新标准外研版

新标准外研版Tag内容描述：<p>1、Review Module单元教材分析本模块是全册课文的复习单元，通过完成各个活动对本学期学过的知识进行巩固和综合运用，回忆旧知，使学生进一步掌握基本的语言知识点和语法知识点。单元教学目标一、知识与技能能够熟练运用本学期学过的单词、短语和主要句型进行表达，比如：询问道路、描述正在发生的动作或状态、了解中国和西方国家的食物名称以及进食用具、练习用can表达能力、学习用be going to谈论将要发生的事情等。二、过程与方法教师设置情景，学生自主探究完成知识目标。三、情感、态度、价值观通过复习课,进一步培养学生的观察、记忆、。</p><p>2、外研版新标准三年级上册英语教学计划一、学情分析本学期我担任三年级的英语教学工作，这些学生都是第一次学习英语，以前基本没有接触过英语，要求他们从基础开始学习，所以对学习英语有一定的难度，因此就要培养学生良好的学习习惯，使他们养成学习英语的兴趣，树立学习的自信心，始终保持高昂、积极的热情。从上学期的期末成绩看，这个班的语文、数学学科成绩较差，因此，要从根本上解除他们学习差的顾虑，向他们讲明英语是三年级的起始学科，要想学好英语并不难，只要从现在开始，上课认真听讲，按时完成作业，大胆说，积极做，努力唱，。</p><p>3、五年级英语下学期期中试题姓名 班级 分数 一、请选出与其他三个不同类的单词。10分（ ）1. A. hamburger B. banana C. bread D. sandwich（ ）2. A. breakfast B. dinner C. chicken D. lunch（ ）3. A. June B. May C. September D. Seven（ ）4. A. pencil B. book C. ruler D. cow二、写出下列单词的反义词。10分broken heavy big tall fat return warm hot 三、根。</p><p>4、Module 1 Wonders of the worldUnit1 What is a wonder of the world?贝蒂：好吧，进来坐下！大明：什么事？玲玲：我们在开会。大明：我一点都不知道，我在做作业。这个会是关于什么的？玲玲；校园杂志。大明：什么校园杂志？贝蒂：好吧，大家请注意。昨晚有人看电视了吗？你们看到对贝基王的采访了吗？玲玲：她和Crazy Feet 乐队一起演唱。她是我最喜欢的歌手。托尼：是的，我看了，她去过我们学校！贝蒂：噢，当她还在这儿上学的时候，创办了一份叫做新标准的校园杂志。那么我们为什么不也创办一份校园杂志呢？我已经写下了一些想法。我。</p><p>5、三起第一册MODULE 1hello (hi) 你好I am (Im) 我是goodbye(bye-bye) 再见 good morning 早上好How are you? 你好吗fine（身体）很好thank you 谢谢 MODULE 2Ms 女士too 也and 和boy 男孩girl 女孩what 什么whats是什么 your 你的 name 名字afternoon 下午Mr 先生MODULE 3 a（an） 一个panda 熊猫now 现在it is（its ）它是red 红的blue 蓝的 yellow 黄的green 绿的 black 黑的dog 狗 desk 书桌chair 椅子orange 橘黄色的 MODULE 4how many 多少个one 一two 二 three 三 four 四 five 五six 六 seven 七 eight 八 nine 九。</p><p>6、遂宁英语网www.snyyw.cn遂宁英语网考试下载频道ks.snyyw.cnModule 6一、模块教学建议语言功能：询问能力学习任务：Can you run fast? Yes, I can. Can he/she jump? No, he/she cant. You cant run fast.运用任务：调查同学们能参加什么体育项目，能演奏什么乐器，能表演什么文艺节目，能画什么动物等；说明自己的才能；说明他人的才能。模块分析：Unit1宜通过动作、画图的方式让学生了解平常运动时所使用的表达方式，并初步了解怎样用英语表达自己的能力。Unit 2主要是帮助学生能陈述日常生活中的活动和练习，重点练习自己和他人具备的能。</p><p>7、Module 1 Wonders of the worldUnit1 What is a wonder of the world?贝蒂：好吧，进来坐下！大明：什么事？玲玲：我们在开会。大明：我一点都不知道，我在做作业。这个会是关于什么的？玲玲；校园杂志。大明：什么校园杂志？贝蒂：好吧，大家请注意。昨晚有人看电视了吗？你们看到对贝基王的采访了吗？玲玲：她和Crazy Feet 乐队一起演唱。她是我最喜欢的歌手。托尼：是的，我看了，她去过我们学校！贝蒂：噢，当她还在这儿上学的时候，创办了一份叫做新标准的校园杂志。那么我们为什么不也创办一份校园杂志呢？我已经写下了一些想法。我。</p><p>8、外研社版新标准小学英语知识结构梳理一、语法现象：时态：一般现在时（动词的第三人称单数）第1-2册；现在进行时：第3册；Be going to 结构（第3册）和will 结构的一般将来时（第4册）；一般过去时（第4.5.6册）。其中第六册包含了以上所有时态。句式结构：陈述句; 祈使句(Should shouldnt ); 一般疑问句（do.does. have.has. can.be.did引导的一般疑问句）; 特殊疑问句(以where.what.when.who.how引导的特殊疑问句)涉及到的句型：There is are There are ,there arent 引导的陈述句;How many,how much 提问特殊疑问句;可数和不可数名词的。