心理咨询论述题
二级论述题简答题1异常心理学21、什么是。总36页二级教材论述题简答题第一章异常心理学1、什么是。个体在某个时段或长期没有能力按社会认可的适宜的方式行动。
心理咨询论述题Tag内容描述:<p>1、二级论述题简答题,1,异常心理学,2,1、什么是“心理异常”?“心理异常”有哪些基本特征?,心理异常:个体在某个时段或长期没有能力按照社会认可的适宜的方式行动,以致其行为后果对本人或社会是不适应的心理状态。</p><p>2、第 1 页,总 36 页二级教材论述题简答题第一章 异常心理学1、什么是“心理异常”?“心理异常”有哪些基本特征?(P1)心理异常:个体在某个时段或长期没有能力按社会认可的适宜的方式行动,以致其行为后果对本人或社会是不适应的心理状态。其中, “没有能力”是指因脑损害等器质性缺陷或缺乏动机、能力等机能缺陷原因造成的无法按社会认可的适宜方式行动,以致别人难以理解或接受。而“不适应”则是指心理状态、行为表现偏离社会常模,即违反了社会习俗、社会准则。基本特征:(1)心理反应失去了合理性,即心理活动或行为表现与现实环境。</p><p>3、叮叮小文库 论述题 1 论述心理学的研究对象 心理学的研究对象是心理现象 它是一种精神现象 是由脑这种物质所产生的一种精神现象 心理学研究对象的具体内容包括 个体心理 人是以个体为单位而存在的 个体所具有的心理。</p><p>4、1 结合教学实际论述建构主义的学习观 3 1 1 建构主义认为 学习不是知识由教师向学生的传递 而是学生自己建构自己的知识 结构的过程 学生不是被动的信息的吸收者 而是信息的主动建构者 这种建构不可能由 其他人代替 2 知识或意义也不是简单地由外部信息决定的 外部信息本身没有意义 意义是学习 者通过新旧知识经验间的反复的 双向的相互作用过程而建构成的 其中 每个学习者 都在以自己的原有知识经验系统。</p><p>5、心理学-论述题1-1、论述认识过程、情感过程和意志过程的关系。 1-2、结合实际论述研究心理学的意义。 1-3、结合实例论述实验法的含义、特点及种类。 1-4、结合实例论述调查法的含义、特点及具体方式。 1-5、论述心理学研究的现状。 2-1、阐述中枢神经活动的基本规律。 2-2、结合教育教学实际,论述斯金纳强化时程表在教育教学中的应用。 2-3、什么是反。</p><p>6、nn更多企业学院: 中小企业管理全能版183套讲座+89700份资料总经理、高层管理49套讲座+16388份资料中层管理学院46套讲座+6020份资料国学智慧、易经46套讲座人力资源学院56套讲座+27123份资料各阶段员工培训学院77套讲座+ 324份资。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________ 论述题 1论述心理学的研究对象。 心理学的研究对象是心理现象,它是一种精神现象,是由脑这种。</p><p>8、Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2011 3 403 1490 please register 本文由硬币 寒江独钓贡献 d o c 文档可能在 W A P 端浏览体验不佳 建议您优先选择 T X T 或下载源文件到本机查看 一 1 论述。</p><p>9、1、试论述企业管理咨询工作者几种工作作风的特点及适用范围。 1)咨询工作作风的类型:封闭式的工作作风、操纵式的工作作风、参 参与式的工作作风、释析:封闭式的工作作风,咨询人员很少与客户企 业接触,从确定问题一直到提出改善方案都是基本独立进行的工作。这 种工作作风适用于:客户企业内部意见分歧很大和咨询课题专业性很强 的情况下,基本上不适应于正常情况下的企业。用运这种方法,推进企 业变革会遇到很大的阻。</p><p>10、2011年心理咨询师真题模拟考试 1 帮助求助者解除心理问题的具体内涵指的是 A 咨询关系是 求 和 帮 的关系 B 帮助求助者解除的问题指的是心理问题 C 帮助求助者解除的问题指的是由心理问题引发的行为问题 D 帮助求助。</p>