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【名校联盟】陕西省澄城王庄中学高二生物细胞工程概述学案班级姓名学号组评（得分）师评（得分）使用说明：1、 使用双色笔完成导学案相关内容。2、 课前认真完成学案，依据知识结构，勾划课本上的难点，找出自己的疑点。学法指导讲授学习目标理解细胞工程的概念；初步掌握细胞工程的技术。学案导学（课前完成）一 知识清单1.细胞工程是指以 为基本单位，在 条件下进行培养，繁殖或利用 、 等技术，使细胞某些生物学特性按照人们的意愿发生改变，从而改良 、创造 、加速 以及获得 的技术。是在 水平进行的操作。2根据所使用技术的不同细胞工程主要包括 、 、 、 等内容.。3植物细胞与组织培养技术是指 的技术。4.细胞融合技术是 的技术。在促融合因子的作用下，细胞之间的 发生融合，进而发生 形成 细胞。在体外条件下，生物细胞会自发融合，但是频率很低，因此，一般需要人为的促进细胞融合，常见的促融合方法有生物法，如 ，病毒可以促进细胞融合，该方法多用于 的融合；化学法如 ，该法多用于 细胞的融合；物理法如 ，该法用于 细胞的融合。植物细胞融合之前还要用 去除细胞壁。5.细胞核移植技术是 从而使受体细胞获得 产生 的技术。核移植主要借助 ，用微吸管 。6.染色体工程使人们按照一定的设计 ，从而达到 的一种技术。成为植物遗传育种的一种方式，如多倍体育种等。二 习题检测1.细胞工程是一门综合性科学技术，下列哪项技术不属于细胞工程（ ）a 动植物细胞之间的融合 b抗旱基因转移到植物体内，培养成新植株c 植物细胞组织培养 d细胞核移植技术培育出的生物具备新的特征2.科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与效应b细胞融合，得到杂交瘤细胞，灭活病毒的作用是（ ）a病毒比较小，可钻入细胞内b 灭活的病毒已经死亡，死亡的病毒可以让细胞聚集c灭活的已丧失感染性，对各种动物细胞不造成伤害，但仍可穿透细胞膜，是不同的动物细胞融合d灭活的病的带有目的基因，通过融合可以让杂合细胞带有目的基因.下列哪项不属于细胞工程（ ）体细胞杂交 .组织培养 c.细胞核移植 d.有性杂交练案拓展（课前或课堂完成）1. 下列与细胞工程无关的是（）a 克隆羊“多利”的产生 b 脱毒马铃薯的培育c 利用植物组织培养技术培育出郁金香 d 葡萄的嫁接2 动物细胞工程特有的技术手段是（）a电激法 b 聚已二烯 c 灭火的病毒 d 物理法3 细胞工程发展所依懒得理论基础是（）a dna双螺旋结构模型的建立 遗传密码的确立及其通用性的发展生物体细胞全能性的证实 遗传信息传递的“中心法则”的发展高考链接（江苏生物）下列不属于动物细胞工程应用的是（）大规模生产干扰素为大面积受伤的病人提供移植的皮肤细胞大规
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