英语人教版六年级下册新版PEP六年级下册Unit1-A

新版新版 peppep 人教版六年级下册英语人教版六年级下册英语 第一单元第一课时教学设计第一单元第一课时教学设计 教学内容 教学内容 A Let s try A Let s talk 课时目标 课时目标 1 能听 说 认读本课时的单词 dinosaur hall metre than both 2 能听懂 Let s try 部分的录音 并能根据录音内容选出正确 的选项 3 能读懂 理解 Let s talk 部分的对话 掌握形容词比较级 在实际交流中的应用 4 培养学生关心他人的情怀 鼓励学生与他人进行合作交流 课时重点 课时重点 1 对本课时所学的 四会 单词和句型的掌握 2 能用 How tall are you I m metres 询问回答彼此的 身高 教学难点教学难点 1 对本课时所学的 四会 单词和句型的掌握 2 能在适当的情景中使用含有形容词比较级的句型 教学准备 教学准备 1 教师准备教学过程中所需的光盘 2 教师准备与教材相配套的课件和教学录音带 教学过程 教学过程 一 课前热身 Warm up Greeting 二 课前预习 Preview 1 教学新词 1 指名学生读词 纠正发音 2 呈现关于 dinosaur hall metre than both 纠正发音 3 带读 齐读 讲解每个词的意思和用法 2 话题导入 T Do you know something about dinosaur Ss Yes I do No I don t 呈现 ppt 关于恐龙的一些资料 从而引入新课教学 三 新课呈现 Presentation 1 Let s try 1 先请一位学生读句子 解读题意 2 出示问题 The first dinosaur ests A vegetables B meat The dinosaur is taller A First B second 播放第一遍录音 学生仔细听录音 听清录音内容 播放第二 遍录音 学生根据录音内容 给两个问句选择正确的答语 3 再次播放录音 学生一起跟读 检查正确答案 2 Let s talk 1 参观博物馆 T 出示一张台历卡 指着星期六 What day is it today Ss It s Saturday today T 出示一张含有各种生物古化石的图片 Saturday is a nice day It s a good time to go the museum Look at the picture What can you see in the picture Ss T Some children are in the museum now They are watching the dinosaurs Do you want to know what the dinosaurs are like Let s go and see 2 观察课本上本部分的教学图片 提出以下问题 1 Who are they in the picture 2 What animals are in the picture 3 教师播放课本 Let s talk 部分的录音 让学生仔细听对 话 然后根据听到的内容回答老师的提问 1 How tall is the tallest dinosaur in the hall 2 Are all the dinosaurs big and tall 3 How tall is Zhang Peng 4 带领学生逐句朗读对话 纠正发音 然后讲解对话中的重难点 知识 How tall is it It s taller than both of us together 四 巩固延伸 Consolidation Extension 1 练习对话 1 学生两两一组练习对话 注意模仿录音中的声调和语气 教师 巡视指导 2 请几组学生表演对话 纠正错误的发音 表扬表演出色的小组 2 课堂练习 选择填空 He is than his brother A old B tall C taller Mike is 1 60 metres and I m 1 68 metres So I m cm taller than Mike A 7 B 3 C 8 The big tiger is than the little cat A shorter B strong C stronger My mom is 35 years old My dad is 40 years old So my mom is than my dad A older B younger C taller 3 核对答案 C C C A 五 课堂小结 Summary 师生一起总结本节课所学的词汇和句型 六 布置作业 Homework 1 仿照录音读 Let s talk 部分的对话 做到熟能成诵 2 完成 小屋 本课时