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细胞结构与功能

2、以动植物细胞亚显微结构模式图为中心考查各 种细胞器的结构与功能、细胞核的结构与功能以及 对细胞整体性的认识。细胞的结构和功能。(2)细胞膜的结构、功能、物质出入细胞的方式。第1讲 细胞的结构与功能。细胞是生物体内最基本的结构和功能单位。细胞是生物体结构和功能的基本单位( )。

细胞结构与功能Tag内容描述:<p>1、w 以下PPT中红字为大家必记的,蓝字次之 ,其余的要看一下 1 原核微生物的细胞结构原核微生物的细胞结构 w 基本构造:细胞壁、细胞膜、原核、核糖体、颗粒状内 含物 w 特殊构造:质粒、间体、芽胞、荚膜、鞭毛与菌毛 w 1884年,丹麦医生Gram采用革兰氏染色法细菌细胞 壁区分为两种类型:革兰氏阳性(G+)和革兰氏阴性 (G-) w 革兰氏染色步骤: 1)结晶紫初染;2)碘液媒染; 3)酒精脱色; 4)番红复染 2 革革兰氏兰氏阴性细菌和阴性细菌和 阳性细菌细胞壁的化学组成阳性细菌细胞壁的化学组成 G G + + 肽聚糖:是原核生物特有的成份肽聚。</p><p>2、细胞质的结构和功能(二)细胞质的结构和功能(二) 定兴中学:王静定兴中学:王静 蛋白质的蛋白质的“装配机器装配机器” (1)形态结构: (3 3)主要功能:)主要功能: 椭球椭球形的形的粒状粒状小体,小体, 无膜无膜结构结构 附着附着在内质网上或在内质网上或游离游离在细胞质基质中在细胞质基质中 细胞内合成细胞内合成蛋白质(多肽蛋白质(多肽 链)链)的场所的场所 (4 4)分)分 布:布:动、植物细胞动、植物细胞 3 3、核糖体、核糖体 类型: 附着核糖体附着核糖体: :合成分泌蛋白合成分泌蛋白 游离核糖体游离核糖体: :合成组。</p><p>3、结构特点细胞器功能 双层膜 结构 ____________进行光合作用(能量转换 ) ____________进行有氧呼吸(能量转换 ) 考点 4 主要细胞器的结构和功能 一、主要细胞器的结构和功能 叶绿体 线粒体 结构特点细胞器功能 单层 膜 结构 ____________蛋白质初加工,以及合成脂质 ____________ 对蛋白质进 行加工、分类、包装和 分泌 ____________与渗透吸水有关 ____________ 分解衰老、损伤 的细胞器或消灭病 毒、病菌 无膜 结构 ____________合成蛋白质 ____________ 与动物和低等植物的有丝分裂有关 内质网 高尔基体 液泡 溶酶体 核糖体 中心体 续表 。</p><p>4、考点四: 细胞的结构和功能 考纲解读: 1、在高考命题中,往往会在细胞膜的结构和功能 上设计多样的题型,考查学生的应变能力。 2、以动植物细胞亚显微结构模式图为中心考查各 种细胞器的结构与功能、细胞核的结构与功能以及 对细胞整体性的认识。 3、细胞有丝分裂考查的重点是对分裂过程的理解 4、一般通过图、表考查物质通过细胞膜的方式。 综合脉络 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 化学组成 功能 功能 成分 结构 基质 细胞器 结构 功能 真核细胞的结构功能 更多资源xiti123.taobao.com 知识点透析 1、细胞的生物膜系统 (1)、细胞中具有膜。</p><p>5、细胞质的结构和功能 授课人:熊显杨 细胞质的结构和功能 1.细胞膜的分子结构是怎样的? 答:细胞膜的中间是磷脂双分子层,它们构成了细胞膜的基本骨架,蛋 白质分子镶嵌在磷脂双分子层之中,另外,细胞膜的外表上还有糖被. 2.细胞膜包裹的是细胞的哪一部分? 答:细胞膜包裹的是细胞质. 细胞质是指细胞膜以内,细胞核以外的部分.它 主要包括细胞质基质和细胞器. 在光学显微镜下面观察,细胞质是均匀透明的 状物质,它们处在不断流动的状态. 在电子显微镜下面观察,细胞质不仅有液态的 基质,还有一定形状的细胞器. (一)细胞质基质 1.内含物: 2.功能。</p><p>6、第二节 人和动物细胞的结构和功能 主讲:雷常亮 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 复习:植物细胞的基本结构 保护细胞内部结构,维持 细胞的正常形态 控制细胞内外物质的进出,保 持细胞内部环境的相对稳定 与植物的光合作用有关,利用 无机物合成有机物 内有遗传物质,传递遗传信息 是进行生命活动的重要场所 成熟的植物细胞有中央大液泡 ,其中内含细胞液,与细胞的 吸水和失水等有关 动物细胞 肌肉细胞 神经细胞 红细胞 骨细胞 一、观察人的口腔上皮细胞 (这样做的目的是为了保持细胞的正常形态) (防止口腔中存在的其他杂质。