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写生报告.

美术写生报告。江西婺源写生报告。宏村写生实践报告。安徽宏村是大学第一次写生的地方。写生报告。写生目的。本次的写生为水彩教程。本次写生的另一个目的也是为了让学生走出校园。写生实习报告。北京写生实践报告。关于在黟县写生的教学实习报告。

写生报告.Tag内容描述:<p>1、沱川余地主美术写生基地新建项目 项项目目申申请请报报告告 上上饶饶市永大工程咨市永大工程咨询询有限公司有限公司 二二一四一四年八月年八月 沱川余地主美术写生基地新建项目沱川余地主美术写生基地新建项目 编编制制单单位位:上上饶饶市市永永大大工工程程咨咨询询有有限限公公司司 负负 责责 人人: : 李函明李函明 编编 制制: : 余明忠余明忠 注册咨询工程师注册咨询工程师 华承洪华承洪 注册咨询工程师注册咨询工程师 徐慧科徐慧科 土建造价员土建造价员 童伟鹏童伟鹏 技术员技术员 编编 审审: : 华承洪华承洪 注册咨询工程师注册咨。</p><p>2、美术写生报告这一周的日子对于我来说是菲比寻常的,它让我第一次感受到了集体在外的生活,既充满愉悦的欢笑也夹杂着艰辛的泪汗。秋天时节,夏天的骄阳似火渐渐褪去,冬日的寒风刺骨也未降临,枝头上仍停留着微黄的绿色。看看古色古香的西塘,狭窄街道旁是老式的居民住宅,他们在门前放张桌椅,横块牌匾,就做起了自家的生意,俨然一副街市的景象。那里没有宽阔的大马路,也没有平缓的青砖上面铺设有盲道,有的只是一块块大准垒成高低不平的道路,却给我一种纯天然的感觉,如此的亲近自然,亲近生活。刚开始,同学们活力四射,在路上说说笑。</p><p>3、 江西婺源写生报告这个学期我们终于有机会外出实习写生了,我们要到中国最美丽的乡村-江西婺源。快到目的地时,我就被那山里的风景给迷住了,茂盛的树木,婉转的溪流,都让我心旷神怡,那“小桥流水”的意境更让我陶醉。这一次写生收获丰富,一方面加深了对古建筑的感性认识,积累了传统的建筑知识,地理知识、风水学知识、规划知识、古代环保知识及各种其它人文知识,了解了中国先贤的智慧与能巧;另一方面也积累了许多资料和图片,为艺术创作与进一步的理论研究收集了良好的素材。以下是结合本专业,对那些本人认为较有代表性的人文景观。</p><p>4、 宏村写生实践报告 安徽宏村是大学第一次写生的地方,也是平身第一次去那里。以前听说个过那地方,想到马上要去,心理难免有点激动。对于我来说,这次安徽宏村、西递写生之行是非常有意义的,不仅使我的速写能力得到了进一步的提高,也使我了解了宏村、西递的特色文化,见识到了它们独具的气息风格,还能对中国南方的文化有些些许的了解,对我以后的学习有很多的帮助。我们在车上坐了将近30个小时才到达目的地。一路上,从大西北南下至江南之地,从干燥到湿润,从苍黄到冷绿,从塞上之风到江南美景。变化纷多,目不暇接,我想这也是中国南。</p><p>5、学院:杭科院艺术学院班级:装饰1111姓名:陈浩学好:2011066116指导老师:李银秀时间:2012/12/1皖南风景写生实训报告实训时间:2012年11月10日 2012年11月23日实训地点:(皖南) 屏山 南屏 宏村实训形式:色彩风景、风景速写实训目的:1 通过写生培养自身对外在事物的感知能力。2 领略皖南的自然风土人情,开阔视野。3 将课堂所学知识运用到实际的写生环境中去,知行合一。4 从自然界与徽派建筑文化中汲取艺术设计的养分。一 第一站屏山“小桥流水, 田园人家” 这便是我对屏山第一也是最直接的感受。记得那时充满期待。</p><p>6、写生报告写生地点:江西婺源、安徽屏山写生时间:3月30日4月24日写生目的:本次的写生为水彩教程。在本次写生中,学生通过完成正常数量的作业,来提高自己的专业水平,达到理解水彩、会画水彩、画好水彩的目的。除了水彩之外,学生也可多画速写,以此来增强自己的造型能力。同时,也为以后的创作积累素材。本次写生的另一个目的也是为了让学生走出校园,来到宜人的风景区,让学生领味到神奇的自然美与人文美,提高学生的自我修养。写生管理:本次写生由五位专业老师和一位辅导员带领,各班的班干也担负起重要责任。专业老师主要负责管理学。</p><p>7、中国地质大学艺术与传媒学院写生实习报告学 号 姓 名 班 级 全 称 所 在 院 系 艺术与传媒学院 实 习 时 间 2009年07月08日至 07月 16日学号姓名性别班级班时间2009年07月08日至07月16日学校安排的实习指导教师姓名职称或职务班长实习地址中国地质大学秭归实习基地实习单位性质(划)实习基地( )学校安排( )自联实习( )其他( )实习的主要业务内容风景写生课是环境艺术设计专业学生的一门重要课程,室外风景写生有利于学生提高对室外风景美的欣赏水平,提高观察力和审美力,培养学生对大自然丰富色彩的敏锐观察力,掌握色彩写生和。</p><p>8、北京写生实践报告北京故宫之行北京故宫,也就是我们口中所说的“紫禁城”, 紫禁城是龙的世界,龙的造型千姿百态,栩栩如生。在我国封建社会里,皇帝被称做“真龙天子”,是大地的主宰。依照中国古代星象学说,紫微垣(即北极星)位于中天,乃天帝所居,天人对应,是以故宫又称紫禁城,现在称作“北京故宫博物馆”。我很高兴能有机会去参观这个中国最伟大的建筑之一。在世界上,北京故宫为世界五大宫殿之首,是明、清两代的皇宫,无与伦比的古代建筑杰作,世界现存最大、最完整的古宫殿建筑群。故宫,一是欣赏丰富多彩的建筑艺术;二是观。</p><p>9、关于在黟县写生的教学实习报告一、实习目的提高艺术修养和审美能力,培养对自然风景和环境的观察力及感受力,了解地方本土的风土人情,为毕业创作搜集必要的素材,并且对户外的风景能够更好的描绘与自然色彩的了解,使大家把已经掌握的基本理论知识巩固与加强。同时不断补充新的知识点为以后专业学习以及毕业作品打下更坚实的基础。二、实习时间及地点7.4-7.5南屏7.6宏村7。</p>
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