</p><p>9、新标准外研版三年级英语上册全册备课一、教材分析一册教材共同分为11个模块，内含一个期末分析模块。每个模块分两个单元。一般，第一单元呈现要学习的语言内容，第二提供任务型练习，包括一首歌谣和小诗。歌谣和小诗的学习目的有三，一是培养学生的语感和节奏感，二是提高学生发音准确性，三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣介绍一定的西方文化。不常用单词不要求掌握。希望学生结合语用和语词的基本语义，逐步获得最基本的运用英语的能力。课文呈现了一些新的语法内容，但不要求讲解，更不要求学生掌握，只是要求初步运用这些语句。二。</p><p>10、最新新标准外研社七年级下册 Module 1crayon kreinn. 蜡笔eraser ireizn. 橡皮擦glove lv n. 手套wallet wltn. 钱包watch wt, w:t n. 表; (通常指)手表whose hu:z pron. 谁的first of all首先; 第一lose lu:zv. ( lost ) 失去find faindv. ( found ) 发现; 找到lost and found box失物招领箱minemain pron. 我的yours j:z, juz pron. 你(们)的tape teipn. 录音带;录像带purple p:pl adj. 紫色的; 紫红色的n. 紫色;紫红色hers h:z pron. 她的careful kful adj. 仔细的; 认真的; 小心的b。</p><p>11、Module 1 ChangingUnit 1 We lived in a small house.第一课时教学目标：知识与技能：Words and phrases: life, different, ago, any, television, us, grandchildren, lady.Sentences: There werent any buses. We lived in a small house.There are lots of buses and cars. We live in a big house.Grammar:Compare the life.过程与方法：讲授、 情感、态度和价值观：从对比中发现差距、以前的生活和现在的生活德育目标：更加珍惜现在的生活重点：Words and phrases: life, different, ago, any, television, us, grandchildren, lady.。</p><p>12、外研版新标准英语四年级下册说课稿一、说教材今天，我说课的内容是外研社出版的新标准英语（供三年级起始用）的第四册第四模块Possessions的第一单元。本课是功能型的交际训练课，我借助“任务型”教学途径，采用多样化的教学手段将听、说、玩、演溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感，从而树立自信心，发展自主学习的能力，形成初步用英语进行简单日常交际的能力。结合新课程标准和大纲提出的基础教育阶段英语课程的总体目标和具体要求我将本课教学目标设计如下：语言知识目标：使学生掌握句。</p><p>13、Teaching Plan Title NSE Book 2 Module 1 Unit 1 Aims i. Through the students learn this Unit learn numbers 11 12 ii. Ask and answer Where is the cat? How many cats ? Focus i. words: 11 12 ii. sente。</p><p>14、2019-2020年二年级英语 Book 3 Module 6 Unit 1教案 新标准外研版 一、 教材分析： 本节课的内容是新标准英语第三册第六模块第一单元的内容“周末活动”学生通过学习一些动词短语能够谈论自己在周末的行为及谈论。</p><p>15、三年级英语上册期末复习1姓名 班级 一、翻译下列单词。I________ boy________ girl_______ door _________ window_________blackboard________ bird________ desk________ chair__________ red___。</p><p>16、三年级英语上册期末复习7姓名 班级 一、翻译下列单词和词组。mother_______ father_______ doctor_______ grandpa________ grandma______sister________ brother_______ driver_______ policeman_______。</p><p>17、五年级英语上册期末复习3姓名 班级 听力部分一、听音，判断，划线部分读音相同打不同。( )1. foot food ( )5. cat rabbit( )2. duck farm ( )6. lake plane( )3. m。</p><p>18、五年级英语上册期末复习5姓名 班级 一、单词。回家___________ 小时__________ 队，组_________ 我的_____________和一起_________ 你的__________ 听见__________ 接住_____________等待_____________。</p><p>19、六年级英语上册期末测试4姓名 班级 听力部分一、听音，填空，完成短文。I love NewYork._______ a very interesting place .There ______ many people and there ______ lots of restaurant . People in NewYork like。</p>