新版人教版pep六年级英语下册

新版人教版pep六年级英语下册Tag内容描述：<p>1、回收日1 a beautiful farm！ 什么？什么？什么？什么？什么？什么？什么？什么？什么？什么？什么？什么？ 水平管理设备、链接、水平管理设备、应用程序、pears、strawberries、watermelons， wecanseesome _ _ _ _ _、andwe_____________、小型houses、flowers、fresh food， can see many ve。</p><p>2、Unit 4 Then and now,Part A Let s learn,Today we are going to visit our school.,Now, let s go !,Where is it ?,grass,playground,What can we do on the grass ?,play football（run/jump）,Where is it ?,gym,W。</p><p>3、PEP 六年级下册六年级下册 Unit 1 How tall are you 第二课时第二课时 内蒙古赤峰市喀喇沁旗蒙古族实验小学内蒙古赤峰市喀喇沁旗蒙古族实验小学 孙建新孙建新 一 一 教学目标与要求教学目标与要求 1 能够听 说 读 写四会掌握句子 能够听 说 读 写四会掌握句子 How tall are you I m 164cm tall You re shorter than me Yo。</p><p>4、Lifeonthefarm,Day5,Day6,Letsread,MondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySunday,weekend,Sundayisthefirstdayofaweek.,Whatdayisittoday?,ItsMonday.,WhatdoyouhaveonMondays?,WehaveEnglishclassonMond。</p><p>5、新版新版 peppep 人教版六年级下册英语人教版六年级下册英语 第一单元第一课时教学设计第一单元第一课时教学设计 教学内容 教学内容 A Let s try A Let s talk 课时目标 课时目标 1 能听 说 认读本课时的单词 dinosaur hall metre than both 2 能听懂 Let s try 部分的录音 并能根据录音内容选出正确 的选项 3 能读懂 理解 Let。</p><p>6、人教版(PEP)六年级下册期中测试英语试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . My running shoes areold, I need to buy new. （ ）Avery, oneBmuch。</p><p>7、Unit 3 Where did you go ?,Part B read and write,PEP 小学六年级英语 下册,平鲁区第六小学校 尹春兰,Learning goals,1. 能够根据提示从日记中获取关键信息； 2. 能够利用上述信息仿照教材中的日记，并根据 所提供的内容补全短文，描述自己一天的生活。 3. 能够懂得凡事都有好坏两面，只要努力坏事也能转化成好事的道理。,Read and。</p><p>8、2013PEP 人教版六年级下册英语 Recycle Day 5 Mike and his new friends Part 1 教学设计 科尔沁右翼前旗大石寨小学 韩英文 教学目标 1 知识与技能 能够掌握词汇 如 favorite day On Monday difficult play the piano read stories noisy 等 并运用于实际语言交流中 能够用英语向别人介绍。</p><p>9、六年级英语下册教材分析中以则小学李芸芸2013年3月1日一，教材基本结构六年级下册是小学阶段的最后一册，为了能让教师有足够的时间帮助学生梳理、复习整个小学阶段所学的内容，打下扎实的基础，为进入初中阶段做好准备，在本册教材的编排上编者做了一些变动，主要是删减了两个单元的内容，由以前的每册六个单元减为本册的四个单元；由原来的两个阶段复习（期中和期。</p><p>10、RecycleMikeshappydays,Day1AbeautifulfarmDay2Farmersmarket,Letssing:,Unit4Thenandnow歌曲.,Task1:ReadtheRecycleunitandchoosetherightanswer,WhatistheRecycleabout?()A.Mikeslifeintheschool.B.Mikestripto。</p><p>11、第一单元 Unit 1 Unit 1 How Tall Are You? 主备人：刘茹 教学内容：教材P4-P11。 单元学情分析： 本课时的教学重难点在于让学生学会用英语的比较级，并能熟练的将其运用于实际生活中，询问身边的人或者事物的年龄、身高、重量以及长度并用比较级的句型来回答。 本课时的主要语言项目是用英语表述自己的身高和体重，通过A部分五个英语词汇的掌握，把新授词汇融入到新句型当中。教。</p><p>12、重庆市渝北区木耳中心校白云小学2016-2017学年度第二学期六年级英语教学工作总结任课教师：倪丘波一、学生的基本情况我所任教的是六年级英语教学工作，六年级学生分为1个班，共有学生10个。多数学生不想开口说英语，早读课不肯读书，多数学生对英语学习不感兴趣，课堂上不专心听讲，在学习上很是被动，有时想学时。</p><p>13、Unit1Howtallareyou?,“一师一优课一课一名师”晒课活动,安徽省亳州市蒙城县城关第三小学,王含雨,tall,taller,old,older,small,smaller,young,younger,strong,stronger,short,shorter,long,longer,big,bigger,Lookatthepicturesandunderstand看图并理解,A,B。</p><p>14、人教版(PEP)六年级下册小升初模拟测试英语试卷（六）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . My family three people.（ ）AhaveBhasCis2 . - What。</p><p>15、六年级下月考卷班级： 姓名： 一、Read and choose.（读一读，选出不同类的一项,只填序号。） （10分）（ ）1. A .licked B. laugh C. saw （ ）2. A. could B. see C. went （ ）3. A. beach B. mule C. Turpan （ ）4. A. fell B. till C. s。</p>