心理测量与评估

心理测量与评估Tag内容描述：<p>1、心理测量与评估,课程纲要,心理测量的理论基础从心理学视野中的个体差异说起心理测量的技术手段心理测量的“神话”与“妖言”说起,一、心理学视野中的个体差异,心理学/心理测量的是与非当代心理学如何看待个体差异？,1心理学/心理测量的是与非,你眼中的心理学什么样？你所知道的心理学家？弗洛伊德？斯金纳？大众传媒(广播/电视/网络)中的“咨询师”？,心理学知道你在想什么吗？“我知道你现在想什么”心理学可以算。</p><p>2、名词解释 第一章 绪 论1.心理测量：心理测量就是按规则给所考察对象的心理特性，在一定性质的量度系统，即在量表上指定值的活动。2.心理测验：心理测验是心理测量的一种，是更加符合实证科学精神与要求的心理测量中特别的一种。其定义一般认为是行为样本的客观而标准化的测量 3.行为样本：心理测验定义的有代表性的“行为样本”的意思有三：测验所直接测察的是个体的外部行为；这些外部行为应是所要观察的内部心理结构的代表性“行为样本”；所测行为是否能构成代表性“行为样本”，要经实际检验由客观事实资料来确证。4.心理评估：心理评。</p><p>3、第一章 绪论第一节 心理测量与评估的基本概念1. 测量是按一定规则，给所考察对象在某种性质的量度系统上指定值的活动；或者说，测量就是按一定规则，用某种性质的量度系统上的数值来描述所考察对象特性的活动2. 量度系统：一叫名义量表；二叫顺序量表；三叫等距量表；四叫比例量表。3. 测量的要素有二：一是测量参照点，它或是绝对零点，或是相对零点；二是测量单位4. 在心理测量中，我们使用的却是测量的广义概念。5. 心理测量就是按规则给所考察对象的心理特性，在一定性质的量度系统，即量表上指定值的活动。6. 对人的心理特征的测量，。</p><p>4、名词解释 第一章 绪 论1.心理测量：心理测量就是按规则给所考察对象的心理特性，在一定性质的量度系统，即在量表上指定值的活动。2.心理测验：心理测验是心理测量的一种，是更加符合实证科学精神与要求的心理测量中特别的一种。其定义一般认为是行为样本的客观而标准化的测量 3.行为样本：心理测验定义的有代表性的“行为样本”的意思有三：测验所直接测察的是个体的外部行为；这些外部行为应是所要观察的内部心理结构的代表性“行为样本”；所测行为是否能构成代表性“行为样本”，要经实际检验由客观事实资料来确证。4.心理评估：心理评。</p><p>5、第一章绪论S1测量和测量量化水平1、测量的科学定义名词解释：测量（识记）是按一定规则给所考察对象在某种性质的量度系统上指定值的活动。简而言之，测量就是使对象特点予以量化的活动。测量的要素：一是测量的参照点；二是测量单位2、性质不同的量度系统（精确度水平由低到高）选择或简答“名义量表”，其上的值量化水平最低，只有类别标志的含义，不能施行任何运算（车牌号码）“顺序量表”，其上的值量化水平略高，只有顺序的含义而不等距，既无可加性更无可除性，只可施行顺序递推的逻辑运算（品德评定 心理测量）“等距量表”，其上。</p><p>6、自考05616 心理测量与评估 华南师范大学 常考重点第一章 绪论S1 测量和测量量化水平1、测量的科学定义名词解释：测量（识记）是按一定规则给所考察对象在某种性质的量度系统上指定值的活动。简而言之，测量就是使对象特点予以量化的活动。测量的要素：一是测量的参照点；二是测量单位2、性质不同的量度系统（精确度水平由低到高）选择或简答 “名义量表”，其上的值量化水平最低，只有类别标志的含义，不能施行任何运算（车牌号码） “顺序量表”，其上的值量化水平略高，只有顺序的含义而不等距，既无可加性更无可除性，只可施行顺序递推。</p><p>7、第一章绪论S1测量和测量量化水平1、测量的科学定义名词解释：测量（识记）是按一定规则给所考察对象在某种性质的量度系统上指定值的活动。简而言之，测量就是使对象特点予以量化的活动。测量的要素：一是测量的参照点；二是测量单位2、性质不同的量度系统（精确度水平由低到高）选择或简答“名义量表”，其上的值量化水平最低，只有类别标志的含义，不能施行任何运算（车牌号码）“顺序量表”，其上的值量化水平略高，只有顺序的含义而不等距，既无可加性更无可除性，只可施行顺序递推的逻辑运算（品德评定 心理测量）“等距量表”，其上。</p><p>8、心理测量与评估,华南师范大学教育科学学院 2011年10月15日,第一章 绪论,测量(2010年10月名词解释) 测量量表的种类的性质(必考考点：选择或简答) 心理测量 心理测量的性质 心理测验(2008年10月名词解释) 行为样本的三层意思(2009年10月多选题) 标准化 常模 心理评估 比纳-西蒙量表世界上第一个智力测验(1905) 斯坦福-比纳智力量表首次采用智力商数(IQ),第一章 绪论,人格测验的三种技术 心理测验的种类 常模参照测验(重要名词解释) 标准参考测验(2010年10月名词解释) 心理测验的基本功能(2009年10月简答题),第二章 心理测量中的统计技术,离。</p><p>9、第一章 绪 论 一、单项选择 1、科学心理测验以比纳西蒙量表编为标志。 二、判断：心理测量中的测量是狭义的。(错 广义的) 第三章测验的编制实施与评分 一、 单选题 1. 编制测验时，用来指测量什么样的心理变量或。</p><p>10、心理测量与评估心理测量与评估 复习资料复习资料 第一章第一章 绪论绪论 典型行为测验典型行为测验 根据不同性格特征的典型行为为依据进行测验 用于测定个体符合什 么样的典型特征 测量的要素测量的要素 测量参照点 测量单位 心理测量概述心理测量概述 按规则给所参考对象的心理特性 在一定性质的量度系统 即量表上 指定值的活动 心理评估概述心理评估概述 就是使用测验 行为观察 晤谈 个案资料研究和其他测。</p><p>11、心理测量与评估复习资料第一章 绪论l 典型行为测验：根据不同性格特征的典型行为为依据进行测验，用于测定个体符合什么样的典型特征。l 测量的要素：测量参照点、测量单位l 心理测量概述：按规则给所参考对象的心理特性，在一定性质的量度系统，即量表上指定值的活动。l 心理评估概述：就是使用测验、行为观察、晤谈、个案资料研究和其他测评程序（如评定量表、问卷），为达到对个人及少数人。</p><p>12、a，1，心理测量的原理和方法，张新凯博士上海精神卫生中心，a，2，临床心理评估，评估(assessment)根据某种规律对观察的东西进行评估和测量。心理评估(psycho-assessment)以心理学原则的方法评价、测量观察到的心理事实或行为特征。定性和定量两种，a，3，临床常用的心理评估方法，一般定性方法：案例法、会谈法、观察法、调查法、作品分析。常用的心理定量评估(心理测试和评估尺度)包括。</p>