细胞是生命活动的单位

细胞是生命活动的单位Tag内容描述：<p>1、第2节细胞是生命活动的单位,活动：观察变形虫,1、观察变形虫的形态结构和运动方式；2、初步学会显微镜高倍物镜的使用方法。,实验目的,1、制作变形虫的临时装片。2、用低倍物镜观察变形虫位置，观察时避免震动，防止变形虫因震动而缩成小团,影响观察。3、低倍物镜下找到变形虫后，将低倍物镜转换成高倍物镜，使用细准焦螺旋将视野调试清晰。4、用醋酸甲基绿溶液染色，然后再观察。,实验步骤,观察变形虫,观看视频。</p><p>2、第2节细胞是生命活动的单位知识点1观察变形虫1.用低倍显微镜观察变形虫,变形虫体积较小,视野中呈半透明、半流动的胶状,不容易识别。观察时要将光圈缩小些。2.用高倍显微镜观察变形虫,变形虫伸出伪足,在载玻片上作缓慢运动;摄食时伸出伪足,细胞质内有大小不等的食物泡。3.用醋酸甲基绿溶液对变形虫染色,在显微镜下可清楚地看到细胞核。知识点2细胞的生命活动4.细胞不断与外界环境进行物质交换(1)细胞膜将细胞与外部环境分开,起到保护的作用。(2)细胞膜还控制着细胞与外界环境的物质交换,保证了细胞正常的生活。5.细胞的生活需要能量糖类、。</p><p>3、第2节细胞是生命活动的单位知能演练提升能力提升1.在植物细胞的细胞质中,与植物制造有机物有关的结构是()A.液泡B.线粒体C.细胞液D.叶绿体2.变形虫从外界不断获取食物和能量,还把生活产生的废物排出体外。保证变形虫细胞正常生活的屏障是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核3.下列关于细胞核功能的叙述,错误的是()A.细胞核是遗传信息库B.细胞核控制生物的发育和遗传C.细胞核能合成大量的有机物D.细胞核是细胞的控制中心4.人体内成熟的红细胞没有细胞核,精子细胞中细胞质很少,这些细胞的寿命都很短,这一事实体现了()A.细胞是一个有机的统一。</p><p>4、细胞是生命活动的单位 【教学目标】1.能描述细胞的生命活动；2.能说明细胞是生物体的基本结构和功能单位； 3.能描述细胞膜、细胞核的作用； 【教学重点】1.细胞膜控制物质进出；2.细胞的生活需要能量；3.细胞核是遗传的控制中心。 【教学难点】细胞是生命活动的单位 【复习巩固】1.动物细胞的基本结构是_____________、_____________、____________。 2.植物细胞的基本结构是_________、__________、_________、________。 3.动物细胞和植物细胞的细胞质里都有______________；植物细胞的细胞质里还有____________、植物绿色部分细胞还有_。</p><p>5、第2节 细胞是生命活动的单位【教学目标】1.知识目标 能描述细胞的生命活动；能说明细胞是生物体的基本结构和功能单位；能描述细胞膜、细胞核、叶绿体的作用；能解释细胞的生命活动需要能量。2.技能目标通过观看录像培养学生的观察能力；通过观察图培养学生的观察分析能力；通过小组活动培养学生的交流合作能力。3.情感态度价值观目标树立科学的态度。【教学重点】细胞是生命活动的基本单位。【教学难点】观察变形虫；细胞是生命活动的基本单位。【教学过程】一、活动：观察变形虫1.观看录像，注意观察并思考下列问题：变形虫运动时，它的。</p><p>6、第三章 第2节,细胞是生命活动的单位,知道细胞膜、细胞核的功能与作用 知道细胞生命活动需要的能量的来源 明白为什么说细胞是生命活动的单位,学习目标,观察变形虫,变形虫简介:,变形虫是一种单细胞动物。生活在水流缓慢、藻类较多的浅水中。它身体结构很简单，身体只有一个细胞。体表是一层极薄的细胞膜，细胞膜里是细胞质。,讨论：（P45）,1、变形虫运动时，它的细胞形态如何变化？,2、变形虫摄取食物时，它的细胞发生怎样的变化？,3、变形虫的形态变化与细胞的哪些结构有关？,答：伸出伪足，形态可变不固定。,答：伸出伪足，将食物包围并。</p><p>7、课前检测,动物细胞和植物细胞的相同结构（4个） 植物细胞特有结构（3个）,第三章 第二节,细胞是生物活动的单位,实例1：变形虫,了解变形虫,变形虫吃掉两个草履虫_标清.flv 变形虫内吞-320x240.avi,你能回答吗？