</p><p>7、第二章生命活动的基本单位第一节细胞的结构和功能一、 细胞膜的结构和功能一、教学与教育目标(一)知识与技能:1、说明细胞膜的分子结构;2、阐明细胞膜的主要功能。(二)过程与方法:1、在分析细胞结构的过程中,培养学生分析图表的能力;2、在学习细胞膜结构的过程中,接触利用模型说明和分析问题的能力。(三)情感、态度和价值观:1、通过解决为什么应用电子显微镜来认识细胞结构的问题,认识科学与技术之间的矛盾关系;2、在学习过程中,认识组成生物体的化合物与细胞结构之间的联系,细胞各部分结构之间在功能上的联系,细胞各部。</p><p>8、细胞的结构和功能”复习课教学设计细胞是新陈代谢的场所,是生物体进行生命活动的结构基础和功能基础。细胞的结构和功能这部分知识是教学的重点内容之一,在高考中始终占一定比例。细胞膜、细胞核、线粒体、叶绿体的结构和功能,核糖体、中心体、高尔基体、液泡的功能及原核细胞不同于真核细胞的结构特点等都是重要考点。该节内容知识点多,各知识点之间相对较独立,因而教学中应注意和其他章节知识间的联系,引导学生从结构和功能统一的角度去认识细胞的结构和功能。1 设计意图复习课教学,尤其是专题教学,如果再按课本的知识结构教学,。</p><p>9、丽水中学专题试卷:细胞的结构和功能、细胞增殖、生物的生殖和发育一、 选择题1在下列传染性疾病的病原体中,具有细胞结构是A.疯牛病的病原体 B.艾滋病的病原体 C.流行性感冒的病原体 D.肺结核的病原体2原核生物DNA的复制、RNA的转录与蛋白质的合成可同时进行的原因是A.没有核膜 B.存在特殊核糖体 C.质粒基因表达 D.无特殊原因3下列关于细胞的说法正确的一组是:含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞含中心体的细胞必定为动物细胞 同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同植物细胞必定含叶绿体 能进行光能自养的生物不一定是绿色植物A B C D4。</p><p>10、课时分层集训(四)(建议用时:45分钟)A组基础达标1(2018海南五校第一次模拟)下列有关大肠杆菌和蓝藻共同点的叙述,正确的是()A都是自养生物B遗传物质都是RNAC细胞都没有核膜D都有核糖体、线粒体等多种细胞器C大肠杆菌是异养生物,蓝藻是自养生物,A错误;大肠杆菌和蓝藻都是原核生物,两者的遗传物质都是DNA,B错误;大肠杆菌和蓝藻都是原核生物,都没有细胞核和除核糖体之外的细胞器,C正确、D错误。2下列对于真核细胞和原核细胞的叙述,不正确的是()A真核细胞中有染色体,原核细胞中无染色体B真核细胞的遗传物质是DNA,原核细胞的遗传物。</p><p>11、真核細胞結構和功能,大綱 4.1 真核細胞結構概述 4.2 細胞質基質、微絲、中間絲和微管 4.3 內質網 4.4高爾基體 4.5溶酶體和胞吞作用 4.6真核核糖體 4.7粒線體,真和細胞胞器的功能 質膜:選擇性滲透屏障、調控細胞與細胞之間的相互作用、細胞的表面吸附及分泌 細胞質基質:其他細胞器存在的環境,許多代謝過程發生的場所 微絲、中間絲、和微管:細胞結構和運動,形成細胞骨架 內質網:物質運輸,蛋白質和脂質合成 核糖體:蛋白質合成 高爾基體:物質的包裝和分泌,溶酶體之形成 溶酶體:胞內消化 粒線體:利用三羧酸循環、電子傳輸、 氧化磷。</p><p>12、细胞的结构和功能复习,生物分类,生物,细胞结构生物,非细胞结构生物,原核细胞结构生物,真核细胞结构生物,比较,原核细胞与真核细胞的比较,纤维素 果胶(植),肽聚糖等(支原体无细胞壁),复杂 多种,只有核糖体,相 似,有,无(有拟核区),有,无,有(蛋白质+DNA),无(有DNA),110m,2030m以上,细菌核区内只有一个 环状DNA分子,乳酸菌 乙肝病毒 衣藻 变形虫 大肠杆菌 水稻 蛔虫 蓝藻 酵母菌,请你对以下几种生物进行分类。,右图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列物质或结构不可能出现在阴影部。</p><p>13、课题3 细胞的结构和功能(一)学法指导1. 考点链接本节基础知识的考查主要有(1)细胞亚显微结构的识别和运用,特别是各细胞器的识别和生理功能;(2)细胞膜的结构、功能、物质出入细胞的方式;(3)真核细胞与原核细胞的识别。