行而不远

行而不远Tag内容描述：<p>1、千方百计地吸引读者继续阅读你的文章是开头的主要目的。 同样，好的结尾，能化平淡为神奇。衡量结尾的优劣标准则是看它是否让人思索或令人回味。哪怕你所写文章的主体并不出色，如果能在结尾作惊人之笔(尽管这也不太容易)，则至少没有令坚持读完你的文章的人彻底失望。 如何才能能使开头和结尾收到这样的效果呢?我们先来看看一些有特色的开头、结尾吧。,“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这是三国演义的开头。 “世界。</p><p>2、买了新家具，旧的怎么办?卖，不但不值钱，人家还不愿意上门收;送，搬运麻烦没人要。真是愁人!”近日，省会石家庄刘女士拨打本报热线，讲述旧家具,的烦恼。事实上，刘女士的情况并非个例。除了红木家具，一般的旧家。</p><p>3、言之无文 行而不远 生活对话 在教室里 有两个同学在说话 一个说 这种天气 真热 一个说 数学考试的题目 真难 一个说 这几道题目 我都复习了 运气真好 一个说 那你要请客了 小卖部的萨啦咪鸡翅真的好吃 热 得精彩 1 这。</p><p>4、孔子说过：“言之无文，行而不远。”他强调了文采对表达效果的重要性。江苏省语文高考阅卷组组长何永康先生说，作文一定要有吸引人的地方，“一篇作文，出现月亮，最好不过；如果没有月亮，群星璀璨也很好；没有群星璀璨，出现数颗星星也就不错；千千万万不能给阅卷老师看的是茫茫黑夜漆黑一片。”所以平时习作中我们应该学会“包装”一些语句，弄出几颗明亮的“星星”，使自己的作文生色，从而赢得阅卷老师的青睐，取得好的成绩。 如何让阅卷老师的眼睛为之一亮，意荡神驰，将繁重枯燥的阅卷变成一种美的享受呢？今天我们就来研究一下。,。</p><p>5、高考对作文语言的要求：基础等级：语言通顺、流畅、无语病发展等级：1.语言要有文采、有表现力2.语句要精彩、有深意,学习目标：掌握作文语言创新的方法，学会用新奇的语言表达平常的内容，化腐朽为神奇。,追求语言的陌生化,我在仰望月亮之上有一个梦想在自由地飞翔昨天以往风干了忧伤我和你重逢在那苍茫的路上生命已被牵引潮落潮涨有你的地方就是天堂,予遥望兮蟾宫之上有绮梦兮烁烁飞扬昨已往兮忧怀之曝尽与子见兮在野之陌。</p><p>6、畅谈教育。这一课是洛阳市的李金霞先生写的。文本已导入。有句谚语说，“言不由衷，行不远”，意思是说一个人的语言如果没有文采就不会流传很久。无论是写文章还是写诗，古人都非常注重文采。杜甫虽然是我国最伟大的诗人之一，但他仍然十分注重语言的锤炼。他有一首诗：“为人性着想，话不出奇地多。”这意味着如果你不能给自己惊喜，你就不会放弃，直到你死去。郭宇恒(19202010)，当代学者、散文研究者。来自河北玉田。</p><p>7、言之无文 行而不远 一言而可以兴邦 论语子路 君子不以言举人 不以人废言 论语卫灵公 言之无文 行而不远 左传襄公二十五年 其持之有故 其言之成理 荀子非十二子 不知言之人 乌可与言 知言之人 默焉而其意已传 唐韩愈 可与言而不与之言 失人 不可与言而与之言 失言 论语卫灵公 此可为智者道 难为俗人言也 汉司马迁 言有浮于其意 而意有不尽于其言 宋苏拭 与人善言 暖于布帛 伤人之言 深于矛戟 荀子。</p><p>8、让语言有文采议论文语言训练，永州市第四中学陈善泉，高考考试说明作文语言要求：基本水平：语言流利(规范、准确、意义流利、无言语障碍)。发展水平：文采(恰当的词语，灵活的句型，良好的修辞运用，丰富的寓意)。考试反馈：1。这些词很生硬，不够生动；2.句型呆板，不够生动；3.思想简单，缺乏意义；合作与探索如下：以下是近年来高考优秀作文中出现的文采飞扬的片段。请对使用的方法或表达效果做一个简短的评论。</p>