新课标新教材

新课标新教材Tag内容描述：<p>1、学校学习新课标新教材校本教研计划今年北师大版一年级数学教材进行了改编，为了落实北票市师范学校在“小学数学课堂教学研讨会暨一年级教材培训”会议上的关于在全市各小学掀起学习数学新课标新教材的要求，为了使我校广大教师对新课标新教材进行深入的研读，更好的掌握新编一年级教材体系，以便使数学教师掌握好各册教材的衔接，提高教学质量，为此我校开展了学习新课标新教材校本教研活动，现制定培训计划如下。一、加强领导、提高认识我校对此项工作高度重视，成立了此项工作领导小组，做到分工明确责任到人，师校教研会后，我们立即召。</p><p>2、学好新课标 用好新教材,YY,小学语文课程标准（2011版）及教材教法培训,学好新课标 用好新教材 从语文课程标准的修订透视语文教材教法,十年课程改革，我国语文课程发生了根本的变革，“一纲多本”已经形成。综观各版本教材，各具特色，但又具有以下特点 选文：注重经典性与时代性 内容设计：开放性和弹性 方法：引导学生自主学习,在新课程标准背景下，语文(S)版教材致力于学生语言素养的形成和健康人格的培养，突出工具性与人文性的统一，体现时代特点和现代意识，注重加强与生活及社会的联系，形成了特色：一条主线贯穿到底：即发展儿童语。</p><p>3、新课标、新教材培训心得体会金沙县民族中学 吕国文根据金沙县教育局（金教通201346号）文件的规定，我们学校响应“新教材大练兵”活动的号召，启动了“新课标、新教材培训”活动。我作为金沙民中的一个教师，毫无疑问，参加了这次活动，活动中，有着诸多的体会，现在总结如下，望大方之家斧正。一、 新课标、新教材培训之必要性新课标、新教材培训，是教育教学发展的必然要求，老是吃老本走老路，是不适合新形势的发展规律的。作为一个教育者，教书人，就要有与时俱进的思想和认识。就得教育方法、教育理念、教育思想，有的已经不适合社会。</p><p>4、新课标 新教材 新教法 新评价,华南师范大学附属中学,冯 丹 Tel:(0)13922144717 (020)38630728 E-mil:dandandan1973163.com http:/dili.hsfz.net.cn,认识过程 误区,一线教师的想法,教材内容和以前不一样,备课量增加 教材版本内容之间的取舍 课标与教学大纲之间的差异 什么是新课程的课堂活动 大班教学和小班教学的组织方式以及效果 怎么评价活动 怎么进行过程性评价 新形式下考试内容的改变,当初的想法,新做法的一些反思,网络教学和评价的可操作性 实验教学的适应性和普及性 乡土教学资料的科学性和典型性 日常教学难点和重点的突破,分析课。</p><p>5、新课标新教材课件 中学语文： 光碟一（九年级上册1） 沁园春 雪 雨说 第一单元相关资料 敬业与乐业 傅雷家书两则 第二单元相关资料 光碟二（九年级上册2） 故乡 我的叔叔于勒 第三单元相关资料 事物的正确答案不止一个 中国人失掉自信力了吗 第四单元相关资料 光碟三（九年级上册3） 智取生辰纲 范进中举 第五单元相关资料 陈涉世家 词五首 第六单元相关资料 光碟四（九年级上册4） 雨的诉说 青春随想 金钱、共同面队的话题 光碟五（九年级下册1） 诗两首 我用残损的手掌 第一单元相关资料 孔乙己 变色龙 第二单元相关资料 光碟六（九年级。</p><p>6、实施新课标新教材 的几点建议,文昌市教育局中学教研室 许雪珍,2012年8月28日,三、加强化学实验教学,二、关注化学与STS的联系,一、挖掘化学学科的教育价值,四、坚持以课程标准指导教学,一、挖掘化学学科的教育价值,人们都说21世纪是生命科学和信息科学的世纪，您能否告诉我化学有什么用，我们为什么要学习化学呢？ 北京四中一位中学生提问诺贝尔化学奖获得者克罗托（H.W.Kroto）教授,绪言 化学使世界变得 更加绚丽多彩,文字修改,引言更加通俗，直奔主题什么是化学？化学有什么用？,第1章 开启化学之门 从现在开始，我们将学习一门新的课程。</p>