综合知识的考查主要是以结构图为基础,以生理功能为载体,考查学生的综合分析、思维判断能力,特别是随着高考命题由知识立意向能力立意的改变,这方面显得尤为突出。考查的题型既有选择题也有简答题,两类题型各具不同程度的综合性。图像题是考查学生分析问题和识图能力较好的题型之一,是近几年的热点题型,如真核细。</p><p>14、第一部分 生命活动的基本单位第1讲 细胞的结构与功能一、考点内容全解(一)本讲考什么动物细胞植物细胞1.细胞的主要结构:掌握并能识别各细胞器!动植物细胞的主要区别表现在____________________可参照下图加以比较。(二)细胞的功能细胞是生物体内最基本的结构和功能单位,但细胞功能的完成必须由细胞各结构的配合才能进行,必须强调细胞是一个完整的整体。下图表示的是细胞在完成分泌活动时细胞各结构的配合情况。细胞膜既是细胞与外界的一个分界线,也是控制内外物质交换的重要结构,它是一个选择透过性膜,其功能的实现依赖于细胞。</p><p>15、细胞结构与功能相统一,1体积越小相对表面积越大,物质交换的相对速度越快.,细胞核控制细胞质的范围有限,体积越小越有效,一、走近细胞,不同大小的细胞与其功能的关系来认识,二、走”进“细胞,1、你能说出判断动物细胞、植物细胞、细菌细胞的标准?,(一)、系统的边界,细胞的门户细胞膜,根据下列实验现象,你能得出什么结论?,图中促融方法有哪些?影响流动速度的因素有?,细胞膜具有一定的流动性,结构特点,你想到了哪些功能与之适应,能例举说明吗?,例如变形虫的运动,白细胞的吞噬作用,物质出入细胞的方式,以下图代表物质进入细胞的方式,O。</p><p>16、第一章 植物细胞的超微结构和功能,自从1665年英国学者Hooke首次描述植物细胞,1838年和1839年德国植物学家Schleiden和动物学家Schwann创立细胞学说(cell theory)以来,生物学家对细胞的结构和功能有了越来越深刻的认识。,除病毒、类病毒外,已知的生物体都是由细胞构成的。无论是单细胞生物还是多细胞生物,细胞是生物体结构和功能的基本单位。 学习细胞生理有关知识将为了解植物生命活动规律奠定必要的基础。,第一节 植物细胞的结构与组成,一、细胞的概述 尽管细胞种类繁多,形态、结构与功能各异,却有基本的共同点: 所有的细胞表面均。</p><p>17、第一章 原核生物的 形态、构造与功能,观察方法:,质壁分离后结合鉴别性染色在光学显微镜下观察;,原生质体破裂;,超薄切片电镜观察;,二、细菌细胞的构造与功能,(二)细胞膜(cell membrane),细胞膜是如何被发现的?,电镜观察到的细胞质膜,是在上下两暗色层之间夹着一浅色中间层的双层膜结构,这与细胞膜的化学组成有关。,1959年,J.D.Robertson发展了三明治模型,提出了单位膜模型(unit membrane model),并推断所有的生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质的单位膜构成,这一模型得到了X射线衍射分析和电镜观察结果的支持。电镜超薄切片中细。</p><p>18、四川省攀枝花市第七中学组成生物体的化学元素及化合物 细胞结构与功能 植物代谢 (满分100分,40分钟内完成) 2020年11月一、单选题(共50分,每小题2.5分)( )1下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是A组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多。</p><p>19、复习 细胞的结构 浙科版 必修1 P43 6 下列图示中 能正确反映磷脂分子和蛋白质分子构成细胞膜的是 A 考题链接 09年会考 浙江 细胞膜的流动镶嵌模型 51 根据下图所示的关系 填出恰当的词 考题链接 08年会考 浙江 跨膜。</p><p>20、高三生物二轮复习 细胞结构与功能 教案 基础知识巩固 一 细胞学说 1665年 英国科学家虎克发现了细胞 19世纪德国科学家施莱登和施旺创立了细胞学说 细胞学说认为 物都是由细胞构成的 细胞是 个相对独立的单位 新细胞可以从老细胞产生 细胞学说揭示了细胞和生物体结构的 性 所有的细胞都来源于先前存在的细胞 是 的名言 强调 除 等少数种类以外 生物体都是由细胞构成 细胞是生物体生命活动的基本单位。</p>
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