写清我的所知
第三课时 《描尽你的容颜。掌握人物外貌描写的方法。掌握过程与方法目标。通过鉴赏评价同学的作文来掌握用外貌描写来表现人物特点的方法。从而自觉投入写作训练。描尽你的容颜。描尽你的容颜。我的偶像有着一张标准的鹅蛋脸。(鹿晗)。那么清澈明亮的眼睛。描尽你的容颜----- 音容。写清我的所知 作文我的偶像讲评。
写清我的所知Tag内容描述:<p>1、写出人物特征 第一课时 描尽你的容颜 作文指导课 2020 3 3 人物写作 细节描绘是第一步 细节 即细小的情节或环节 细节描写 指作者对一些富有艺术表现力的细小事物 人物的某些细微的举止行动以及景物片断等的具体入微的描写 紧抓特征绘肖像 父亲 总是涂画着手中的文稿 紧绷着脸 不断地写写写 修长的手上青筋暴起 骨节分明 他皱了皱眉头 不言一语 手也是累极了 停了一瞬间 又执起笔 固执地往下写。</p><p>2、第三课时 描尽你的容颜,写清我所知教学设计【教学目标】知识与能力目标:掌握人物外貌描写的方法,懂得在外貌描写中运用细节来刻画人物特点;同时注意写清人物的经历。掌握过程与方法目标:通过鉴赏评价同学的作文来掌握用外貌描写来表现人物特点的方法。情感、态度、价值观目标:通过习作评讲、动笔训练,激发学生的写作兴趣,从而自觉投入写作训练。【教学重点】鉴赏评价同学作文。</p><p>3、第三课时,2020/6/20,描尽你的容颜,写清我的所知 作文我的偶像讲评,我的偶像有着一张标准的鹅蛋脸,眼睛大大的,给人一种呆呆的感觉。他还有一个锅盖一样的头发,刘海平均地铺在额头上,十分可爱。(鹿晗),那么清澈明亮的眼睛,宛如一股清泉在他的眼瞳里流动。标准的鹅蛋脸,白净的肌肤,刘海整齐地铺在额上,呆萌呆萌的。那一头乌黑的头发,真想让人去摸一摸。(鹿晗),描尽你的容颜- 音容。</p><p>4、第三课时,描尽你的容颜,写清我的所知 作文我的偶像讲评,我的偶像有着一张标准的鹅蛋脸,眼睛大大的,给人一种呆呆的感觉。他还有一个锅盖一样的头发,刘海平均地铺在额头上,十分可爱。(鹿晗),那么清澈明亮的眼睛,宛如一股清泉在他的眼瞳里流动。标准的鹅蛋脸,白净的肌肤,刘海整齐地铺在额上,呆萌呆萌的。那一头乌黑的头发,真想让人去摸一摸。(鹿晗),描尽你的容颜- 音容笑眼显神通,“你近来怎样。</p><p>5、第三课时,2020/8/14,描尽你的容颜,写清我的所知 作文我的偶像讲评,我的偶像有着一张标准的鹅蛋脸,眼睛大大的,给人一种呆呆的感觉。他还有一个锅盖一样的头发,刘海平均地铺在额头上,十分可爱。(鹿晗),那么清澈明亮的眼睛,宛如一股清泉在他的眼瞳里流动。标准的鹅蛋脸,白净的肌肤,刘海整齐地铺在额上,呆萌呆萌的。那一头乌黑的头发,真想让人去摸一摸。(鹿晗),描尽你的容颜- 音容笑眼显神。</p>