西方哲学史

西方哲学史Tag内容描述：<p>1、西方哲学史,上饶师范学院政法学院吴晓东制,目录,第一章绪论第二章古希腊罗马哲学第三章中世纪经院哲学第四章“文艺复兴”时期的哲学第五章近代英国经验论哲学第六章近代欧洲大陆各国的唯理论哲学第七章十八世纪法国哲学第八章德国古典哲学,第一章绪论,教学目的和要求讲清西方哲学史的对象和学习西方哲学史的目的及方法，使学生了解和掌握本课程所要讲授的内容，明确为什么要学习西方哲学史。,一、西方哲学史的对象,1。</p><p>2、西方哲学史读书心得 大凡看到哲学这个词，脑子中第一个反应，便是枯燥， 这和我们所受的应试教育有关，记不住的概念，选不全的 多重选择题，再是用什么什么原理去解释什么什么的正确 性。事实上，这个学习的结果，只是让我们记住几个概念、 条条纲纲的八股特点区别，实在无助于我们哲学气质的培 养，哲学思维的形成，我所理解的哲学气质和思维是指理 性，理性是什么，追求公义，也就是正义，一家之言。 要了解哲学，首先要了解哲学这个词的含义，哲学是 什么？罗素给了一个既模糊又明晰的定义。哲学是介乎神 学与科学之间的东西。罗素接着。</p><p>3、西方哲学史读书笔记 西方哲学史是一部在全球知识界影响巨大的学术 名作。自 20 世纪 60 年代初期介绍到我国后，在知识分子 中产生了普遍影响，不少人都曾焚香静读。将其视为案头 的必备哲学读本。其叙述年代从希腊文明的兴起一直到现 代的逻辑分析哲学。在这部哲学史中，罗素特别对他认为 对西方哲学的发展有着重要影响的历史事件和人物辟专章 作了较详细的论述。 罗素，当今时代理性主义和人道主义的代言人，是西 方思想解放与言论自由的见证人。二十世纪最有影响的哲 学家、数学家、逻辑学家之一，分析哲学创始人，同时也 是活跃的政治。</p><p>4、西方哲学史读书笔记 600 字 大凡看到哲学这个词，脑子中第一个反应，便是枯燥， 这和我们所受的应试教育有关，记不住的概念，选不全的 多重选择题，再是用什么什么原理去解释什么什么的正确 性。事实上，这个学习的结果，只是让我们记住几个概念、 条条纲纲的八股特点区别，实在无助于我们哲学气质的培 养，哲学思维的形成，我所理解的哲学气质和思维是指理 性，理性是什么，追求公义，也就是正义，一家之言。 要了解哲学，首先要了解哲学这个词的含义，哲学是 什么？罗素给了一个既模糊又明晰的定义。哲学是介乎神 学与科学之间的东西。。</p><p>5、西方哲学史西方哲学史读后感读后感 人类是一种很奇妙的智慧生物，在酒足饭饱后，面对 世界的众多不可知的事物，人类往往充满了求知欲和好奇 心。在其驱使之下，人类一方面通过经验的积累，另一方 面通过理性的思考推理，来尝试着解答这些问题和解释一 些现象。这样，一部分解答成为了确知的知识，即科学； 另一部分由于时代的局限，不能给出确定的答案，但由于 人类对未知事物有着敬畏和恐惧的一面，产生了看似能完 美解答这些问题的东西，即神学。 罗素认为，哲学就是介于神学和科学之间的东西，是 带着理性的思维去思考科学所不能解答，。</p><p>6、绪 论l 一、什么是哲学A，哲学是世界观l B，“哲学是对世界，包括自然界、人类社会、人类思维的最一般规律的论述” l C，哲学即是“爱智慧” 3，哲学是对一般性问题的系统反思l 哲学是一种系统的反思l 哲学针对的是具有普遍性、一般性的问题二、哲学特征与作用（为什么要学习哲学？）