辛亥革命与中华民国的建立

辛亥革命与中华民国的建立Tag内容描述：<p>1、华东师范大学出版社八年级|上册,一滴滴水滴石穿，粉身碎骨，志向永不舍一曲曲浩荡长歌，起伏回响，悲壮动心魄一代代仁人志士，救国救民，上下求索一辈辈英雄好汉，前赴后继，热血染山河风吹过雨打过，铁蹄践踏过；火烧过刀砍过，列强分割过。抚摸着伤痕昂起头，吞咽下屈辱心如火，走过长夜，走过坎坷，走进曙色。走向共和主题曲,新课导入,华东师范大学出版社八年级|上册,出身广东，农家子弟,家境贫寒，出国读书。</p><p>2、你认识右图中的人物吗？他领导中国人民进行了一场怎样的革命？这场革命是成功了还是失败了呢？对中国有什么重大意义呢？今天一起来学习这一课。,目标1：通读教材，能够独立自主正确完成填空；能够发现疑点、难点，提出问题；目标2：同盟会成立以后革命党人发动了哪些武装起义，通过地图资料学会识别起义发生的地点；通过图片资料认识这些起义的领导人。目标3：知道武昌起义的时间、地点、经过、结果和影响；（重点）目标4。</p><p>3、2018-2019学年八年级历史上册 第2单元 辛亥革命与中华民国的建立 第8课 辛亥革命导学案北师大版一、学习目标：孙中山早期的主要革命活动、认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，是中华民族的爱国传统的发扬光大二、学习重难点重点 中国同盟会的建立及其纲领，武昌起义和辛亥革命的历史意义难点 辛亥革命的历史意义3、 学法指导 自主学习法 小组讨论法 制表法 比较分析法 4、 知识链接 孙中山生平简介五. 自学导航（一）革命先行者孙中山（1）1894年，孙中山在 成立了中国第一个资产阶级革命团体 。（2）1。</p><p>4、第7课 辛亥革命与中华民国的建立学校:___________姓名：___________班级：___________【单项选择题】1.1912年宋教仁把同盟会改组为国民党的主要目的是（ ）A、组织新内阁，限制袁世凯的权力B、联合各党派扩大同盟会的力量C、克服同盟会力量分散的特点D、取代孙中山在同盟会中的领导地位2.中国同盟会的机关刊物是（ ）A、B、C、D、3.“壮哉！武昌起义，一枪打翻封建帝制；伟哉！天下响应，万众擎起民主共和。”材料中的“武昌起义”发生在（ ）A、1898年 B、1911年 C、1919年 D、1927年4.南京临时政府时期，孙中山颁布的具有资产阶级共和国。</p><p>5、第八单元辛亥革命与中华民国的建立姓名：________班级：________用时：______分钟一、选择题1(2018青岛中考)中华民国史写道：“他提议将分散的革命组织(合)成一个大团体，协力从事反清革命。这个建议获得一致赞成。”“大团体”是指( )A强学会 B兴中会C同盟会 D国民党2(2019原创题)许多史学家认为：“从实力上看，孙中山与洪秀全相比，相差不知几千万里了，而偌大的清帝国不亡于洪秀全，却亡于孙中山，这主要原因是孙中山提出了顺应时代要求的资产阶级民主革命的纲领。”这纲领是( )A自强与求富 B三民主义C民主与科学 D马克思主义3(2018济。</p><p>6、第八单元 辛亥革命与中华民国的建立,命题点一 中国近代化的三个阶段及中西近代化历程的比较,比较：西方近代化历程的道路是思想解放政治民主化 经济工业化；中国恰好相反，即经济工业化政治民主化 思想解放。从根本上说，这是由近代中国半殖民地半封 建的社会性质决定的。,史论结合是历史学习的基本方法。下表中的推论与史实 不相符的是( ),命题点二 中国近代前期三次思想解放潮流,“19151916年的中国，政治及思想界之沉闷、彷徨， 已到了足以压垮人的地步新青年慢慢发展出一条 新路，认为解决当时中国的政治不能只靠政治，要靠文艺、 伦理。</p><p>7、第十课辛亥革命与中华民国的建立,(1866-1925)原名文，字逸仙，是广东香山县（今中山市）翠亨村人。是中国伟大的民主革命先行者，为了改造中国耗尽毕生的精力，在历史上建立了不可磨灭的功勋，在政治上也为后继者留下珍贵遗产。