标签 > 新版新人教版九年级化学上册[编号:10435132]
新版新人教版九年级化学上册
《走进化学实验室》分层练习。 A．放入教师指定容器 B．留在实验台上。准备下次实验用。C．倒入废液缸中 D．放回原试剂瓶。2、执行下列正确操作的原因中。课题3水的组成。通过电解水的实验。和现象分析推导确定组成水的元素。氢气的物理性质和化学性质。一.物理性质。
新版新人教版九年级化学上册Tag内容描述：<p>1、走进化学实验室分层练习 基础达标1、做完实验后，对于用过的废盐酸，你认为正确的处理方法是（）A放入教师指定容器 B留在实验台上，准备下次实验用C倒入废液缸中 D放回原试剂瓶2、执行下列正确操作的原因中，合理的解释是（）A.拿试剂瓶时标签向着手心，便于背诵和记忆物质名称和符号B.倾倒液体时，瓶口紧挨着试管口，便于观察液体颜色C.取过液体后立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，是为了不让别人知道取了什么液体D.瓶塞子倒放，是防止沾上杂物，污染了瓶内药品3、请按下列实验要求选用图中适当的仪器，并用仪器名称填空。溶解较多量固体。</p><p>2、课题3水的组成,通过电解水的实验，和现象分析推导确定组成水的元素。氢气的物理性质和化学性质,学习目标,认识H2的性质：,一.物理性质：,无色，无臭，难溶于水的气体.密度比空气的小,二.化学性质（可燃性）,1.纯净的。</p><p>3、第一单元 走进化学世界 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 学习目标 1.认识学习化学的一个重要途径是实验,初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。 2.能有意识地从日常生活中发现一些有探究价值的问题,并能在教。</p>
【新版新人教版九年级化学上册】相关PPT文档
【新版新人教版九年级化学上册】相关DOC文档
|
帮助中心
人人文档renrendoc.com美如初恋！
川公网安备: 51019002004831号