西方人文精神的起源及其发展.

西方人文精神的起源及其发展.Tag内容描述：<p>1、第六单元：西方人文精神的起源及其发展 智者学派、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 文艺复兴（意）：人文主义 宗教改革（德）：反天主教会 人 文 精 神 前5C 古希腊 14-16C 把人从封建神学的 束缚中解放出来 打破了天主教会的精神独裁 萌芽阶段 复兴阶段 人文精神萌发，研究领域侧重人类社会 第六单元第第六单元第3 3课课 什么是启蒙运动什么是启蒙运动? ? 启蒙运动 思考 “启蒙运动”: 17、18世纪欧洲 资产阶级在思想领域里展开的反 对封建专制统治和教会思想束缚 的思想解放运动 原因 经济： 科学： 政治： 阶级： 思想： 启蒙运动 思考启。</p><p>2、第六单元 西方人文精神的起源及其发展,西方人文主义思想,起源： 兴起发展： 进一步弘扬：,古代希腊,文艺复兴和宗教改革,启蒙运动,万神庙,掷铁饼者,马拉松古战场,Olympic Game,2004年雅典奥运会的吉祥物,希腊仅仅点燃了世界奥运的圣火吗？,第 1 课 西方人文主义思想的起源,了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。,课程标准：,智慧女神雅典娜,美神维纳斯,众 神 之 神 宙斯,古希腊的神化故事的基本特点：,人格化、人性化,人文主义：尊重人存在的价值的一种文化传统,人文精神的概念,Humanism：通常译作人。</p><p>3、西方人文精神的起源与发展,必修三专题六,观城中学 井玉梅,人文精神：,具体内涵在不同时期有不同的表现 (阶段性时代性特征),核心：肯定人、人性和人的价值,1.我是谁？我是人！,首先是肯定人，强调人的尊严（我是人）,2.宇宙是否有尽头？时间是否有长短？,其次是强调理性，开始追求真理和科学探索（我探索）,3.我的出现对这个世界意味着什么？,第三是强调超越性，就是超越人生，追求生命的意义（我追求）,（对人的生命、尊严和价值的高度重视）,西方思想史上的三次大的思想解放运动,古希腊智者运动,文艺复兴 宗教改革,启蒙运动,核心：肯定人。</p>