,孙中山,知识链接,广义上的辛亥革命指以孙中山为首革命党人为推翻清王朝、建立资产阶级共和国而进行一系列的努力。狭义上的辛亥革命指1911年武昌起义。,材料：20世纪初，民族资。</p><p>8、单位：台前县第一初级中学,授课人：杜秀峰,敬请各位领导、同仁批评指正!,辛亥革命与中华民国的建立,第6课,孙中山（1866年1925年），原名叫孙文，出生于广东香山县翠亨村。后来在日本从事革命活动时，化名为中山樵。孙中山的名字由此而来。他是我国伟大的资产阶级民主革命的先行者。但是孙中山原来是学医的，为什么他要弃医从戎，走上革命道路呢？作为革命家，他有哪些革命活动？,革命先行者孙中山,1、知识与。</p><p>9、教学资料参考范本 八年级历史上册 第6课 辛亥革命与中华民国的建立 同步训练 撰写人 时 间 参谋意见 本课介绍了孙中山的主要革命活动以及革命党人前仆后继 浴血奋斗的史实 同学们要树立刻苦学习 立志成材 报效祖国。</p><p>10、启蒙运动 辛亥革命与中华民国的建立 2016年纪念孙中山诞辰150周年新闻报道 第10课 辛亥革命与中华民国的建立 课标要求 简述辛亥革命的主要过程 认识推翻君主专制制度 建立中华民国的历史意义 1899年列强形成共同宰割。</p><p>11、第9课袁世凯独裁统治与军阀混战 课标要求1 知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实 2 了解北洋军阀混战的黑暗局面 一 袁世凯专权1 建立 袁世凯组成由北洋军阀掌握实权的内阁 2 表现 1 1913年春 袁世凯派人在上海火车站。</p><p>12、第二单元辛亥革命与中华民国的建立 第8课辛亥革命 课标要求1 了解孙中山早年的革命活动 知道孙中山是中国民主革命的先行者 2 了解武昌起义和中华民国成立的史实 认识辛亥革命的历史意义 一 孙中山创立同盟会1 兴中会。</p><p>13、第10课新文化运动 课标要求知道陈独秀 胡适等新文化运动的代表人物 了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用 一 陈独秀创办 新青年 1 背景 辛亥革命后 袁世凯掀起一股封建复古逆流 2 标志 1915年9月 陈。</p><p>14、栏目导航 兴中会 同盟会 创立民国 三民主义 民族主义 第一个 1911年 武昌 辛亥革命 1912 中华民国 封建帝制 中华民国临时约法 民主共和 C B C C B C A B B A C A D C D A B A C C。</p><p>15、第10课 辛亥革命与中华民国的建立 学案 总第21课时 学习目标 1 通过学习 使学生了解辛亥革命步步深入的发展阶段及其历史成果的相关重大史实 如孙中山创立兴中会与同盟会 三民主义 武昌起义 中华民国临时政府的建立。</p><p>16、教学资料参考 八年级历史上册第6课 辛亥革命与中华民国的建立 同步训练 1 参谋意见 本课介绍了孙中山的主要革命活动以及革命党人前仆后继 浴血奋斗的史实 同学们要树立刻苦学习 立志成材 报效祖国的远大志向 发扬孙。</p><p>17、第10课辛亥革命与中华民国的建立 民主革命的先行者 孙中山 出生 1866年广东省香山县南蓢镇翠亨村 读书 1879年 檀香山意奥兰尼学校读书 1887年进入香港西医书院 香港大学前身 职业 1892年毕业后 曾在澳门广州设馆行医。</p><p>18、栏目导航 袁世凯 青年 新青年 北京 陈独秀 北京大学 民主 科学 科学 资产阶级民主制度 科学精神 儒家思想 打孔家店 文学改良刍议 白话文 文学革命 民主与科学 专制主义 马克思主义 B C C D D B B D C C D B C A D A。</p><p>19、辛亥革命与中华民国的建立 同步练习 选择题 1 中国第一个资产阶级革命团体是 A 强学会B 兴中会C 同盟会D 华兴会 2 历史研究小组在研究某个政治组织时 搜索到了如图所示材料 他们在研究的是 A 兴中会B 同盟会C 强学。</p>