,变形虫生活在什么样的环境中？,水中,大胆推测,变形虫如果没有细胞膜，会发生什么情况？,我们一起来小结,细胞膜对细胞有保护作用,你能回答吗？,请推测：变形虫游动的目的是什么？,答：捕捉食物,你能回答吗？,变形虫运动时，细胞的外形发生了什么变化？,伪足,你能回答吗？,请推测：变形虫没有像人一样的口，它捕获的食物是如何进入。</p><p>8、第三章 细胞,二、细胞是生命活动的单位,了解变形虫,观察变形虫,学生活动,思考并讨论下面问题,（1）变形虫运动时,它的身体有何变化?,（2）变形虫摄取食物时,它的细胞发生怎样 的变化?,（3） 变形虫的形态变化与细胞的哪些结构有关?,哪些食物可以为你提供能量？,哪些食物可以为你提供能量？,馒头、米饭、面包- 糖类 牛奶、鸡蛋、瘦肉-蛋白质 动物油、肥肉- 脂肪 提供能量,有机物,请推测,变形虫运动的能量来自哪？ 食物 变形虫的食物中都有哪些物质呢？ 糖类、脂肪、蛋白质、水分、矿物质,供 能,看看科学家是如何做的？,变形虫分割实验,细胞。</p><p>9、第三章细胞是生命活动的单位第一节细胞的基本结构和功能一、教学目标：1.知识与技能：说出显微镜的各部分结构，学会正确使用显微镜观察细胞的方法。2.过程与方法：练习制作人口腔上皮细胞临时装片，用显微镜观察动物细胞的形态和结构，初步学会画细胞结构图；使学生学会制作临时装片；学会画细胞结构图。3.情感态度与价值观：练习制作植物细胞临时装片，用显微镜观察植物细胞的基本结构，练习制作植物细胞临时装片。练习绘制植物细胞结构图。二、教学重点：1、显微镜的各部分结构及显微镜的使用方法；2、练习制作人口腔上皮细胞临时装片；。</p><p>10、细胞是生命活动的单位同步练习一选择题（共12小题，满分60分，每小题5分）1（5分）樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口这些酸甜物质主要存在于樱桃细胞的（）A细胞壁 B细胞膜 C液泡 D细胞核2（5分）2015年6月1日发生了“东方之星”沉船事故，事故中部分遇难者被发现时已面目全非，为辨认其身份，需提取死者的DNA样本DNA主要存在于细胞结构中的（）A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核3（5分）课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时发现水中有一种再生能力较强的喇叭虫为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同。</p><p>11、2.3.2细胞是生命活动的单位【目标感知】1、观察变形虫的形态结构和运动方式。2、描述细胞的生命活动，说明细胞是生物体的基本结构和单位【重、难点预设】1、观察变形虫。2、细胞是生命活动的单位。【问题导学】知识点一. 观察变形虫（阅读教材P45，观察变形虫实验，小组讨论回答以下问题）1.变形虫运动时，它的细胞形态如何变化？2. 变形虫摄取食物时，它的细胞发生怎样变化？3. 变形虫的形态变化与细胞的哪些结构有关？知识点二.细胞的生命活动(阅读教材P46,完成如下问题)1.变形虫生活过程中, 控制着细胞与外界的物质交换,保证了细胞的正。</p><p>12、第2课,第3章第2单元,导入新课,经过我们使用显微镜观察了植物和动物的结构，发现植物和动物都是由什么构成的？,除病毒以外的一切生物体都是由细胞构成的，所以说细胞是生物体结构的基本单位,细胞是怎样生活的呢？,细。</p><p>13、复习,1、经过我们使用显微镜观察了植物和动物的结构，发现植物和动物都是由什么构成的？,除病毒以外的一切生物体都是由细胞构成的，所以说细胞是生物体结构的基本单位。,细胞是怎样生活的呢？,细胞的生命活动和生物。</p><p>14、第2节 细胞是生命活动的单位 教学目标 1 知识目标 能描述细胞的生命活动 能说明细胞是生物体的基本结构和功能单位 能描述细胞膜 细胞核 叶绿体的作用 能解释细胞的生命活动需要能量 2 技能目标 通过观看录像培养学生。</p>