新版人教版一年级语文

新版人教版一年级语文Tag内容描述：<p>1、新人教版小学一年级语文第一单元教学反思天地人教后反思优点：本课的讲授基于开学初所暴露的问题之上，有所改进，ppt的制作能够调动学生的积极性，使得大部分学生能够认真听讲，而对于学生行为习惯的渗透也融入到课堂之中，加之大部分学生在幼儿园的基础不错，能够快速而有效的学会、学懂本课知识。不足：本想着在组词方面结合说话进行练习，但由于部分同学能力有限，而未能全面开展，教师会在平日的课上与课下进行反复的训练。金木水火土教后反思优点：本节课既有数字的书写又有生活中常见的事物，授课中没有存在明显的压力，学生在教师。</p><p>2、学会帮助别人； 做诚实的孩子 一年级上册 语文知识树 第一单元 多彩的春天 第五单元 善于思考 第六单元 幸福生活 第八单元 科学知识 第七单元 好孩子好品质 第四单元 快乐的夏天 第二单元 家庭生活 第三单元 保护环境 识字写字 实践活动 朗读感悟 识字写字 朗读感悟 识字写字 识字写字 识字写字 识字写字 识字写字 识字写字 朗读感悟 朗读感悟 朗读感悟 朗读感悟 朗读感悟 朗读感悟 实践活动 实践活动 实践活动 实践活动 认识65个字 会写29个字 感受春天的 美好与变化 找春天说 春天画春天 积极参加 植树活动 认识68个字 会写30个字 感悟。</p><p>3、2019/1/31,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供,执教者：天府路小学 凌春莲 课件制作： 张雪,我 汉字,2019/1/31,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供,2019/1/31,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供,汉字归类,多音字,形近字,音近字,同音字,2019/1/31,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供,汉字归类,sho（多少）,Sho（少年）,gn（干净）,gn（干活）,Kng （天空）,kng（空地）,de（干得好）,d（得意）,le （好了）,lio（了解）,de（悄悄地）,d（大地）,l（快乐）,yu（音乐）,zhng（种植）,zhng （种。</p><p>4、教材版本：人教版一年级语文周次日 期教 学 内 容备注一8.319.4入学教育 汉语拼音12课二9.79.11汉语拼音34课 复习一教师节三9.149.18汉语拼音58课 四9.219.25复习二 汉语拼音911课 五9.2810.2复习三 汉语拼音 1213 课 国庆节六10.510.9复习四 识字12 七10.1210.16识字34 语文园地一 八10.1910.23（口语交际）有趣的游戏 课文12 九10.2610.30课文35 语文园地二 重阳节十11.211.6（口语交际）我们的画 期中考试十一11.911.13课文69 十二11.1611.20课文10 语文园地三 （口语交际）这样做不好十三11.2311。</p><p>5、年级一年级备课人科目语文单元三课题识字三课时2课时课型新 授教学内容语文课本3638页教材分析本课需要认识的生字“雾 霜 朝 霞 夕蝶 蜂 碧 紫 千 李 杨 秀”13个生字，会写六个字。根据一年级孩子活泼好动的特点，教师组织教学时采用多种识字方法，在学习中，要注意引导学生感悟形声字的规律，倡导学生采用适合自己的方法自主学习生字，在生活中识字。教学 目标1会认读“雾、霜”等13个生字，会写“和、语”等6个生字。2. 正确、流利地朗读课文。3. 热爱自然，有收集对子和对对子的兴趣。重点难点会读生字、会写生字，会正确、流利地朗读。</p><p>6、3,江 南,江水,长江,江南,江北,江南 jin nn k ci lin 江 南 可 采 莲， lin y h tin tin 莲 叶 何 田 田。 y x lin y jin 鱼 戏 莲 叶 间。 