心理和谐团体辅导方案修改.

心理和谐团体辅导方案修改.Tag内容描述：<p>1、悦纳自我，理解他人 心理和谐团体辅导方案 【团体性质】 封闭式、结构式、志愿式、发展性团体。 【团体目标】 总目标：提升成员的整体心理和谐程度，更深刻认识自己，完善人格；善于理解他人，改善沟通。增强对社会环境的适应能力，排除生活中内心的困扰。 依据心理和谐的结构，具体的分为以下四个分目标： 1.悦纳自我，使成员自我评价更积极、健康 2.促进人际沟通，提升成员人际交往状态 3.改善成员家庭氛围、亲。</p><p>2、悦纳自我，理解他人心理和谐团体辅导方案【团体性质】封闭式、结构式、志愿式、发展性团体。【团体目标】总目标：提升成员的整体心理和谐程度，更深刻认识自己，完善人格；善于理解他人，改善沟通。增强对社会环境的适应能力，排除生活中内心的困扰。依据心理和谐的结构，具体的分为以下四个分目标：1.悦纳自我，使成员自我评价更积极、健康2.促进人际沟通，提升成员人际交往状态3.改善成员家庭氛围、亲子关系4.完善成员的社会态度，使成员对社会的认知更加全面、积极【团体领导者】设团体领导者一名。张枭，心理学研究生在读，国家二级心。</p><p>3、和谐就是美”团体心理辅导活动说明：1、成员是人际接触不良的学生。2、每次活动自愿报名。3、以12人左右为一组。活动目的：使学生明确人际交往的目的、原则，掌握人际交往的一些技巧，形成正确的人际交往的观念、态度，提高人际交往能力，引导学生学会交往，促进学生社会性发展和人格健康,构建和谐的师生关系、亲子关系、同学关系。辅导重点：指导学生学习人际交往中所必需的礼仪规范，以及待人接物的良好态度、技能、技巧等。辅导难点：帮助学生建立和维护良好的人际关系，创设良好的人际关系氛围。活动形式：角色扮演、游戏、模仿和行为。</p><p>4、走进新生活”团体辅导方案大一新生适应团体辅导一、 团体名称：我的大学我的家二、 团体规模：40-60三、 团体对象：12级新生四、 团体活动时间、地点：1号楼510、时间待定五、 团体活动目标：通过团体活动形式，促使班级成员尽快相识，初步形成班级集体意识，建立互信互助关系，提高对大学生活的适应能力，积极应对出现的难题和困惑，为个人与班级的和谐发展打下良好基础。六、 团体活动方案：活动阶段活动目标活动内容时间准备工作热身阶段营造融洽活跃的氛围我想有个家5活动阶段1.增进彼此相识，在短时间内认识更多的人滚雪球252.强化团。</p>