1，对哲学的一些误解A，哲学探求本源与确立绝对原则，其使命是为人类生活提供安身立命之所。B，哲学似乎总是重复同样的主题，哲学家相互争论，似乎在推进研究，实际进展很少。C，哲学家对问题的解决常常抽象，不切实际，哲学是无用的。2，学习哲学的作用A。</p><p>7、西方哲学史笔记应对该课程的对象、大概内容范围、学习和研究的方法、目的和意义等问题有所认识。一、应以西方哲学发展过程为研究对象。在“西方哲学史”的冠名下，有许多内容不同、甚至差异很大的论著。显然存在对研究对象的不同理解。诸如“西方”、“哲学”、“发展的过程划分”等，而其中的关键是对“哲学”的理解，造成不同的“哲学史”。（思考:通过对西方哲学史上不同阶段的哲学家对“哲学”的含义表述。</p><p>8、西方哲学史,于奇智教授 E-mail: qizhinancygmail.com 奇智学园:,西方哲学史/09 于奇智 讲授,西方哲学史,于奇智教授 E-mail: qizhinancygmail.com 奇智学园:,伊妹儿 qizhinancygmail.com 博客（奇智学园） http:/blog.sina.com.cn/qizhiyu 维基百科http:/fr.wikipedia.org/wiki/Accueil,课程安排与课程论文,一、课程讲授14周； 二、学生课堂报告1次，两人，每人报告30分钟，讨论10分钟；交讲稿，作为作业。 三、课堂讨论（答疑）2次/每人间周（逢双周）书面提交至少一个哲学问题（或与课程相关，或课程外问题）； 四、第16周提交一篇哲学论。</p><p>9、复旦大学2006年西方哲学史考研试题一、名解（每题10分）1、“理想国”（柏拉图）2、”自然状态“（卢梭）4、第二性质（洛克）4、逻辑实用主义（奎因）5、逻各斯中心主义二、简答（每题20分）1、试述莱布尼茨单子论 的内容和意义2、评述胡塞尔现象学方法三、论述（每题30分）1、黑格尔对康德二律背反思想的批判、继承与发展2、伽达默尔 的释义学对海德格尔哲学的继承与发展。</p><p>10、,西方哲学史,上饶师范学院政法学院吴晓东制,.,目录,第一章绪论第二章古希腊罗马哲学第三章中世纪经院哲学第四章“文艺复兴”时期的哲学第五章近代英国经验论哲学第六章近代欧洲大陆各国的唯理论哲学第七章十八世纪法国哲学第八章德国古典哲学,.,第一章绪论,教学目的和要求讲清西方哲学史的对象和学习西方哲学史的目的及方法，使学生了解和掌握本课程所要讲授的内容，明确为什么要学习西方哲学史。,.,一、西方哲。</p><p>11、精品教育希腊哲学一，发展脉络二，早期自然哲学主要研究问题：世界本原是什么？三，鼎盛时期形而上学和伦理学一，智者学派发挥逻各斯理论探讨威力，为哲学的发展提供强力工具。二，原子论存在从数量上变为多，性质上变为一。希腊自然哲学发展之高峰。三，苏格拉底1，认识你自己。哲学从对自然的关注转向对人本身的关注。</p><p>12、精品教育本原：早期自然哲学家思考的“自然”并非我们现在所说的作为自然事物总和的自然界，它的意义接近于现代西文中的“本性”，特指事物运动变化的本性。本原，它的本义是“太初”，希腊哲学家认为最初存在的东西在运动比那化过程中始终起作用，因此，事物的最初状态或者是构成事物的基本要素，或者是事物存在和运动的缘由。本原的这两层含义分别被翻译为“基质”和“原则”。我们现在说的自然界相当于希腊人所。</p><p>13、精品教育西方哲学史笔记应对该课程的对象、大概内容范围、学习和研究的方法、目的和意义等问题有所认识。