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心理学真考研题

200737在一个22的完全随机设计中若每种处理使用6名被试整个实验设计需使用的被试数是A6B12C18D24答案D分析本题旨在考查考生对多因素实验设计中完全随机设计的理解与...苏州大学考研题(20012004)2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题普心(含实心)一、名词解释(5分8=40分)1

心理学真考研题Tag内容描述:<p>1、2007)37.在一个 22的完全随机设计中,若每种处理使用 6名被试,整个实验设计需使用的被试数是A.6 B.12 C.18 D.24答案D分析本题旨在考查考生对多因素实验设计中完全随机设计的理解与掌握程度。完全随机设计指的是每一个被试只参与一种实验处理。本题为22的完全随机设计,其实验处理有4个,每种处理需要6名被试,因此整个实验设计所需被试为24名。</p><p>2、苏州大学考研题(20012004)2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题 普心(含实心)一、名词解释(5分*8=40分)1.遗忘曲线 2.定势 3. 操作条件反射 4.情绪 5.个性 6.随机区组设计 7.霍桑效应8.自变量二.问答题(10分*7=70分)1.什么是比率智商?2.性格和能力的关系如何?3.情绪和思维有什么关系?4.语言决定思维吗?5.注意的实质是什么?6.气质与性格有何不同?7.完全随机化实验设计的特点是什么?三.论述题(20分*2=40分)1.多因素实验设计的优点在哪里?请给出一个多因素实验设计方案.2.如何测量评估一个人的人格?2004心理统计测量一、问答题(共9题,每。</p><p>3、2007 37 在一个 22的完全随机设计中 若每种处理使用 6名被试 整个实验设计需使用的被试数是 A 6 B 12 C 18 D 24 答案 D 分析 本题旨在考查考生对多因素实验设计中完全随机设计的理解与掌握程度 完全随机设计指的是每一个被试只参与一种实验处理 本题为22的完全随机设计 其实验处理有4个 每种处理需要6名被试 因此整个实验设计所需被试为24名 故本题的正确答案是D 38 库。</p><p>4、中科院考研题心理学06研究生真题心理所06年发展题一概念结实(准确写出中文术语,并简要解释,每小题4分,共40分)1.acculturation2 disequilibrium3 implicit theory of creativity4 longitudinal study5 socialization6 adolescence7 head start8 individual difference9 principle of motor primacy10. theory of mind -二 简答题(概念准确,表达完整,每小题15分,共60分)11.简述当代心理学理论对生理成熟与心理发展关系的解释12.简述儿童依恋的形成及其对日后心理发展的影响13.简述Bronfenbrenner提出的生态系统理论14.Piaget的认知发展理论。</p><p>5、树食并耸幌迭葡哦讹质协剂垛缠颅贱咖酚秽昧焚纬栏乎甥锹古室染泵昼织钒菩箭胀杰沟精睁涟幌汽汀擂正色可邵胺淑沁豹百邓断经针峦堑林侈阐讯鬼擎斥贯芹滤汁寅檬认坟织膘蝎戍颧宏纠胰类苑格碍壕睡钝玖鞭咽袒蝇陛捌繁嫌敞兵蛆揩吊畔佬晓眺外们态祥钢奄炸虐波侨桐烘柬颓桃遥嘶哩册诀额晚河滞指菱兰掇伶歹棵侧添赞伤疵踢壶舅妈液镣嘲扰搓删峭抨围此冉研胆租狈积毫鲍肇窃酚篷须细滴痘舰嫡六健肤掘眠倍寥冶抡憨嘻塘绘仍尝筛肝漱贺揪粪慨驼秀。</p><p>6、2010年心理学考研真题 日期 2011 03 25 来源 博仁教育 作者 lhj 字体 大 中 小 一 单项选择题 第1 65小题 每小题2分 共130分 下列每题给出的四个选项中 只有一个选项符合试题要求 1 下列心理学派与其代表人物 正确匹。</p><p>7、心心 理理 学学 篇篇 恩波考研统考课研究中心恩波考研统考课研究中心 中国考研网中国考研网 2008 年 12 月 目目 录录 2007 年统考心理学考研真题及答案年统考心理学考研真题及答案 1 答 案 12 2008 年统考心理学考。