性心理障碍课件

性心理障碍课件Tag内容描述：<p>1、性心理障碍,主讲：王伟勇,一：概述,注意点： 1、与人格障碍不同：除性心理障碍之外，并无其他与社会不相适应的行为。 2、不能等同于道德败坏：除施虐狂外，一般具备正常人的道德理论观念，仅是满足性欲的方式异常。 3、不是重性精神病人：除性心理方面异常外，其他与之无关的精神活动均无障碍。,二：病因探讨,生物学：尚未发现有肯定的生物学异常。 心理学：父母对性的态度：如果父母对包括触摸在内的所有行为采取禁止排斥的态度，会使孩子产生对性的罪恶感、羞耻感，可能导致日后的性变态。 亲子关系中的某些问题：如对孩子女扮男装或男。</p><p>2、人格障碍与性心理障碍,心理健康的评估标准,环境的适应性 精神病理学 性格的相对稳定性 统计学多数 时间、地点、场合、身份等综合考虑,人 格,固有的行为模式 日常活动待人处事的习惯方式 全部心理特征的综合 先天心理特征+后天生活环境 童年生活对人格形成有重要作用 相对稳定+一定的可塑性 性格就是命运 适者生存而不是优者生存 忽视个性的社会是不能繁荣的 忽视社会的个性是不能生存的,人格障碍 personality disorders,人格障碍，原称变态人格、病态人格，是指明显偏离正常且根深蒂固的行为方式，具有适应不良的性质，其人格在内容上、质。</p><p>3、性心理障碍,XXX,1,2,课前提问,性心理障碍,思考题：1.什么是性心理障碍？性心理障碍有哪些特点？2.易性癖与同性恋有何联系和区别？3.你赞同易装癖不等于性倒错（性欲倒错）的观点吗？为什么？4.易装癖与恋物癖的。</p>