细胞分化形成组织

细胞分化形成组织Tag内容描述：<p>1、细胞分化形成组织同步练习 选择题1动物和人体的生长发育都是从( )开始的。A卵细胞 B受精卵 C精子和卵细胞 D胚胎2组织的形成是由于( )A细胞的分裂 B细胞的分化C细胞的生长 D细胞的分裂和生长3除哪项外其他的均是动物体的组织( )A上皮组织 B结缔组织 C保护组织 D。</p><p>2、第4章 生物体的结构层次 第一节 细胞分化形成组织 复习回忆: 你能试着描述细胞分裂的过程吗？ 细胞分裂就是一个细胞分成 细胞 的过程。 分裂的过程是 先 分成两个，随后 分成两份 ，每份各含有一个 ，在原 来的细胞中央形成新的 ；植物细 胞最后还有新的 形成。于是一个 细胞就形成了两个细胞。 细胞的分裂过程： 比比看谁答的快 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 细胞核 两个 问题: 细胞分裂过程中染色体变化结 果是怎样的？ 1、细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是: 2、细胞分裂时变化最明显的是： 、染色体的结构是有 和 构成。 4、细。</p><p>3、第1节细胞分化形成组织教学目标：1.识别自己身体的某一部位属于何种组织，例如，肌肉主要是由肌肉组织构成的；2.识别人体的四种基本组织的细胞特点；3.说出绿色开花植物的主要组织；4.学会使用显微镜观察人体四种基本组织。教学重点：学会使用显微镜观察人体四种基本组织。教学难点：1.识别人体的四种基本组织的细胞特点。2.人体和动物的四大基本组织以及植物体的主要组织的细胞特征、功能及功能与结构的相互适应。教学关键点：通过大量感性素材，让学生体验到细胞如何分化、如何形成组织，各组织结构和功能相互适应。教学用具：挂图（人。</p><p>4、第1节细胞分化形成组织知识点1细胞分化形成组织1.许多生物的生长发育都是从一个受精卵开始的,它是由精子和卵细胞融合而成的,这个细胞不断分裂形成许多形态、结构、功能类似的新细胞。2.在生物体生长发育过程中,其中大多数细胞发生了变化,形成了多种多样的细胞,这一过程就是细胞分化。3.细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群由许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。组织就是由一种或多种细胞组合而成的细胞群。知识点2人和动物具有四种基本组织4.上皮组织(1)分布:覆盖在体表和体内各种管腔的内表面。(2)特点:细胞排列紧密。</p><p>5、第4章 生物体的结构层次第一节 细胞分化形成组织教学目标知识目标概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的；识别植物的几种主要组织；识别人体的几种基本组织。能力目标初步学会运用比较的方法归纳和总结人体基本组织的结构特点及功能，尝试运用概念图表示细胞分化和组织形成的相关概念情感目标在学习人体基本组织过程中，认同生物体是一个整体的生物学观点。教学重难点1、重点 细胞分化与组织的基本概念，人和动物的基本组织、植物体的基本组织2、难点细胞分化与组织的概念的构建过程；构建与细胞分化和组织形成的相关概念的概念图。</p><p>6、第1节 细胞分化形成组织一、教学目标1、识别自己身体的某一部位属于何种组织，例如，肌肉主要是由肌肉组织构成的；2、识别人体的四种基本组织的细胞特点；3、说出绿色开花植物的主要组织；4、学会使用显微镜观察人体四种基本组织。二、教学重难点学会使用显微镜观察人体四种基本组织。三、教学过程导入：生物体生命活动的基本单位是什么？一个成年人大约由60万亿个细胞组成，而人是由一个细胞受精卵发育而来的。一个细胞是怎样变成60万亿个细胞的呢？（学生可能回答为通过细胞分裂形成的）很好！通过细胞分裂，可以使细胞数目增多，但细胞。</p><p>7、第2节 细胞分化形成组织,成人,为什么呢？,细胞分裂,一个细胞,600000亿个细胞,组成我们人体的细胞都相同吗？ 回忆一下：它们的形态、功能一样吗？,形态不一，功能不一,细胞分化,细胞分化,在后来的生长发育过程中，除了一小部分细胞继续保持分裂外，大部分细胞失去了分裂能力，细胞的形态，结构和功能都发生了变化，这个过程就是细胞分化。,多种多样的细胞（不同的细胞群）,组织,受精卵,分裂,分裂,继续保持分裂,分化,上皮组织：,结缔组织：,肌肉组织：,神经组织：,细胞排列紧密，细胞间质少；具有保护、分泌等功能。,细胞间隙大，细胞间质多。