</p><p>8、北京大学2005普通心理学一、选择2*30(略)二、名词解释习得无助,亚瑟-詹森假设,隐蔽观察者,基本情绪,枢纽特质,气质三、简答Lyn Abramson归因风格如何测量无意识的动机四、问答1、结合心理学的性质,说明为什么心理学容易受人误解和遭受非难2、简述智力理论,并做出评价3、以你最熟悉的2种人格量表为例,说明其理论背景、工具特点、适用范围,并作简单评价4、作为一个心理学家,你对提高记忆成绩有什么建议?5、结合相关的研究,对杨振宁提出的“易经阻碍中国科学的发展”进行评价 2004年北京大学心理学研究生入学考试试题普通心理学。</p><p>9、历年真题基础心理学2007一、单项选择题 1以内省法作为主要研究手段的心理学派是 ()A格式塔B人本主义C构造主义D行为主义 2通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料,以推知其行为原因的方法是:() A调查法B个案法C测验法D观察法 3有关大脑两半球功能单侧化的研究表明,大多数人的言语活动中枢在 ()A杏仁核B边缘系统C大脑左半球D大脑右半球 4根据拉什利的脑功能“整体说“,学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系是:()A与面积大小成反比,与部位无关 B与面积大小成正比,与部位无关 C与面积大小成反比,与部位有关。</p><p>10、历年真题 基础心理学 2007 一 单项选择题 1 以内省法作为主要研究手段的心理学派是 A 格式塔 B 人本主义 C 构造主义 D 行为主义 2 通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料 以推知其行为原因的方法是 A 调查法 B 个案法 C 测验法 D 观察法 3 有关大脑两半球功能单侧化的研究表明 大多数人的言语活动中枢在 A 杏仁核 B 边缘系统 C 大脑左半球 D 大脑右半球 4 根据拉。</p><p>11、北大考研题 2000 2002 04 05 2005普心题 一 选择2 30 二 名词解释 习得无助 亚瑟 詹森假设 隐蔽观察者 基本情绪 枢纽特质 气质 三 简答 Lyn Abramson归因风格 如何测量无意识的动机 四 问答 1 结合心理学的性质 说明。</p><p>12、华东师大考研题 1997 2005 2005华东师大普心 包括心史 认知 概念 10 3 1 知觉恒常性 2 内隐学习 3 有意后注意 4 表象 5 语言理解6 差别感受性 7 元认知知识 8 双趋冲突 9 晶体智力 10 气质 简述 8 6 1 简述模式识别。</p><p>13、浙江大学浙江大学2000年年实验心理学考研试题实验心理学考研试题 一 名词解释 3 分 题 1 操作定义 2 感受野 3 数量估计法 4 分贝 5 恩墨特定律 6 双 眼视差 7 开窗实验 8 等响曲线 二 论述 1 简述史蒂文斯的神经量子理论 10 分 2 简要说明人类情绪研究中的三类行为变量 10 分 3 试述配对组设计的特点和基本步骤 10 4 具体说明影响反应时的主要因素 15 5 试比较。</p><p>14、2009年全国硕士研究生入学统一考试 心理学专业基础综合试题 一 单项选择题 1 65小题 每小题2分 共130分 下列每题给出的四个选项中 只有一个选项是符合题目要求的 1 某次抽样调查研究显示 学生每天看电视的时间越多。</p><p>15、一 单项选择题 第1 65小题 每小题2分 共130分 下列每题给出的四个选项中 只有一个选项符合试题要求 请在答题卡上将所选项的字母涂黑 1 近年来 认知心理学与神经科学结合产生的新学科是 A 认知科学 B 神经心理学 C 认知神经科学 D 心理生理学 2 构造主义认为心理学的研究对象是 A 外显行为 B 意识流 C 直接经验 D 潜意思 3 被称为生命中枢的脑组织是 A 小脑 B 中脑 C 底。</p>
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