新版牛津译林版

新版牛津译林版Tag内容描述：<p>1、牛津英语新版5A期中练习题选择题1.______ any storybooks in the reading room? A. Have B. Are there C. Is there2.There_____ a pear and some grapes on the table. A. is B. are C. have 3.How many______ are there in the street? A. bus B. buss C. buses 4. There is a map of the world_____ the wall. A. in B. on C. Behind5. You have a nice bedroom!_______. A. Thank you. B. Yes, its nice. C. No, no no.6. Are there_____ in the building? No, there arent. A. some TV rooms B. any comput。</p><p>2、期末专项复习（一）辨音辨音题做题技巧：本册书主要是关于四个字母：a e i o 在不同单词中的不同读音而进行辨音。a e i o四个字母都有两种不同的读音，在做题时，要一读二辨三做题。一、 辨音，发音相同的写“S”，发音不同的写“D”。( )1. dog hot ( )2.bad grape ( )3.close not( )4. fish him ( )5.time fine ( )6. kite like( )7. bed she ( )8.green sleep ( )9.make cap( )10. idea river ( )11. fox no二、 找出画线部分发音不同的一项。( )1. A. playground B. Saturday C. table( )2. A. jacket B. Maths C. cake( )3.。</p><p>3、五年级英语第二学期期中检测卷班级____________ 姓名__________________ 学号_______________装订线听力部分（30%）一、 听句子，选出你所听到的内容。（听两遍，10分）（ ）1. A. fit B. fits C. pick （ ）2. A. take of B. takes off C. take off（ ）3. A. shows me B. show me C. show to me（ ）4. A. by B. buy C. bye（ ）5. A. try on B. tries on C. is trying on（ ）6. A. bike B. bus C. taxi（。</p><p>4、Helping our parents学习内容英语课堂小组合作学习中交流用语的训练 Unit 5 Helping our parents (story time)学校授课人学习目标1. 能听懂、会读、会说单词：parent, sweep the floor,wash the dishes,make the bed.2. 能听懂、会读、会说日常用语：What are you doing? What is he/she doing? 及回答3. 能正确的理解并朗读课文，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。4. 能初步运用本课所学的词汇和句型询问别人正在做什么。5.明白每个人在家里都有义务承担一些力所能及的家务劳动。重点难点重点：能正确地理解并朗读课文内容，在教师。</p><p>5、Cinderella基础练习一一、 选择正确的字母或字母组合将单词补充完整，并写出其汉语意思。( )1.wh__ A. i B. e C. y _________( )2.l__t A. ei B. o C.a _________( )3.bef_ __e A. or B.er C.ar _________( )4.cl__thes A.e B.o C.i _________( )5.bec__use A.i B.a C.e _________二、 英汉互译1.不得不______________ 2.穿上________________3.有害的________________ 4.脱下_____________。</p><p>6、Unit 2 How do you come to school?一、英汉互译离远乘公共汽车步行出租车司机在街上through the treeswant toshowtogo to school get there2、 给所给词的适当形式填空1. Where (do) Mike live? He (live) near school.2. How (do) your brother come to school?He (come) to school by bus.3. There arent (some) flowers in front of (在前面) the house.4. We go to the zoo by metro. It takes (we) 30 minutes to get there.5. The wheels on the bus。</p><p>7、Unit1 Cinderella第一课时教学内容：Story time教学目标：1. 在整体理解的基础上听懂、会说、会读故事中出现的词汇：prince, fairy, why, because, clothes, let, put on, before, have to, try on, fit2. 基于故事听懂、会说、会读、会写句型：Why? Because ?并理解句型的意思；3. 能够听懂、会说、会读日常用语：Come and help me Let me help you. I have to 4. 能较流利有感情地朗读故事。教学重点：1在听故事的过程中理解词汇及句型Why? Because ?能够从整体到局部理解内容；2能以正确的语音语调朗读故事，合作表演故事。教学难点：1。</p><p>8、五年级英语下册期中试卷听力部分（30%）一、听录音，选出你所听到的单词。10%( ) 1. A. take B. make C. walk ( ) 2. A. stop B. shop C. street ( ) 3. A. bookshop B. cinema C. hospital ( ) 4. A. China B. Chinese C. chicken ( ) 5. A. help B. hurt C. hear ( ) 6. A. Doctor B. dentist C. bedtime ( ) 7. A. because B. prince C. clothes ( ) 8. A. out B. our C. over。</p><p>9、Cinderella知识点1.Why？Because I cant go to the party.Why为什么回答用Because。知识点2：clothes衣服 穿上衣服put on the clothes重点单词：重点词组：1 在王子的家中 2 不能去 3 过来帮帮我 4 如此的悲伤 5 参加派对 6 没有漂亮衣服和鞋子 7 让我来帮你 8 穿上新衣服 9 回来 10 在12点之前 11 玩的开心 12 在聚会上。</p><p>10、Unit 4 Seeing the doctor教学设计表学科 小学英语 授课年级 五（1） 章节名称Unit 4 Seeing the doctor ( Story time )计划学时1学习内容分析本课通过苏海和麦克看医生这一情景引出，我们将学习Whats wrong with you? What should I do? How do you feel now?等日常交际用语。学习者分析五年级的学生对英语已经有了一定的了解，在本节课上，将要学习的是看医生前后的交际用语，学生通过老师的帮助，应该能较好地掌握本课内容。教学目标知识目标：（1）能听懂、会说、会读、会写单词feel, should, have a rest, toothache, anything.