动方向：浓度低 浓度高 3、原理： 渗透压：=cRT，其中c为溶液中溶质的浓度，R是气体常数，T为热力学温度。 浓度高的溶液渗透压大，浓度低的溶液渗透压小，水分子由渗透压水往渗透压大的方向移动。 水势：水总是由高水势处自发流向低水势处，任何溶液的水势比纯水低。溶液的溶质越多，溶液的水势越低。,2006-08-18,二、植物。</p><p>18、必修1 第4章 细胞的物质输入和输出,考情微解读,第1节 物质跨膜运输的实例,微知识 小题练,微考点 大讲堂,微平台 大提升,微考场 大收获,微知识一 细胞的吸水和失水 1渗透作用原理 (1)渗透作用：水分子(或者其他溶剂分子)通过_________，从________一侧向________一侧______的现象。 (2)构成条件： 有一层________； 半透膜两侧的溶液具有________。,半透膜,低浓度,高浓度,扩散,半透膜,浓度差,2动物细胞的吸水和失水 (1)人成熟红细胞中发生渗透作用的条件： ________相当于半透膜； ______________________之间存在浓度差。 (2)引起细胞失水。</p><p>19、中小学在线1对1www.sanhao.com 咨询电话：4000-176-333高中生物必修一知识点细胞的物质输入和输出总结第一节物质跨膜运输的实例一、渗透作用（1）渗透作用：指水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散。（2）发生渗透作用的条件：是具有半透膜是半透膜两侧具有浓度差。二、细胞的吸水和失水（原理：渗透作用）1、动物细胞的吸水和失水外界溶液浓度细胞质浓度时,细胞失水皱缩外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡2、植物细胞的吸水和失水细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜。</p><p>20、第四章 细胞的物质输入和输出第三节 物质跨膜运输的方式主备课： 施教日期：学习目标：1、 说明物质进出细胞的方式2、 进行图表的解读。学习重点和难点：重点：物质进出细胞的方式难点：主动运输课时：1知识结构物质跨膜运输的方式：1、分子或离子：被动运输：自由扩散：由高浓度到低浓度，不需要载体，不消耗能量。协助扩散：由高浓度到低浓度，需要载体，不消耗能量。主动运输：由低浓度到高浓度，需要载体，消耗能量。2、分子的跨膜运输：胞吞 胞吐【学习过程】知识回顾：1、细胞膜的主要成分______和______。2、细胞膜的结构和功能特。</p>