形状补间动画形状补间动画
—形状补间动画的创建。2动作补间动画。今天我们要学的《孙悟空变变变》就叫做形状补间动画。我们叫它为形状补间动画。形状补间动画 就是由一种形状逐渐变为另一种形状的动画。第11课&#160。第11课&#160。形状补间动画&#160。2. 学会使用形状补间动画属性窗口。4.创作简单的形状补间动画。保存作品。形状补间。
形状补间动画形状补间动画Tag内容描述:<p>1、孙悟空变变变,形状补间动画的创建,Flash中的基本动画类型主要有3种:,温故而知新,1逐帧动画,3形状补间动画,2动作补间动画,代表作品课本第四课牵牛花儿开,代表作品课本第三课小蝌蚪找妈妈,今天我们要学的孙悟空变变变就叫做形状补间动画。动画中孙悟空变成了其它的动物,也就是形状发生了变化,我们叫它为形状补间动画。,小小 延伸,形状补间动画 就是由一种形状逐渐变为另一种形状的动画。 这种动画的创建有一个前提,就是变化的图形只能是未被组合的矢量图形,而不能是直接导入的位图或元件。,孙悟空大闹天宫,玉帝派二郎神捉拿孙悟空,在。</p><p>2、第11课形状补间动画1教学目标1. 知道补间动画的工作原理及分类。2. 学会使用形状补间动画属性窗口。3. 学会使用任意变形工具。4.创作简单的形状补间动画。5. 测试动画效果,修改作品,保存作品。2学情分析学生通过第十课学习能够绘制西瓜图形、重复插入关键帧3重点难点重点:( l )学会进行简单的形状补间动画的创建( 2 )体验形状补间动画的主要特征教学难点:学会在选定第一帧后,通过属性面板进行形状补间动画的创建4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】新课导入1 .引导学生欣赏两个内容几乎相同的动画“吃西瓜.swf ”和“吃西瓜1 。</p><p>3、第11课形状补间动画1教学目标1、 理解“形状补间”含义,掌握“形状补间”动画的制作方法。2、 通过阅读、小组合作学习来提高学生的自主学习能力和团结协作能力。学会与同学相互协同完成任务。 3、培养学生热爱学习善于思考的好习惯,养成正确的审美观。2学情分析前面几课的学习,学生已掌握了Flash常用绘画工具的使用,也知道选中了某一图形对象后可通过属性面板对相关属性进行设置,对什么是关键帧以及如何创建关键帧也比较熟悉。但是,学生对补间动画这种动画形式是陌生的,对创建补间动画的过程与方法也是陌生的。教师可通过演示范例、对比首。</p><p>4、第11课形状补间动画教学目标1.学会使用任意变形工具对选定的图形对象进行形状上的变形。2.学会在选定第一帧后,通过属性面板进行形状补间动画的创建。3.学会使用快捷键(Ctrl 十Enter )进行动画效果的测试。2学情分析本部分的教学对象是六年级学生。他们在前二节课已经学习了“移动补间动画”的制作方法。学习中他们对falsh动画制作工具有一定的实践操作能力,并且非常喜欢动画制作。他们在“移动补间动画”制作过程中看到过“形状”二字。充分调动学生学习的积极性,启发引导学生自己找到制作“形状补间动画”的方法及关键技术。3重点难点1 .。</p><p>5、什么是动作补间动画 动作补间动画的制作方法以及制作时的注意事项,复习回顾,1,Flash动画作品欣赏,2,创建形状补间动画,3,教学目标,1、理解形状补间动画的概念 2、熟练掌握形状补间动画制作的一般步骤,学会“形状补间”动画的制作方法(重点) 3、能够在综合案例中恰当的运用形状补间动画制作出神奇的动画效果(难点),4,形状补间动画的概念,形状补间动画的概念:使一个对象逐渐变成另。</p>