写作形考人物2

写作形考人物2Tag内容描述：<p>1、1、教材中谈到写作要“言之有物”，此中之“物”，包括哪两个部分内容？请结合教材予以具体论述。 答：“言之有物”此中之“物”包括材料和思想两个方面。 先看“材料”。 材料包括广义的和狭义的两种，材料是拿来干什么的呢？是拿来表现思想或观点的。我们写一篇文章，就是要传达出一种思想或观点，那么，通过什么来传达呢？材料。这里就有对材料的选择，什么样的材料最有利于我们的思想表达，我们就选择什么材料。“选择。</p><p>2、1、结合教材，简述事务文书的特点与作用。 事务文书的特点: 1.对象比较具体;2.格式比较固定;3.写法比较实际;4.时限比较紧迫. 事务文书的作用: 1.贯彻政策,指导工作;2.沟通情况,联系工作;3.积累和提供资料;4.宣传教育,检查督促. 2、 结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。 1) 调查报告是对某一个事件或某一个问题,进行深入,细致的调查研究之后所。</p><p>3、1.教材中谈到写作要“言之有序”，这一命题中的“序”主要是指什么？请结合教材予以具体论述。 答：“序”就是文本结构，结构就是文本内部的组织构造，也是我们平常说的“谋篇布局”。正如叶圣陶先生所说：“思想是有一条路的，一句一句，一段一段，都是有路的，好文章的作者是决不乱走的。” 2.文本的结构安排能否达到一定的审美要求，从而产生一定的审美效果，对于能否有效地实现写作者与阅读者之间的精神交流具有不容忽。</p><p>4、1 教材中谈到写作要 言之有物 此中之 物 包括哪两个部分内容 请结合教材予以具体论述 答 言之有物 此中之 物 包括材料和思想两个方面 先看 材料 材料包括广义的和狭义的两种 材料是拿来干什么的呢 是拿来表现思想或。</p><p>5、阅读与写作 2 形成性考核册 写作编 作业1 一 论述题 1 如何处理材料 材料的处理是指将文章所用的材料大体选好之后 即将写入文章的时候做的一些技术处理工作 主要包括剪裁和组合 剪裁应遵循以下原则 1 对表现主题起。</p><p>6、01任务一、论述题（共3 道试题，共45 分.）1.如何处理材料？ 答：材料的处理是指将文章所用的材料大体选好之后，即将写入文章 时所做的一些技术处理工作，主要包括剪裁和组合。剪裁指对材料的 取舍、详略处理，取舍在上面“材料选择”中说过了，这里只谈详略 处理。一般来说，剪裁的原则是：对表现主题起主要作用的要详，起 辅助作用的要略；复杂难懂的要详，简单明确的要略；新的、人所不 知者要详。</p><p>7、01任务 一 论述题 共3 道试题 共45 分 1 如何处理材料 答 材料的处理是指将文章所用的材料大体选好之后 即将写入文章 时所做的一些技术处理工作 主要包括剪裁和组合 剪裁指对材料的 取舍 详略处理 取舍在上面 材料选。</p><p>8、作业 1、教材中谈到写作要“言之有序”，这一命题中的“序”主要是指什么？请结合教材予以具体论述。 答：“序”就是文本结构，结构就是文本内部的组织构造，也是我们平常说的“谋篇布局”。正如叶圣陶先 生所说：“思想是有一条路的，一句一句，一段一段，都是有路的，好文章的作者是决不乱走的。” 2、文本的结构安排能否达到一定的审美要求，从而产生一定的审美效果，对于能否有效地实现与作者、与阅读者之间的精神交流具。</p><p>9、一、结合教材，简述事务文书的特点与作用。（20分） 答：事务文书的特点： 一是对象比较具体。一份事务文书为何撰写、要求哪些人了解并使用，都很具体，其撰写要有针对性，要切合读者对象的特点和需求；二是格式比较固定。各种事务文书大都有比较固定的惯用格式，其构成要素以及各构成要素的写法，通常有一定的规则；三是写法比较实际。撰写时要以能满足实际需要为原则，材料的使用要切合实际、具体扎实，写作形式的运用，要讲。</p><p>10、应用写作作业21、 结合教材，简述事务文书的特点与作用。事务文书的特点:1.对象比较具体;2.格式比较固定;3.写法比较实际;4.时限比较紧迫. 事务文书的作用:1.贯彻政策,指导工作;2.沟通情况,联系工作;3.积累和提供资料;4.宣传教育,检查督促.二、结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。 调查报告是对某一个事件或某一个问题,进行深入,细。</p><p>11、作业 1 教材中谈到写作要 言之有序 这一命题中的 序 主要是指什么 请结合教材予以具体论述 答 序 就是文本结构 结构就是文本内部的组织构造 也是我们平常说的 谋篇布局 正如叶圣陶先 生所说 思想是有一条路的 一句一。</p>