七年级生物上册2.4.1《细胞分化形成组织》教案1（新版）北师大版.docx_第1页
七年级生物上册2.4.1《细胞分化形成组织》教案1（新版）北师大版.docx_第2页
七年级生物上册2.4.1《细胞分化形成组织》教案1（新版）北师大版.docx_第3页
七年级生物上册2.4.1《细胞分化形成组织》教案1（新版）北师大版.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

细胞分化形成组织教案教学目标1概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。2识别植物的几种基本组织。3识别人体的几种基本组织。教学重点组织的形成和不同组织的识别。教学难点细胞分化的概念。教学方法自主学习、合作探究。课前准备教师：制作相关课件。学习：预习本节课内容。课时安排1课时。教学过程1、 导课预习课本，完成下列填空：在生命的成长过程中，细胞通过_产生新细胞，新细胞经过_，逐渐改变自己的_、_和_。细胞分裂与分化是生物体_，由_到_，由_到_的基础。2、 新授细胞的分化学生先自读课文，了解这部分内容。使用“学乐师生”拍照录像录音。收集学生典型成果，在“授课”系统中展示。分化:经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异。自主学习我们把形态、功能相似，结构相同的细胞群叫做_。细胞分化必须建立在_的基础上。观察下列图片中的组织植物的几种组织及作用：图片展示下列各种组织：分生组织、保护组织举例、营养组织举例、输导组织举例。图片展示动物的几种组织及其作用：小组讨论：当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织组成的？举例说明植物细胞的全能性：学习什么是组织培养。3、 练习1组织形成的过程大致表示为( )A细胞分裂细胞生长细胞分化组织B细胞分化细胞分裂细胞生长组织C细胞生长细胞分化细胞分裂组织D细胞分裂细胞分化细胞生长组织2组织是由_相似，_、_相同的细胞_形成的_。3各种组织的形成是_的结果。4、 总结5、 作业1完成课后对应习题。2预习下一节课。6、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论