一、应以西方哲学发展过程为研究对象。在“西方哲学史”的冠名下，有许多内容不同、甚至差异很大的论著。显然存在对研究对象的不同理解。诸如“西方”、“哲学”、“发展的过程划分”等，而其中的关键是对“哲学”的理解，造成不同的“哲学史”。（思考:通过对西方哲学史上不同阶段的哲学家对“哲学。</p><p>14、让我们暂时弃顾唐吉坷德式的历险和那间小屋虽然我更赞同是王家卫式的耐心地读一本书。让我们暂时弃顾昆德拉的原因正是我近来常常思考的关于什么才是好的文学的问题。我的感受是：好的文学，或是我欣赏的文学更多的都必须含有一种哲学上的意味，这是文学展现人类存在可能性与多样性的决定性根基，那种依靠百科全书式的宏章巨作，或是凭借个别字句的灵巧隽永，在我看来则如同嚼腊。将如你所见，这是一篇形式上传统的读书笔记。二绪论中的罗素就给人一种视角鲜明、叙事宏大、用笔精炼的印象，短短数页，上下五千年的纵横，快哉。罗素首先将哲。</p><p>15、西方哲学史试题精选一、名词解释（104=40分）1、德性即知识2、波菲利问题3、存在就是感知4、主奴关系二、简答题（252=50分）1、简述笛卡儿的“我思故我在”及在哲学史上 的意义。2、试述启蒙运动及其影响，并列举代表人物及其主要观点。三、论述题（302=60分）1、论述休谟的怀疑论及其意义。2、论述康德的“哥白尼革命”及其在哲学史上的影响。 名解是者（巴门尼德）；理念（柏拉图）；唯名论；启蒙运动；单子.简答与论述毕达哥拉斯的数本原；亚里士多德第一实体与第二实体；笛卡尔的普遍怀疑斯宾诺莎事物的次序即观念的次序；洛克第一性。</p><p>16、读西方哲学史有感范文 西方哲学史是指公元前 6世纪的古希腊哲学到西方现代哲学的发展史。称为近代哲学;19世纪40年代以来，称为现代哲学。下面是整理的几篇读后感，供大家参阅篇一：西方哲学史是英国哲学家罗素享誉世界的一部学术巨著。它以其精湛的思想，深邃、广博的学识在全世界产生了巨大影响。罗素有一句名言：“一种哲学要有价值，应该建立在一个宽大坚实。</p><p>17、推荐书目,一、学术著作： 1、梯利：西方哲学史 2、罗素：西方哲学史 3、黑格尔：西方哲学史 二、通俗著作: 1、挪威乔斯坦 贾德：苏菲的世界 2、文聘元：西方哲学的故事 3、英马丁奥利弗：哲学的历史 4、德药尔格齐特劳：自从有了哲学家 5、启良：西方文化概论,理论学习的重要性,1、从政治史上来看 西方：文艺复兴和启蒙运动 三权分立思想 中国：五四运动 华国锋 2、从科学史上来看 西方：牛顿、爱因斯坦、霍金 中国：缺乏理性思维，主要是技术,一、古希腊哲学,德国学者雅斯贝尔斯提出，在BC800-AD200年间，尤其在BC500年前后，产生了人类。</p><p>18、哲学史读书笔记原始哲学哲学家生卒年代主要观点所属派别主要贡献泰乐士Thales前624-前547水是世界本原万物皆有神在米利都第一个哲学家，是古希腊唯物主义哲学的开始安纳克西曼德Anaximander世界是无限定者中无数生生灭灭的世界之一米利都安纳西美尼斯Anaximenes前570-526空气是世界的本原米利都希腊哲学哲学家生卒年代主要观点所属派别主要贡献毕达哥拉斯前580-前500数及其关系是万物本源提出灵魂不死和轮回说毕达哥拉斯是古希腊唯心主义的开始帕梅尼得斯Parmenides前570-前480世间万物始终存在事物没有真正的变化感官不可靠，理性才可信。</p>