新起点英语六

新起点英语六Tag内容描述：<p>1、Starting Line StudentsBook 11,Unit 6 Famous People,Lesson 32,Words,actor,artist,writer,inventor,science,Beijing opera,shrimp,light bulb,Artist 艺术家 actor演员 musician音乐家 writer作家 scientist科学家 inventor发明家 Chinese中国人 German德国人 Danish丹麦人 English英国人 American美国人 composed 写；创作national anthem 国歌 Beijing opera 京剧shrimp虾 invent 发明 light bulb 灯泡 story故事,Words,Do you know these people?,Why is Han Christian A。</p><p>2、期中复习练习题一、补全单词1.acc_____ntA.ouB.uoC.oa2.bookst____A.orB.oreC.ure3.c__m__cA.e,IB.o,uC.o,i4.str____mA.aeB.eaC.ee5.sh_____dA.oulB.ouC.ol二、单选1.He usually _____ to the park on Sundays.A. goB. goesC. went2.Where _____ you just now? I _____ in the bedroom.A. are amB. were wasC. were am3.My father __________football every week.A. playedB. playsC. playing4.I。</p><p>3、Unit3 Story Time教学设计【内容来源】人民教育出版社（一起点）六年级下册 Unit3【主 题】Daily Life【课 时】第5课时：Story Time一、本课教学目标1. 引导学生读懂本单元的故事，按照故事内容回答B项问题，并表演小故事。2. 引导学生通过学习小故事，懂得遵守安全守则、提高自身本领的重要性。教学建议1. 看图预测(1) 教师呈现故事的第一幅图片，请学生判断：今天要学习的故事的主人公会是谁？(2) 教师继续将剩余六幅图呈现给学生，请他们仔细观察图片，预测故事内容。Tips:1. 此环节教师可以组织小组讨论，让每个学生都谈谈自己的看法。</p><p>4、Unit3 Project Time教学设计【内容来源】人民教育出版社（一起点）六年级下册 Unit3【主 题】Daily Life【课 时】第4课时：Project Time一、本课教学目标1. 引导学生借助图片读懂项目制作成品，并就其内容进行交流。2. 引导学生完成项目制作，开阔其视野，为其提供更为丰富的学习资源。3. 引导学生综合运用所学知识进行语言输出，培养其用英语做事情的能力。4. 引导学生在同伴间分享项目制作成果，体验成功的快乐。教学建议A. Lets read and talk.1. 自主阅读先请学生自主阅读A项图文，然后提出以下问题让其回答和思考：Whats the topic o。</p>