细胞第三节

细胞第三节Tag内容描述：<p>1、第三节（本文 3000 字以内） 困扰我的是一种方法论循环的危险：为了理解文化的物化现象而采用经验社会学的通行规范，就不得不使用物化的方法在我眼前的威胁就是机器和节目分析师。当我面对“测量文化”的要求时，我的反思认为那一文化所处的状况恰恰排除了任何能够测量它的心智。 一般说来，我反对不分青红皂白地运用“科学就是测量”的原理，这一原理当时在社会科学 中几乎没有受到任何 。和定量研究方法的直接描述相比。</p><p>2、第三节动物细胞,肌细胞,神经细胞,血细胞,复习回顾,1.制作临时装片的“八字步骤”擦滴撕放展盖染吸2.植物细胞的基本结构,细胞壁,细胞膜,细胞核,叶绿体,液泡,细胞质,线粒体,你已经知道植物细胞的基本形态和结构了，那么动物细胞是什么样子的呢？人体细胞和动物细胞的形态、结构基本一致。我们可以通过观察自己的口腔上皮细胞，来认识人和动物细胞的基本结构。,1.进一步学会制。</p><p>3、课 题第三节 动物细胞教学内容分析本节内容是在第二节“植物细胞”内容的延续。本节的实验活动也以第二节的实验知识与技能作为铺垫。学生在了解了植物细胞的基本结构之后，自然想知道动物细胞的基本结构。这两类细胞有哪些共同点？又有哪些不同之处？学生学情分析学生已经初步学会了制作植物细胞临时装片的基本方法。本节教学旨在引导学生通过观察人的口腔上皮细胞和绘制动物细胞结构简图，进一步掌握。</p><p>4、第3章 高中生物必修1 第3章 第2节 细胞器系统内的分工合作备课人：刘黎黎 （广州市南沙大岗中学 ）上课地点：广州市禺山高级中学 2019.9.26【学习目标】1、 辨认8种细胞器形态与功能。2、 明确不同细胞器的细胞种类分布。3、 举例说明细胞器之间协调配合。4、 辨明生物膜系统，形成结构与功能相适应、部分与整体统一的系。</p><p>5、ATP的主要来源细胞呼吸 葡萄糖 生物体新陈代谢所需能量的直接来源是什么 ATP 生物体生命活动的主要能源物质是什么 我们知道 物质的燃烧需要氧气 发现这一现象的是法国化学家拉瓦锡 拉瓦锡还曾把呼吸作用比作碳和氢的。</p><p>6、第三节动物细胞,皮肤上皮细胞、肌肉细胞、红细胞，他们的结构有哪些共同点？与植物细胞相比有什么不同之处？,想一想，议一议,共同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核；不同之处：植物有细胞壁、叶绿体、液泡等。,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,擦滴撕展盖染吸,复习,洋葱鳞片叶内表皮细胞,黄瓜表层果肉细胞(可见叶绿体),复习,保护和支持,保护并控制物质的进出,进行光合作用的场所,贮存和传递遗传信息,内含细胞液。</p><p>7、a)概述1。生物电的发现早期发现：电鲶鱼、电鳗、电鳐、生电管。18世纪末，1790-1791，加尔瓦尼博士，金属蛙腿M收缩；n，M发电内在电流波塔，金属电流，非生物电流创立了金属接触电动势理论，并发明了波塔电池。证明具有第三节细胞的生物电现象，1940s，Carlo Matleuci，异体损伤实验， N，M牙齿电。微电极技术可以在细胞级别研究生物电。2.意义：生命现象之一，通信，调节，触发作用3。</p><p>8、1 / 11 第三节 单细胞生物 m 一、教学目标： 知识性目标： 1、描述单细胞生物的形态结构特点。（重点） 2、描述单细胞生物的生命活动特点。（重点） 3、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应。（难点） 技能目标： 熟悉制作临时玻片标本的方法。 二、教学准备： 1、采集和培养草履虫，供课堂观察使用。 2、草履虫的结构模型、衣藻模型。 3、 FLASH：（ 1）草履虫的结构特征；（ 2）草履虫的分裂生殖 ； （ 3）草履虫对外界刺激的反应。 4、实验准备：显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、干净的纱布、草履虫培养液、食盐、糖等。 三、教学过。</p><p>9、第三节动物细胞,学习目标,认识人体细胞的基本结构。制作临时装片和使用显微镜。,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,叶绿体,液泡,请说出植物细胞的结构,1,2,3,4,5,6,怎样制作洋葱表皮细胞临时装片？请你将下面的图片排序。,1,2,3,4,5,6,正确顺序：1、6、2、5、3、4,诱思新知,动物细胞是什么样的呢？,动物细胞与植物细胞结构有什么异同呢？,实验观察人的口腔上皮细胞,探究。</p>