y x lin y dn 鱼 戏 莲 叶 东， y x lin y x 鱼 戏 莲 叶 西， y x lin y nn 鱼 戏 莲 叶 南， y x lin y bi 鱼 戏 莲 叶 北。,可,k,我会写,字词学习,dn,东,x,西,江南 jin nn k ci lin 江 南 可 采 莲， lin。</p><p>7、操场上一年级下册第7课操场上教学设计教学目标一、日积月累（一）重点字词:1.应会读字：操、场、拔、拍、跑、踢、铃、热、闹、锻、炼、体 2.趣味识字： 猜谜语：一个人靠在大树旁砍树（体）白白的小手（拍）常规识字：比一比：操澡 拔拨 跑炮 场杨 怕拍休体加一加：拍、跑、踢、铃、热、闹、体做动作：拔、拍、跑、踢 归类： 提手旁操、拔、拍足字旁跑、踢组词：热闹、锻炼3.易读错字：字形相近：场、踢、拔、拍平舌音：操co翘舌音：场chng、热r 4.应会写字： 打、拍、跑、足、声、身、体（1）写正确：身（2）写美观：指导书写的字：打、。</p><p>8、10 o ou iu教学目标1正确认读复韵母o、ou、iu和它们的四声，读准音，认清形。2正确拼读声母和o、ou、iu组成的音节。能在四线格中正确书写音节词“xio ni”。3借助拼音，正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花”4个词语；正确朗读儿歌欢迎台湾小朋友。4认识“小、桥、台”3个生字。重点难点重点：复韵母o、ou、iu的正确认读；声母和o、ou、iu组成音节的正确拼读。难点：复韵母“oou”和“iuui”的发音辨析。教学准备生字卡片、字母卡片和相关的投影片。教学课时2课时教学过程第一课时一、复习检查。 1用卡片认读带调复韵母i、ei、ui。 2指名读。</p><p>9、14小 蜗 牛教学目标1认识“住、孩”等12个生字，会写“对、妈”等4个生字，认识1个偏旁。2能正确、流利地朗读课文。理解课文内容，了解四季的景物特征。重点难点重点：识字、写字、朗读。难点：了解四季的不同景物。教学准备课件、图片。课时安排2课时教学过程第一课时一、谈话导入。1我们学过四季，你还记得每个季节的景物吗？2小结，板书课题，借助图片介绍小蜗牛。(课件展示)二、初读课文，了解内容。1自己读课文，画出生字，借助拼音读准音。2课文列举了哪些景物？圈出来，读一读。三、自学生字，汇报收获。(课件展示)1同学之间协作学。</p><p>10、第四单元测评一、拼音世界。(20分)1将下列字的音节补充完整。(4分)y__________n 疑 胆x__________i 像 微2选择加点字的正确读音，画“”。(4分)举手(jj)勇敢(ynyn)粽子(zhnzn) 彩虹(nhn)3看拼音，写词语。(12分)oxn fn bi。</p><p>11、第一部分 口语交际一、我说你做听指令，做动作。请抬起一条腿。把铅笔放进文具盒里，把书合上，然后坐端正。l 大声说让别人听见。l 注意听别人说话。二、自我介绍想让别人认识你吗？你来介绍一下自己吧！ 我叫 ，今年 岁了。我家有 口人，我爸爸是做 工作的，妈妈是做 工作的。我最喜欢画画和唱歌，我还擅长 体育运动。三、 借铅笔在向别人借铅笔时要用到礼貌用语！“请”、“谢谢”、“不用谢”。“请”、“谢谢”、“不用谢”。四、我们做朋友 在班级里，我们认识了好多的同学了吧？跟他们聊聊天，成为新朋友吧！说话时要看着对方的眼睛。</p><p>12、古诗诵读姓名 目录1.池上白居易 2.蝉虞世南3.弹琴刘长卿 4.逢雪送芙蓉山主人刘长卿5.剑客贾 岛 6.江雪柳宗元7.绝句杜 甫 8.登乐游园李商隐9.鹿柴王 维 10.马诗李 贺11.梅花王安石 12.鸟鸣涧王 维13.秋蒲歌李 白 14. 塞下曲其二卢 纶15. 塞下曲其三卢 纶 16.宿建德江孟浩然17.陶者梅尧臣 18.相思王 维19.画 高 鼎 20.清明杜 牧1池上【唐白居易】，。，。一个顽皮的小孩偷偷划着小船跑到池塘里采莲蓬。可是他没想到要隐藏自己的行踪，结果在水面上留下一道浮萍被水冲开的痕迹。2蝉【唐虞世南。</p>