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心理定价策略

四、 结合实例一一分析三种定价策略。一、课前提问。企业的定价策略 —— 心理定价策略。说课人。教材分析(二。《心理定价策略》教学设计。对于该专业的学生来说。学生在掌握了基本的会计专业知识。学习该课程时能在把握专业方向的同时。由于会计专业和营销专业的学习方向不同。

心理定价策略Tag内容描述:<p>1、聚划算日团生活服务第二节 商品定价的心理策略【教学过程结构设计】一、 课题引入:提问二、 再通过案例分析导入课题。三、 运用学生日常生活中的例子吸引学生广泛讨论,。四、 结合实例一一分析三种定价策略。运用案例体现定价策略的优点及不足。【教学过程】一、课前提问影响新产品顺利打入市场的因素有哪些?企业如何进行新品定价?采取何种方法才是利益最大化Eg: 产品本身(质量、外观、性能)产品促销销售渠道 影响因素价格经济规律 政 经 文的影响竞争对手二、新课导入案例分析:打开PPT播放汽车制造商制定了13 8000元的建议零售价。</p><p>2、企业的定价策略 心理定价策略,现代商务,说课人:杨佳,金华九峰职业学校,教材分析,学情分析,教学目标,教学方法,说课构思,教学过程,教材分析,本教材由高等教育出版社出版,由戴建明主编,教育部职业教育与成人教育司推荐教材 本教材具有以下特点: 1、体系新颖,内容丰富,涉及面广 2、内容新,知识、技能点简单明了 3、实践性与实用性强,教材分析(二)地位与作用,授课专业:电子商务专业 课程地位:专业必修课 课程作用:,企业的定价策略是该教材中第二章的内容,本章将重点介绍产品定价目标和定价程序、企业的定价方法、企业的定价策略以。</p><p>3、心理定价策略 教学设计 学情分析 市场营销课程是财经专业的必修课程 作为一门应用性和综合性都很强的学科 对于该专业的学生来说 掌握营销手段 对于未来从事的专业有很强的指导性 市场营销学 安排在会计专业基础课程之后 学生在掌握了基本的会计专业知识 学习该课程时能在把握专业方向的同时 提升专业知识水平 提高专业技能 并且有效拓展知识范围 由于会计专业和营销专业的学习方向不同 为了让学生加强理解和提高。</p><p>4、心理定价策略教学设计学情分析市场营销课程是财经专业的必修课程,作为一门应用性和综合性都很强的学科,对于该专业的学生来说,掌握营销手段,对于未来从事的专业有很强的指导性。市场营销学安排在会计专业基础课程之后,学生在掌握了基本的会计专业知识,学习该课程时能在把握专业方向的同时,提升专业知识水平,提高专业技能,并且有效拓展知识范围。由于会计专业和营销专业的学习方向不同,为了让。</p>
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