新课标人教版初中地理
新课标人教版初中八年级地理学科(下册)第一节 《美国》教学设计。教学目标。分析它与美国的农业的联系。新课标 人教版初中地理七年下册第七章二节《东南亚》(第一课时)教学设计。分析东南亚气候类型的特点。3. 分析东南亚气候对农业生产的影响。新课标人教版初中地理七年级上册第二章第二节《海陆变迁》精品教案。一、天气与气候。
新课标人教版初中地理Tag内容描述:<p>1、新课标人教版初中八年级地理学科(下册)第一节 美国教学设计教学目标知识与技能:1、能够读图确认美国的领土构成及其地理位置2、会用数字图表等材料分析说明美国民族(种族)的构成3、能读图掌握美国的地形、河湖、气候等自然条件,分析它与美国的农业的联系4、能在地图上说出美国农业专业化地区的名称、位置,并能综合分析农业带的成因5、能读图找出主要工业区和工业城市,理解高新技术的促进作用6、认识到美国发达的经济建立在对资源消耗和环境破坏的基础上,美国对世界资源和环境的保护应负的责任,辩证看待美国经济的发展模式方法与。</p><p>2、新课标人教版初中地理七年下册第七章二节东南亚(第一课时)教学设计学习目标 : 1. 了解东南亚的位置范围,并能够利用地图说明东南亚“十字路口”的重要地理位置。2. 根据气温和降水分布图,分析东南亚气候类型的特点,并比较两种气候的差异。3. 分析东南亚气候对农业生产的影响,并了解东南亚主要农作物和热带作物的分布。教学重点:东南亚地理位置的重要性;热带气候影响下的农业。教学过程设计:教学过程教师活动学生活动导入新课目标展示预习展示互动探究据最新消息,世界上人口最多的自由贸易区,中国-东盟自由贸易区全面启动,按照。</p><p>3、新课标人教版初中地理七年级上册第二章第二节海陆变迁精品教案【教学重点】寻找大陆漂移的证据用板块运动学说解释一些现象。【教学难点】火山、地震的分布与板块运动的关系。【教学方法】:演示、分析、讨论、推理为主的教学方法。【教学过程】一、沧海变桑田引入:师:同学们听说过“沧海桑田”这个成语故事吗? “沧海桑田”原意指的是什么?学生回答:海陆变迁师:在地球上海陆变迁的例子很多,不仅有沧海变桑田,也有桑田变沧海。(投影1)喜马拉雅山中的海洋化石谁来说说为什么喜马拉雅山中会有海洋化石?学生回答:说明很久以前这里曾。</p><p>4、收听天气预报,天气预报与人们的关系:,人们出行、工作、农耕、建筑等诸多的生产和生活,与天气变化密不可分,故每天收看收听天气预报已成为人们生活的一部分。,今日天气,英明地理家园天气在线,中央电视台天气在线,一、天气与气候:,天气(Weather):,气候(Climate):,多变,稳定,二、卫星云图: 从地面可接收的由气象卫星拍摄的地球大气的图象。 从图上可真实的显示云雨的分布,还可直观显示出台风、暴雨、寒潮等灾害出现的位置和强度。如夏季沿海的台风警报。,蓝色、绿色、白色分别表示_____、_____、______ 白色越浓,表明________, _。</p><p>5、初中地理新教材(人教版)“活动”教学初探 罗 振 (安徽师范大学附属中学 241001 教师) 摘 要:“活动”教学做为一种全新的课堂教学方式,适合新一轮的地理课改精神,其中隐含着许多潜在的教育和教学功能。因此,开展丰富多彩、形式多样的“活动”教学对激发学生的学习热情,增强学习效果具有重要意义。 关键词:活动教学 创新精神 民主氛围 人教版新课标实验教材已在全国省级课改实验区启动近一年,在一个多学期的教学过程中,给人印象深刻的是教材内容大胆取舍,锐意改革,始终贯穿“以学生发展为本”的全新地理教育理念,突出能力,重。</p>