</p><p>8、第1节 细胞分化形成组织一、教学目标1、识别自己身体的某一部位属于何种组织，例如，肌肉主要是由肌肉组织构成的；2、识别人体的四种基本组织的细胞特点；3、说出绿色开花植物的主要组织；4、学会使用显微镜观察人体四种基本组织。二、教学重难点学会使用显微镜观察人体四种基本组织。三、教学过程导入：生物体生命活动的基本单位是什么？一个成年人大约由60万亿个细胞组成，而人是由一个细胞受精卵发育而来的。一个细胞是怎样变成60万亿个细胞的呢？（学生可能回答为通过细胞分裂形成的）很好！通过细胞分裂，可以使细胞数目增多，但细胞。</p><p>9、第1节细胞分化形成组织知能演练提升能力提升1.仔细观察右图,其中、的过程叫做()A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞变异2.与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是()A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.以上三项都是3.洋葱表皮属于()A.保护组织B.营养组织C.输导组织D.分生组织4.下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是()A.细胞分裂产生的新细胞的形态相似、结构相同B.生物体生长发育过程中,大多数细胞发生了分化C.细胞分化可以形成不同的组织D.细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变5.(2017辽宁鞍山中考)在细胞分化过程中,一般。</p><p>10、细胞分化形成组织教案教学目标1概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。2识别植物的几种基本组织。3识别人体的几种基本组织。教学重点组织的形成和不同组织的识别。教学难点细胞分化的概念。教学方法自主学习、合作探究。课前准备教师：制作相关课件。学习：预习本节课内容。课时安排1课时。教学过程1、 导课预习课本，完成下列填空：在生命的成长过程中，细胞通过_____产生新细胞，新细胞经过_____，逐渐改变自己的_____、_____和_____。细胞分裂与分化是生物体_________，由_____到_____，由_____到_____的基础。2、 新授细胞的。</p><p>11、第四章 第一节 细胞分化形成组织,细胞一分为二，成为两个相似的新细胞，这就是细胞分裂。,细胞分裂,细胞分裂,细胞分化成组织,在生物体生长发育过程中，其中大多数细胞发生了变化，形成了多种多样的细胞，这一过程就是细胞分化。,像这些形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群叫做组织。,人和动物的基本组织,上皮组织,上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。例如，皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。,人和动物的基本组织,结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。结缔组织有支持、连接、保护、营养等功。</p><p>12、第4章 生物体的结构层次,第一节 细胞分化形成组织,制作时间：2012年10月25日,洪城学校 刘海鹏,复习回忆: 你能试着描述细胞分裂的过程吗？,相信你是好样的,细胞分裂就是一个细胞分成 细胞的过程。 分裂的过程是 先分成两个，随后 分成两份，每份各含有一个 ，在原来的细胞中央形成新的 ；植物细胞最后还有新的 形成。于是一个细胞就形成了两个细胞。,细胞的分裂过程：,比比看谁答的快,细胞核,细胞质,细胞膜,细胞壁,细胞核,两个,问题: 细胞分裂过程中染色体变化结 果是怎样的？ 1、细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是: 2、细胞分裂时变。</p><p>13、第二节 细胞分化形成组织,第5章 生物体的结构层次,教材分析： 本节课既是细胞分裂和生长知识的延伸，又是学习生物体层次结构的基础，有承上启下的作用。但本节课教学内容抽象学生不易理解，是本册书的教学难点。,重点难点: 重点：组织的形成和不同组织的识别难点：细胞分化的概念,教学目标 知识目标 概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 能力目标 1.识别植物的几种基本组织。 2.识别人体的几种基本组织。 