细胞工程概述

细胞工程概述Tag内容描述：<p>1、金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 wx.jtyjy.comwx.jtyjy.com 第三课 细胞工程概述和植物细胞工程 1.细胞的全能性 (1)概念：生物体的细胞具有发育成为一个新的生物个体的潜能， 细胞的这种特性叫做细胞的全能性。 (2)表现条件 离体的植物细胞，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作 用下，就可能表现出全能性，发育成完整的植株。 (3)全能性高低的比较： 受精卵生殖细胞(如花粉、精子)体细胞； 植物体细胞动物体细胞； 未分化的细胞分化程度低的细胞分化程度高的细胞。 金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网 wx.jtyjy.comwx.jty。</p><p>2、第6课时 细胞工程概述学习目标1.了解细胞工程的发展历程。2.简述细胞工程的基本技术。3.了解细胞融合的方法。4.举例说出细胞工程在遗传育种、生产药品、食品方面的应用。一、细胞工程的发展下列4幅图是细胞工程发展中的典型事件。阅读教材，结合材料思考细胞工程的发展历程。二、细胞工程的基本技术1阅读教材，分析细胞工程的概念并填表原理和方法细胞生物学和分子生物学操作水平细胞水平或细胞器水平目的按照人的意愿去改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品分类按操作对象分为：植物细胞工程和动物细胞工程按所使用技术的不同分为：植物组。</p><p>3、第二章 细胞工程第一节 细胞工程概述【教学目标】1认识细胞工程的发展历史，领会细胞工程的概念要点；2了解细胞工程领域的分类及相应的基本技术；3了解细胞工程的应用，关注细胞工程育种与传统育种的区别、与其他生物工程的关系。【重难点】1简述细胞工程的基本技术； 2举例说出细胞工程的应用。【知识归纳】一、细胞工程的发展历史：11907年，美国科学家哈里森开创了 的先河；21937年，法国高特里特等人实现了胡萝卜组织的 ，并使细胞在体外 ，这是首次成功进行的 。31972年，美国卡尔逊等成功将2个不同种的烟草细胞原生质进行了融合，获。</p><p>4、第一节 细胞工程概述【课标要求】简述细胞工程的基本技术【教学目标】1、简述细胞工程的基本技术2、举例说出细胞工程的应用（【教学过程】知识点一、细胞工程的基本技术1、细胞工程是以 为基本单位，在 条件下进行 、 或、 等技术，使细胞某些生物学特性按照人们的意愿发生改变，从面改良生物品种、创造新品种和加速繁育生物个体，以及获得某些有有的细胞代谢产物的技术。2、细胞工程的操作水平：_________________________________。3、根据研究对象的不同，细胞工程领域可分为 、 和 ；根据所使用技术的不同，细胞工程主要包括 与 、 、。</p><p>5、细胞工程概述课件,细胞工程的发展,1907年，美国哈里森，培养蛙胚神经细胞 并存活数周，开创了动物细胞培养的先河,1937年，法国特里特等培养了胡萝卜 组织，并使细胞增殖。,1972年，美国卡尔逊等成功 培育第一个体细胞杂交植株,1997年，英国伊恩.维尔穆特 克隆出绵羊“多利”,细胞工程的概念,应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过某种工程学手段，在细胞整体水平或细胞器水平上，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。,操作水平： 操作环境： 结 果： 应 用：,细胞或细胞器水平,体外无菌,按人。</p><p>6、名校联盟 陕西省澄城王庄中学高二生物 细胞工程概述 学案 班级 姓名 学号 组评 得分 师评 得分 使用说明 1 使用双色笔完成导学案相关内容 2 课前认真完成学案 依据知识结构 勾划课本上的难点 找出自己的疑点 学法指。