协商决定班级事务

协商决定班级事务Tag内容描述：<p>1、新部编2019年小学五年级道德与法治上册第五课协商决定班级事务教案第一课时教学目标：1知识目标1、了解班级事务决策的形式。2、知道处理班级事务的一般程序。2.能力目标学会运用民主讨论的方式，解决班级事务。3情感、态度与价值观目标感知民主讨论对处理班级事务的重要意义。课前准备：学生课前完成课前预习案。准备课件、课堂练习案和课后拓展训练案。教学过程：一、目标解读、预习反馈1.导出新课，解读导学案的学习目标：（1）特别调查。（课件出示问题）（2）你认为这些事该由他（她）做决定吗？（3）今天我们就来学习第二单元的第5课。</p><p>2、第 章（单元） 第 课（节） 总第 课时 课题协商决定班级事务上课日期年 月 日学 情分 析教 学目 标1知识目标1、了解班级事务决策的形式。2、知道处理班级事务的一般程序教 学重 点学会运用民主讨论的方式，解决班级事务。教 学难 点感知民主讨论对处理班级事务的重要意义。板 书设 计教 学准 备PPT教学操作过程设计（重点写学法指导、突破重难点的设计）二次备课一、目标解读、预习反馈1.导出新课，解读导学案的学习目标：（1）特别调查。（课件出示问题）（2）你认为这些事该由他（她）做决定吗？（3）今天我们就来学习第二单元的第5课协。</p><p>3、05,协商决定班级事务,第二课时,VS,小红：我在投票的时候投的可是方案2，现在通过了方案1，我可不想去，还得交钱，还不如把钱留着买零食呢。,小军：我投票投了方案1，本来觉得好玩，但是现在想想干农活也太累了吧，我干嘛要做这种吃力不讨好的事情，我可不要做,在上一节课通过了秋游决定以后，班级里出现了一些小情况,班级面面观,小小观察员,在决定作出以后，你还发现了什么呢？班级里出现了哪些小小的不同声音？,决定执行大讨论,遇到这些情况，我们应该怎么做呢？,阅读角,在美国纽约哈德逊河畔，离美国18届总统格兰特陵墓不到100米处，有。</p><p>4、05,协商决定班级事务,第一课时,思 考,1、他们是通过怎样的方式进行决定的？ 2、在日常生活当中，还有哪些情景之下也会采用这样的方式作出决定吗？,生活中的许多大事小事，都是经过协商、讨论进行决定的。,社会观察员,请你结合自己的观察，思考一下使用这种协商、讨论决定的方式有什么好处？,社会观察员,可以集中大家的意见,尽可能保障每个人的利益,使做出来的决策更加正确、合理,小小讨论,1、既然这种方式那么好，我们要不要把它运用到班级管理当中去呢？ 2、如果要把协商的方式运用到班级的管理当中，我们要怎么做呢？,今天的班会，我们。</p><p>5、合肥市2020届五年级上册第五课 协商决定班级事务 练习卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 元旦快到了，班级要举行联欢会，按照班级的岗位分工，应该由（ ）组织开展这项活动最合适。A劳动委员B体育委员。</p><p>6、合肥市2019-2020年五年级上册第五课 协商决定班级事务 练习卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 关于班委的产生方式，说法正确的是（ ）。A必须由班主任指定B可以由同学们投票选举产生C必须。</p><p>7、合肥市2020届五年级上册第五课 协商决定班级事务 练习卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 班级要组织文艺活动，为制订组织方案，班里专门召开了一次班会，正确的程序是（ ）。提案人介绍提案内容 班会主持人。</p><p>8、道德与法制2019年五年级上册第5课 协商决定班级事务 练习卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列关于班规的描述正确的是（ ）。A班规要严格执行B班规可以随意修改C班规是不能更改的2。</p><p>9、道德与法制2019-2020年度五年级上册第五课 协商决定班级事务 练习卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 班级中的每个成员都是（ ）的。A平等B不平等2 . 对班级重大事务的决策，要采用（。</p><p>10、道德与法制2019-2020学年五年级上册第五课 协商决定班级事务 练习卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列哪种说法是正确的？（ ）。A别的班的数学老师没我们班的数学老师好B每个班都有自己的优点。</p><p>11、合肥市2020届五年级上册第5课 协商决定班级事务 练习卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列说法错误的是（ ）。A在别人发言时，要学会倾听B集体讨论时，把自己的想法表达清楚C集体讨论问题时。</p><p>12、合肥市2019-2020学年度五年级上册第五课 协商决定班级事务 练习卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列不属于竞选演讲中的内容是（ ）。A竞选岗位B竞选优势C投票结果2 . 执。</p><p>13、合肥市2020届五年级上册第5课 协商决定班级事务 练习卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 班规是对班集体（ ）的要求。A所有成员B不听话的孩子2 . 在执行班级共同决定时，有同学有不同意见，下。</p><p>14、合肥市五年级上册第5课 协商决定班级事务 练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 对于自己的抽屉，我们要做到（ ）。A及时清理B让老师来帮忙清理C不用清理，原来是什么样子就是什么样子2 . 下。</p><p>15、合肥市五年级上册第二单元 我们是班级的主人 5 协商决定班级事务姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 平等相处，才能赢得别人的尊重和信赖。A遵守规则B了解他人C尊重他人2 . 下面的规则属于班规范围的。</p><p>16、道德与法制2019版五年级上册第5课 协商决定班级事务 练习卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 班级协商中出现问题和需求时，下列做法不正确的是（ ）A向老师请教B向相关专业机构的人员请教C班长。</p><p>17、道德与法制2020年五年级上册第5课 协商决定班级事务 练习卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 关于班规的说法正确的是（ ）A班规是班级共同生活的规则B只要有校纪就行，班上可以没有班规C班干部。</p><p>18、合肥市2020届五年级上册第5课 协商决定班级事务 练习卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 班里要举行联欢会，可同学们的意见不统一。这时你该怎么办？（ ）A我认为我的想法最好，让其他同学按我的意见办。</p><p>19、道德与法制2019-2020学年五年级上册第五课 协商决定班级事务 练习卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 班级决定公布后，小玉向班级提出了她的意见，此时班级（ ）。A在作出新的决定前，先采用小玉的意见。</p><p>20、合肥市2019-2020学年度五年级上册第5课 协商决定班级事务 练习卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 以下做法违反班规的有（ ）。今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳赵方看到别的同。</p>