(2)能。</p><p>11、In the kitchen教 学 目 标或考 点 分 析：Unit6重点单词掌握，短语的背诵与检查现在进行时与there be 句型的复习教学重难点：现在进行时的构成与用法教学方法：知识梳理、例题讲解、归纳总结、巩固训练个性化辅导内容：Unit6 In the kitchen知识整理一、现在进行时的定义，构成，标志性词语定义：表示现在或现阶段正在进行或发生的动作或存在的状态。构成：由be(am/is/are)+动词-ing形式构成标志性词语：1.现在进行时.通常用“now”. eg: I am doing my homework now.2.现在进行时.通常用“look”.eg: Look! My mother is running!3.现在。</p><p>12、Unit 7 Chinese festivals单元教学分析：本单元的话题是中国的传统节日。教师可结合五上Christmas引入，课前可要求学生搜集一些关于中国的传统节日的信息，包括日期、食物和风俗习惯等，为课堂教学做准备。本单元的词汇除了节日名词和食物之外，还包括十二个月份，教师可帮助学生复习季节类和星期类的词汇。为了方便教学和操练，师生可准备日历本。本单元的句型有两个，都是一般现在时态，一个是用来表达节日的日期，一个是用来描述人们在不同节日里的常见活动和庆祝方式。教学目标：1.能听懂、会说、会读单词 spring festival, mid-autum。</p><p>13、Unit 4 Seeing the doctor班级 姓名 成绩 一、1判断下列单词读音是否相同,相同的用，不相同的用表示。(5分)( )1. bus jump ( )2. brother also ( )3. doctor clock( )4. like five ( )5. grow how2选出发音不同的一项（5分）( )1.A lunch B headache C teach D watch( )2.A wash B brush C mushroom D much( )3.A driver B drink C traffic D draw( )4.A hospital B doctor C shop D metro( )5.A bedtime B m。</p><p>14、Unit 5 Helping our parents1、 翻译下列词组。1. 扫地2. 洗碗 3. 整理床铺4. 走了，离开5. 洗车 6. 做早饭/晚饭7.in the living room8.clean the table 9.help parents10.grow grape 二、单项选择1. What your sister now?A. are, doingB. is, doingC. is, do2. Miss Li us Chinese at school.A. is teachingB. teachesC. teaching3. We are doing homework.A. ourB. usC. we4. My mother usually TV in the evening.A。</p><p>15、五年级英语下学期期末试卷成绩 一、听力部分（30分）一、 听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）（8分）（ ）1.A. put onB. try on C. get on（ ）2.A. festivalB.favouriteC. fight（ ）3.A. MayB. MarchC.August（ ）4.A. toothB. teethC. toothache（ ）5.A. lunchB. muchC. teach（ ）6.A. placeB. planeC. play（ ）7.A. hereB. dearC. nerr（ ）8.A. schoolB. stopC. cinema二、听录音，判断你所听到的内容与图片是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。(听两遍) （6分)1. 2.。</p><p>16、第七单元试卷School Class Name Mark 听力部分（30分）一、 听录音，选出你所听到的单词。（听两遍，8分）（ ）1. A. January B. February C. featival（ ）2. A. September B.November C. October( ) 3. A.rice cakes B. Moon cakes C.rice dumplings( ) 4.A. Fathers Day B.Mothers Day C. May Day( ) 5. A. talk about B. what about C. how about（ ）6. A. head B. bread C. breakfast（ ）7. A. July B. June。</p><p>17、Unit5-Unit6Name Class Score ______听力部分30%一听录音，选出你所听到的内容。10%（ ）1. A. sweet B. sweep C. sleep （ ）2. A. pest B. next C. best（ ）3. A. small B. smell C. smart（ ）4. A. spot B. sport C. spare（ ）5. A. clean the car B. clean the table C. clean the room（ ）6. A. wash clothes B. wash the dishes C. wash the shoes（ ）7. A. fish soup B. meat soup C. to。</p><p>18、Unit 1 Cinderella习题一一、 选择正确的字母或字母组合将单词补充完整，并写出其汉语意思。( )1.wh__ A. i B. e C. y _________( )2.l__t A. ei B. o C.a _________( )3.bef_ __e A. or B.er C.ar _________( )4.cl__thes A.e B.o C.i _________( )5.bec__use A.i B.a C.e _________二、英汉互译1.不得不______________ 2.穿上________________3.有害的________________ 4.脱下_______________5.回来________________ 6.leavebehind ______________7.so sad _________________ 8.have a good time ____________。</p><p>19、五年级英语下册期末测试(考试时间:90分钟 满分:100分)姓名___________ 班级___________ 成绩___________听力部分15分一、根据所听内容，选择你所听到的单词或短语。（10分）（ ）1A busyB beforeC bus（ ）2A betweenB behindC beside（ ）3A dancesB dancingC dance（ ）4A driverB cookC drive（ ）5A catchB catC check（ ）6A firstB footballC festival（ ）7A have a picnicB have a big lunchC have a good time（ ）8A Christmas EveB Father ChristmasC Christmas tr。</p><p>20、五年级英语质量调研(卷面分 60分)一、英汉互译（10分）1be far from 6 到我的学校 2next to 7 脱下 3take the metro 8 坐飞机 4get on the bus 9 去医院 5traffic lights 10 住在月亮街 二、选择填空（15分）( ) 1- beautiful Cinderella is ! But she cannot go to the part。</p>