</p><p>7、WWW 第一节 细胞工程概述 学习目标 重难点 WWW1 能记住细胞工程的概念 2 能说出细胞工程的基本技术 3 能举例说明基因工程的应用 重点 1 能分析出细胞工程的技术分类 2 能举例说明细胞工程的实际应用 难点 能解决细胞融合技术中融合方法的问题 一 细胞工程的基本技术 1 细胞工程是指以 为基本单位 在体外无菌条件下进行培养 繁殖或利用 等技术 使细胞的某些生物学特征按照人们的意愿发生。</p><p>8、细胞工程概述 教案 教学目标 1 知识与技能 1 理解动物细胞融合的概念 2 简述动物细胞融合和单克隆抗体制备的过程 3 举例说出单克隆抗体的应用 2 过程与方法 1 尝试自主学习和合作学习 2 学会讨论 分析方法分析问题 3 情感态度与价值观 1 参与小组合作交流 体验合作学习的乐趣 2 认同动物细胞融合和单克隆抗体制备的应用价值 教学重点 单克隆抗体的制备和应用 教学难点 单克隆抗体的制备过程。</p><p>9、课时跟踪检测 四 细胞工程概述 一 选择题 1 美国科学家哈里森最初培育的动物细胞是 A 蛙胚骨髓干细胞 B 蛙胚神经细胞 C 蛙胚肝细胞 D 蛙胚表皮细胞 2 细胞工程是一门综合科学技术 下列哪项技术不属于细胞工程 A 有性杂交 B 细胞融合 C 组织培养 D 细胞核移植 3 在植物体细胞融合技术中 常用来去除细胞壁的酶是纤维素酶和果胶酶 这是因为 A 这些酶容易制取 B 细胞壁的主要成分是纤维。</p><p>10、第一节细胞工程概述 1 细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法 通过细胞或细胞器水平上的操作 按照人们的意愿去改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的综合性科学技术 2 细胞工程根据研究对象的不同分为植物细胞工程和动物细胞工程等 根据所使用技术的不同 分为植物组织培养 细胞融合和细胞核移植等技术 3 植物组织培养的主要过程是 选材 消毒 接种 诱导分化 诱导再分化 炼苗移植 细胞工程的概念。</p><p>11、第一节细胞工程概述 第二章细胞工程 学习导航1 结合教材P45 了解细胞工程的发展历程 2 简述细胞工程的基本技术 重难点击细胞工程的基本技术 课堂导入方式一 君子 兰的快速繁殖 春风欲擅秋风巧 催吐幽兰继落梅 素有 天下第一香 之称的兰花 以其优美高雅的叶片和芳香艳丽的花朵 成为自古以来文人墨客吟诗作赋的对象 但是 兰花在自然条件下播种繁殖的难度很大 需要较长时间才能获得少量幼苗 如何才能满足人。</p><p>12、细胞工程概述 目标导航 1 了解细胞工程的发展历程 2 简述细胞工程的基本技术 如植物细胞与组织培养技术 细胞融合技术 细胞核移植技术 染色体工程等 3 了解细胞融合的方法 4 举例说出细胞工程在遗传育种 生产药品 食品等方面的应用 一 细胞工程的发展 1 1907年 哈里森采用 培养蛙胚神经组织细胞 开创了动物 的先河 2 1937年 高特里特等人培养了 首次成功进行 3 1972年 卡尔逊用。</p><p>13、细胞工程概述 2 考点一 自主梳理 核心突破 典题试做 考点二 考点三 考点一植物细胞工程 3 考点一 自主梳理 核心突破 典题试做 考点二 考点三 2 植物细胞的全能性 1 概念 具有某种生物全套遗传信息的细胞都具有发育成为一个新的生物个体的潜能 2 物质基础 细胞内含有本物种全套的遗传信息 3 体内细胞全能性不表达的原因 基因在特定的时间和空间条件下选择性表达 形成不同的组织 器官 4 考点一。</p><p>14、名校联盟】陕西省澄城王庄中学高二生物细胞工程概述学案 班级 姓名 学号 组评（得分） 师评（得分） 使用说明： 1、 使用双色笔完成导学案相关内容。 2、 课前认真完成学案，依据知识结构，勾划课本上的难点，找出自己的疑点。 学法指导 讲授 学习目标 理解细胞工程的概念；初步掌握细胞工程的技术。 学案导学（课前完成） 一 知识清单 1.细胞工程是指以 为基本单位，在 条件下进行培养，繁。</p>