3.观察生物体的组织。 情感目标 通过观察组织图片的过程，养成实事求是的科学态度。,教学方法: 通过多媒体课件展示，使。</p><p>14、第4章 生物体的结构层次,第一节 细胞分化形成组织,复习回忆: 你能试着描述细胞分裂的过程吗？,相信你是好样的,更多资源xiti123.taobao.com,细胞分裂就是一个细胞分成 细胞的过程。 分裂的过程是 先分成两个，随后 分成两份，每份各含有一个 ，在原来的细胞中央形成新的 ；植物细胞最后还有新的 形成。于是一个细胞就形成了两个细胞。,细胞的分裂过程：,比比看谁答的快,细胞核,细胞质,细胞膜,细胞壁,细胞核,两个,问题: 细胞分裂过程中染色体变化结 果是怎样的？ 1、细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是: 2、细胞分裂时变化最明显的是：。</p><p>15、细胞分化形成不同的组织一、单项选择题(共5题,共10分)1.受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组成人体的细胞形状是多种多样的，这是因为细胞发生了（ ）A生长B分裂C分化D衰老2.血液不仅能运输营养物和废物，还具有防御和保护作用，其属于（ ）A营养组织B结缔组织C输导组织D保护组织3.为纪念世界红十字日，我市红十字会举办了造血干细胞血样捐献活动，有关造血干细胞的叙述不正确的是（）A具有很强的再生能力B只能分裂不能分化C造血干细胞移植可以治疗白血病D适量捐献造血干细胞不会影响健康4.骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中。</p><p>16、第1节细胞分化形成组织知识点1细胞分化形成组织1.许多生物的生长发育都是从一个受精卵开始的,它是由精子和卵细胞融合而成的,这个细胞不断分裂形成许多形态、结构、功能类似的新细胞。2.在生物体生长发育过程中,其中大多数细胞发生了变化,形成了多种多样的细胞,这一过程就是细胞分化。3.细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群由许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。组织就是由一种或多种细胞组合而成的细胞群。知识点2人和动物具有四种基本组织4.上皮组织(1)分布:覆盖在体表和体内各种管腔的内表面。(2)特点:细胞排列紧密。</p><p>17、第二节 细胞分化形成组织,第5章 生物体的结构层次,教材分析： 本节课既是细胞分裂和生长知识的延伸，又是学习生物体层次结构的基础，有承上启下的作用。但本节课教学内容抽象学生不易理解，是本册书的教学难点。,重点难点: 重点：组织的形成和不同组织的识别难点：细胞分化的概念,教学目标 知识目标 概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 能力目标 1.识别植物的几种基本组织。 2.识别人体的几种基本组织。 3.观察生物体的组织。 情感目标 通过观察组织图片的过程，养成实事求是的科学态度。,教学方法: 通过多媒体课件展示，使。</p><p>18、2.4.1细胞分化形成组织一、选择题1. 生物体有小长大的主要原因是（）A细胞分裂和细胞生长B细胞分化和细胞生长C细胞生长和细胞特化D细胞分裂和细胞分化2.3.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（ ）A 表示细胞分裂， 表示细胞分化B大脑皮层主要由图中的神经组织构成C人体内的血液属于图中的结缔组织D细胞分化可导致细胞中遗传物质改变4.以下四种植物组织中，具有输导功能的是A B C D5. 以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。依据的原理主要是（ ）A. 细胞生长的结果 B. 细胞衰老。</p><p>19、2.4.1细胞分化形成组织【目标感知】1. 了解细胞分化形成组织2.理解组织的概念3.识别人体和动物的四种基本组织及功能4.识别植物体的四种基本组织及功能【重、难点预设】1、重点：细胞分化、组织形成的概念2、难点：动植物四大基本组织的细胞特征、功能【问题导学】知识点一. 细胞分化和组织的形成 (阅读教材P56第一自然段,回答问题,教材上有的可以直接标记在教材上)1.什么是细胞分化?2.细胞分化的结果是什么?什么是组织?知识点二. 人和动物具有的四种基本组织(阅读教材P57,小组讨论,完成下列表格)主要结构特征主要分布位置功能举例上皮组织。</p>